ЗАОЧКА 3 курс Cambridge English for the Media

Cambridge English for the Media

Student's Book with Audio CD

Nick Ceramella and Elizabeth Lee

Издательство: Cambridge University Press

Новый курс предназначен для студентов факультетов журналистики и профессионалов в сфере СМИ. Десять разделов рассчитаны на 40-60 часов самостоятельной работы или занятий в группе и обучают устным и письменным навыкам профессиональной деятельности на английском языке с помощью современных аутентичных материалов.

ЗАДАНИЕ.

на первое полугодие третьего курса (пятый семестр) – выполнить все задания первой половины учебника (пять юнитов 1-5)

на второе полугодие (шестой семестр) – оставшиеся юниты 6-10.

Можно пользоваться интернет – ресурсами и скачать материалы учебника, в таком случае все задания должны быть сделаны письменно в тетради. Допускается выполнение заданий в электронном виде . Присылать по почте viv71@inbox.ru

"Cambridge English for the Media" is for intermediate to upper-intermediate level (B1-B2) learners of English who need to use English for their studies or work in the media. The course can be used in the classroom or for self-study. "Cambridge English for the Media" is designed to improve the communication skills and specialist language knowledge of media studies students and professionals, enabling them to work more confidently and effectively. The eight standalone units cover topics common to a range of media-related fields, including newspapers, radio, TV, film and advertising. Covering a range of media-related fields including newspapers, television, radio and marketing, the eight standalone units enable students to concentrate on the areas that are most relevant to them. As well as teaching specialist language, the course also develops job-specific skills such as writing headlines, producing advertisements and preparing a pitch. Authentic activities based on everyday work scenarios - such as producing and editing for print, radio and screen - make the course practical and motivating. Authentic teaching materials such as newspaper articles and blogs help prepare learners for real working life.