§ 2. Чтение некоторых букв и буквосочетаний

Таблица 2

Буквосочетание (буква)	Чтение		Пример
Еа	[I:]		sea [si:], teacher [ti:t∫ ]
Ее	[I:]		See [si:], greet [gri:t]
Оо	[u:]		Pool [pu:l], wool [wu:l]
	[u]		cook [kuk], took [tuk]
Аu	[ :]		autumn [ :t m]
Aw	[ :]		Draw [dr :], law [l :]
А+ll	[ :]		all [ :l], ball [b :l]
A+lt	[ :]		Salt [s :lt]
A+lse	[ :]		false [f :ls]
A+ss	[a:]		Glass [qla:s], brass [bra:s]
A+st	[a:]		fast [fa:st], last [la:st]
i+gh	[ai]		Light [lait], bright [brait]
Ck	[k]			Sock [sok], black [blaek]
Ch	1) 2)	[t∫] [k]		Chicken [t∫ikn], child [t∫aild] Mechanic [mikænikl, architect [a:kit kt]
Sh	[∫]			Shelf [∫elf], shock [∫ok]
Th	1.[0] 2.[ð]			Think [0iŋk], thin [0in] These [ði: z], those [ ðouz]
Wh	1)[w] 2)[h] wh+o			What [w t], when [wen] Who [hu:], whose [hu:z]
Wr	[r]			Wrong [r ŋ], write [rait]
Ng	[ŋ]			Darling [da:liŋ]
С	1)[s] c+e,i,y 2)M			City [siti], cycle [saikl] Cubic [kjubik], clay [klei]
G	1) [d ] g+e,i,y 2) [g]			Age [eid ], gym [d im]
	ост. случаи			Ago [ gou], glad [glæd]

2.Тне noun (имя существительное)

Система существительного в английском языке значительно проще, чем в русском языке - здесь практически нет родов и паде­жей. Форма множественного числа за редким исключениями обра­зуется прибавлением - s или -es (после s, ss, x, ch, sh). Например: student - студент, students - студенты

hero-герой, heroes-герои.

Существительные, оканчивающиеся на - у с предшествую­щей согласной, принимают окончание - es, причем - у меняется на - i.

Например: city - cities, но day - days.

В ряде слов конечный звук [f] во множественном числе оз­вончается и переходит в [v]:

leaf (лист) - leaves (листы) wife (жена) - wives (жены)

Есть небольшое количество слов, образующих множествен­ное число по-особому:

man (человек) - men (люди)

(и производные от этого слова)

businessman - businessmen;

woman -women

child (ребенок) - children (дети)

foot (ступня) - feet (ступни)

goose (гусь) - geese (гуси)

mouse (мышь) - mice (мыши)

sheep (овца) - sheep (овцы)

ox (бык) - oxen (быки)

aircraft (самолет) - aircraft (самолеты)

means (средство) - means (средства)

news (новость) - news (новости)

advice (совет) - advice (советы)

knowledge (знание) - knowledge (знания)

information (информация сведение) - information (сведения)

datum (данное) - data (данные)

phenomenon (явление) - phenomena (явления)

crisis (кризис) - crises (кризисы) nucleus (ядро) - nuclei (ядра) formula (формула) - formulae (формулы)

Существительные в английском языке имеют только два па­дежа: Common Case (общий) и Possessive Case (притяжательный). В общем падеже существительные не имеют окончаний и высту­пают в функции подлежащего, именной части сказуемого, допол­нения, обстоятельства, определения.

Существительное в притяжательном падеже отвечает на во­прос чей? (whose?) и определяет следующее за ним существи­тельное. В форме притяжательного падежа употребляются глав­ным образом существительные, обозначающие одушевленные предметы, а также существительные, обозначающие

1. время и расстояние: a month's holiday, a mile's distance;

2. страны, города, а также слова world, country, city, ship: Mos­cow's theatres, a ship's crew, a country's economy, a world's spaceman.

3. некоторые наречия времени: a today's newspaper, a day's work, a week's rest.

Показателем притяжательного падежа является окончание -'s: Jane's coat. Если существительное стоит во множественном числе и оканчивается на -s, для обозначения притяжательного падежа апостроф ставится за словом: the students' book. Если су­ществительное во множественном числе не имеет окончание -s, то притяжательный падеж образуется как у существительных в единственном числе: children's toys.

Наряду с существительными в притяжательном падеже для выражения принадлежности употребляются существительные с предлогом of: the teacher's question = the question of the teacher. Такое существительное переводится на русский язык прилага­тельным или существительным в одном из косвенных падежей:

My sister's children - дети моей сестры

В английском языке могут стоять два и более существитель­ных рядом.

В таких словосочетаниях ключевым словом всегда является последнее существительное, и оно играет роль определения. Так как в русском языке подобное явление отсутствует, то перевод следует обычно начинать с последнего слова:

Steel tool - стальной инструмент

Tool steel - инструментальная сталь

College student - студент вуза

State control commission report - доклад контрольной госу­дарственной комиссии.