
- •Развитие навыков чтения и устной речи по английскому языку
- •1.Rules of reading
- •§1. Чтение гласных букв в английском языке
- •§ 2. Чтение некоторых букв и буквосочетаний
- •2.Тне noun (имя существительное)
- •Выражение падежных отношений с помощью предлогов
- •Self - training exercises
- •3.Тне article (артикль)
- •Употребление определенного артикля (the use of definite article)
- •Machine tools
- •4.The pronoun (местоимение)
- •5. The numeral (имя числительное)
- •6.The adjective (имя прилагательное)
- •7.Тне verb (глагол)
- •Спряжение глагола то have
- •Основные случаи употребления глагола "to have".
- •8.Construction there is /there are (оборот there is /there are)
- •Self - training exercises
- •9. English word-order (порядок слов в английских предложениях)
- •10. The english questions (порядок слов в вопросительных предложениях)
- •Self - training exercises
- •Measuring temperature
- •11. Indefinite tenses (неопределенное время)
- •12. Continuous tenses (продолженное временя)
- •Self-training exercises
- •2. Put the verb in brackets into the Present, Past or Future Continuous Tenses.
- •13. Perfect tenses (совершенное время)
- •Self-training exercises
- •Hydrogen-source of power
- •14. Modal verbs / модальные глаголы или недостаточные глаголы
- •A modern office
- •16. Согласование времен (sequence of tenses)
- •Self-training exercises
- •18.Причастие (the participle)
- •Функции причастия в предложении
- •Причастные конструкции
- •Machine technologist
- •19.Герундий (the gerund)
- •Функции герундия в предложении и способы его перевода на русский язык
- •Self-training exercises
- •20.Наклонение (the mood)
- •Self-training exercises
- •Basic engineering processes
- •12. Прочтите предложения, переведите их, обращая вни мание на форму и залог глаголов - сказуемых:
- •Содержание
10. The english questions (порядок слов в вопросительных предложениях)
Для английских вопросительных предложений также характерен твердый порядок слов, который зависит от типа вопроса.
Таблица 14
|
1. General Ques- |
II. Special Questions |
|
|
|
Вспомогательн |
tions |
(what, where, which, |
III. Alternative Ques- |
IV. Disjunctive
|
V. Who - Questions |
(модальные |
Yes |
why, when, whom, |
tions |
Questions
|
What (Зл., ед. ч ) |
глаголы) |
+ подтвер |
whose, how, how long, |
( .. или /or ) |
(... не так ли?, не ужели?)
|
(вопрос к подлежащему) |
|
No |
how often, how much) |
|
| |
1. |
1. Вспомогатель- |
1 Вопросительное |
|
1 Подлежащее |
1 Подлежащее |
|
ный (модальный |
|
2 Сказуемое |
2 Сказуемое | |
|
глагол) |
слово |
|
3. Дополнение |
3 Дополнение |
am,is,are |
|
|
|
4 Обтоятельство |
4 Обстоятельство |
to be |
2 Подлежащее |
2 Вспомогательный |
См. общий вопрос Например. |
запятая |
|
was, were |
3 Дополнение |
(модальный глагол) |
5. Утвердитель- |
| |
|
4. Обстоятельст- |
3. Знаменат. глагол и |
|
ный или отрица- |
|
|
во |
т.д. |
|
тельный общий |
|
|
|
|
|
вопрос? |
|
2 |
|
|
|
6 Местоимение |
|
have, has |
|
|
|
|
|
to have |
|
|
|
|
|
had |
|
|
|
|
|
3 |
| ||||
shall / will |
|
|
|
|
|
should /would |
|
|
|
|
|
4. to do do/does |
|
|
|
|
|
did |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. can |
Is he right? Yes, he |
What is he? Where do |
Is he right or wrong? |
Не is right, isn't |
|
can
may |
is. |
you study? |
Can you ski or |
he? |
Who knows English well? |
must |
Do you speak Eng- |
How many classes |
skate? |
You don't speak |
Who worked yester day' |
may |
lish? Yes, I do |
have you got? |
|
English, do you? |
|
СХЕМА ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Вспомогательный
(модальный) глагол
Подлежащее
Not/no
Смысловой
глагол
Дополнение
Обстоятельство
Например:
He is not right - Он не прав.
I do not speak English - Я не говорю по-английски.
They will not come -Они не придут.
You can't ski - Ты не умеешь кататься на лыжах.
I have not any classes today = | have no classes today.
There is not any water in the tube = There is no water in the
tube.