- •Экзаменационные вопросы
- •Вопросы к экзамену по философии для заочной формы обучения (летняя сессия):
- •Вопросы, отрабатываемые на практиках по дисциплине «Философия»
- •Тема 1. Философия, ее предмет и значение.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока. Мировые религии.
- •Тема 3. Античная философия.
- •Тема 4. Средневековая философия.
- •Тема 5. Философия Возрождения.
- •Тема 6. Основные идеи западной философии Нового времени и Просвещения.
- •Тема 7. Немецкая классическая и неклассическая философия.
- •Тема 8. Западная философия начала XX века.
- •Тема 9. Русская философия.
- •По дисциплине «Философия»
- •Контрольных работ по дисциплине «Философия»
- •Образец оформления постраничных сносок:
- •Образец оформления списка литературы:
- •По дисциплине
- •Список дополнительной литературы (первоисточники):
Тема 5. Философия Возрождения.
Гуманистический антропоцентризм эпохи Возрождения. Достижения возрожденческой науки и искусства. Гуманизм как ценностная ориентация новой философии Ренессанса. Культурологическая характеристика Ренессанса. Идеология гуманизма: основные постулаты, идеалы, духовный смысл и философская оценка. Титаны Возрождения. Оборотная сторона гуманизма. Философские воззрения итальянских гуманистов: Леон Баттиста Альберта, Лоренцо Балла, Пьетро Помпонацци. Дж. Пико делла Мирандола.
Проблемы реформации религии и процесс секуляризации Церкви. Реформация. Роль протестантизма в европейской философии и культуре.Гуманизм и реформация. Зарождение философского сомнения. Актуальность истории философской мысли: платонизма и аристотелизма. Новое естествознание - натурфилософия эпохи Возрождения. Диалектика и пантеизм Николая Кузанского. Геоцентризм и гелиоцентризм: Джордано Бруно, Г.Галилей, Николай Коперник. Социально - философские взгляды Никколо Макиавелли. Мишель Монтень: «Опыты». Смысл зарождающейся научной революции: Иоганн Кеплер, Галилео Галилей.
Тема 6. Основные идеи западной философии Нового времени и Просвещения.
Исторические условия и духовные факторы зарождения эпохи разума и просвещения. Рациоцентризм эпохи научной революции. Формирование нового типа знания - научно-технического. Исаак Ньютон и философские основания современной науки. Новая мировоззренческая проблематика в философии. Начало эпохи рассудочного мышления. Рационализм и социальный прогресс.
Мировоззренческие аспекты новой науки. Естественнонаучные предпосылки философии Нового времени. Ключевые проблемы философии Нового времени - онтология, гносеология, методология. Философия и метод познания. Фрэнсис Бэкон о естественной философии. Разработка индуктивного метода. Рене Декарт - ученый и философ. Философское обоснование дедуктивного метода. Смысл декартовского: «Я мыслю, следовательно, я существую». Рационализм Спинозы и Лейбница. Создание критического эмпиризма Гоббсом и Локком.
Исторические условия и духовные факторы зарождения эпохи разума и просвещения. Создание критического эмпиризма Гоббсом и Локком. Теория познания Д. Локка. Борьба рационализма и сенсуализма в гносеологии. Социально-политическая философия нового времени. Т. Гоббс «Левиафан». Социально-политические и идейно-нравственные истоки эпохи Просвещения. Родоначальники просветительских учений. Общественно-правовой идеал Просвещения. Разум в культуре эпохи Просвещения. Просветительская трактовка человека. Особенности английского, французского, немецкого и русского просвещения. Идеология Просвещения. Социально-философские и антропологические воззрения французских материалистов ХУШ в. Ж.-Ж. Руссо и Вольтер. Немецкое Просвещение. «Фауст» И.В. Гёте. Духовные последствия философии Просвещения.
Тема 7. Немецкая классическая и неклассическая философия.
Немецкая классическая философия как завершение новоевропейской философской традиции. Социально-историческая, естественнонаучная и философская интерпретация эпохи. И. Кант и критический поворот западной мысли. Гносеология И.Канта. Явление, феномен и «Вещь в себе» в философии Канта. Априорные формы чувственности и рассудка. Чувство, рассудок и разум. Категории рассудка. Идеи «чистого разума»: свобода, Бог и бессмертие души, антиномии разума. Агностицизм Канта.
Этика И. Канта. Категорический императив как закон практического разума. Моральный и легальный поступок. Философия религии. Антропология: человек как феномен и ноумен. Роль и место учения И. Канта в истории философии. Философская система Г.В.Ф. Гегеля как единство диалектики, онтологии, логики и теории познания. Философия истории, этика и философия права Гегеля. Идеализм и спекулятивный характер философии Гегеля. Философия И.Г. Фихте как изложение «основания» кантианского критицизма. Философия Ф.В. Шеллинга. Абсолютный идеализм Г.Ф.В. Гегеля. Диалектика и принцип системности в философии Гегеля. Антропологический принцип философии Фейербаха.
Философия западного иррационализма. Смысл и проблемы иррационального в новейшей западной философии. Волюнтаризм А. Шопенгауэра. Экзистенциальная диалектика С. Кьеркегора. Философия жизни - альтернатива философии разума. В. Дильтей и «критика исторического разума». А. Бергсон и творческая эволюция. Философия Ф. Ницше и ее основной принцип. Сверхчеловек и переоценка ценностей. Критика религии в концепции Ф. Ницше. Философия на рубеже XIX –XX вв. Особенности переходного периода. Марксизм. Философские воззрения раннего К. Маркса. «Экономическо-философские рукописи 1844 года». Праксиология Маркса. Понятие отчуждения: ее содержание и философский смысл. Социально-философская теория К. Маркса и ф. Энгельса. Философия истории и учение о коммунизме К. Маркса.
Появление нового философского языка. Основные направления неклассической философии: религиозно-мистическое, сциентистские, антисциентистские. Позитивизм как попытка философской реанимации эмпиризма. Эмпириокритицизм и неопозитивизм как выражение мировоззренческих и методологических проблем научной революции конца XIX - начала XX вв. Позитивистская попытка демаркации науки и ценностей, разделения мировоззренческой и методологической функций философии.