43. Объясните выражение м. Бердяева: «Наука никогда не была и не может быть освобождением человеческого духа, наука всегда была выражением неволи человека у необходимости» - согласны ли вы с этим?

Необходимость – это закон, т. е. то, что должно быть. Наука навязывает обществу открытые ею законы, которые человек должен воспринимать некритически (через системы образования и просвещения). Например: теория Дарвина была воспринята сначала как оскорбительная, но тем не менее утвердилась. Теорию Дарвина признала даже католическая церковь уже в 20 веке, но сегодня речь идет о том, что данная теория вовсе является неверной и большей частью выдуманной. Тогда чему можно верить, а чему нет? Может, те законы, которые мы сегодня считаем единственно верными, вовсе не являются таковыми, и уже в ближайшем будущем это будет доказано! Научное познание необходимо для того, чтобы регулировать человеческую деятельность. Наука ставит конечной целью предвидеть процесс преобразования предметов практической деятельности в соответствующие продукты. Основная задача науки - выявить законы, в соответствии с которыми изменяются и развиваются объекты. Наука в человеческой деятельности выделяет только ее предметную структуру и все рассматривает только сквозь призму этой структуры. Наука может исследовать любые феномены жизни человека и его состояния, деятельности и человеческую психику, и культуру, но только под одним углом зрения - как особые предметы, которые подчиняются объективным законам. Наука может изучать все в человеческом мире, но в особом ракурсе и с особой точки зрения, наука не может заменить собой всех форм познания мира, всей культуры, и все, что ускользает из ее поля зрения, компенсируют другие формы постижения духовного мира.

44. Соотнесите себя с каждым уровнем взаимодействия человека и общества: индивид, индивидуальность, личность.

Первоначальной предпосылкой бытия человека является существование его тела, подвластного всем законам жизни как биологической формы бытия. Однако человек находится в системе социальных связей. В человеке гармонично сочетается биологическое и социальное. С помощью первого человек подчиняется естественной необходимости. А с помощью второго – становится частицей общества, социального бытия. Отражением многоуровневого измерения человека становятся три его ключевых характеристики, которые широко используются в социальной философии: индивид, индивидуальность, личность. Индивид – единичное, общим способом отделенное, обособленное существо. Это отдельный человек, который рассматривается как единичный представитель человеческого рода. Эта характеристика свидетельствует о телесной отделенности одного от другого. Индивидуальность – обозначает уникальность и неповторимость человеческого существа. Предполагает как целостность нашего «Я», так и набор его специфических качеств и свойств (показывает отличие от других). Личность – определяет целостного человека в единстве его индивидуальных свойств и социальных функций, которые он выполняет. Человек не рождается личностью, а становится ею в процессе социализации.

Индивидуальностью может являться даже ребенок, а личностью – нет.

Каждый человек биологически неповторим. У каждого конкретного человека всегда есть что-нибудь свое, хотя бы неповторимая тупость, не позволяющая ему оценить ситуацию и себя в ней. Индивидуальность изменяется и одновременно остается неизменной на протяжении жизни человека.

90