Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения

1. Киевская Русь в IX - XII вв.

2. Русь в XII - XV вв.

3. Россия в XVI в.

4. XVII век в истории России.

5. Россия в первой четверти XVIII в.

6. Россия в середине - второй половине XVIII в.

7. Россия в первой четверти XIX в.

8. Россия во второй четверти XIX в.

9. Россия во второй половине XIX в.

10. Россия в начале ХХ в. Первая русская революция.

11. Революционный процесс в России в 1917 г.

12. Советское государство в период с октября 1917 г. до конца 1920 -х гг.

13. СССР в конце 1920-х - 1930-е гг.

14. Советский Союз в период Второй мировой и Великой Отечественной войн.

15. СССР в послевоенный период (1945 - 1953 гг.).

16. Развитие СССР в 1953 - 1964 гг.

17. СССР в период 1964 - 1985 гг.

18. Перестройка в СССР (1985 - 1991 гг.)

19. Российская государственной в 1990-1993 гг.

20. Российская Федерация в середине 1990-х - начало 2000-х гг.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г.И. Носова»

(Фгбоу впо «мгту»)

Кафедра истории и социологии

Контрольная работа

по дисциплине «История»

Вариант 16

Выполнил: студент

Группа:

Шифр:

Курс:

Преподаватель:

Магнитогорск – 2012

Задание 1 Вариант 16

Тест

1. Свод законов Киевской Руси:

а) Судебник Ивана III;

б) Соборное Уложение;

в) Русская правда;

г) Судебник Ивана IV.

2. Современниками были:

а) Василий Темный и Борис Годунов;

б) Дмитрий Донской и хан Мамай;

в) Иван Грозный и хан Батый;

г) Александр Невский и Иван III.

2. Год принятия указа о «вольных хлебопашцах»:

а) 1649;

б) 1722;

в) 1803;

г) 1906.

2. Органы местного самоуправления, созданные в ходе реформ 1860–70-х гг:

а) дворянские собрания;

б) земства;

в) общины;

г) вече.

5. Партия, существовавшая в России до революции 1905 года:

а) кадеты;

б) октябристы;

в) эсеры;

г) прогрессисты.

6. Государственная дума Российской империи:

а) законодательный орган;

б) совещательный орган;

в) исполнительный орган;

г) судебный орган.

7. Событие, в результате которого к власти пришли большевики:

а) Первая русская революция;

б) Февральская революция 1917 г.;

в) Октябрьская революция 1917 г.;

г) Гражданская война.

8. Учреждения, ведавшие отраслями управления в 1917 – 1946 гг.:

а) приказы;

б) коллегии;

в) министерства;

г) наркоматы.

9. Период гражданской войны:

а) 1905 – 1907 гг.;

б) 1914 – 1918 гг.;

в) 1917 – 1922 гг.;

г) 1918 – 1920 гг.

10. Период, когда был выдвинут лозунг «ускорения социально-экономического развития страны»:

а) НЭП;

б) индустриализация;

в) «застой»;

г) перестройка.

Задание 2 Вариант 16

1. Термин, обозначавший систему распределения служебных мест в русском государстве по знатности рода и заслугам предков.

Ответ: ________________________

2. Запишите цифры согласно хронологии:

1) княжение Мстислава I Великого;

2) походы Святослава на печенегов;

3) борьба Александра Невского с Ливонским орденом;

4) Жалованная грамота дворянству;

5) Судебник Ивана IV.

Ответ: _________________________

3. Какая война закончилась подписанием Ништадтского мирного договора?

Ответ: _________________________

4. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с правлением Александра I; в группу Б – события, связанные с правлением Николая II:

1) указ «О вольных хлебопашцах»;

2) Первая русская революция;

3) образование Государственного совета;

4) создание военных поселений;

5) отмена выкупных платежей;

6) третьеиюньский государственный переворот.

Группа А			Группа Б

5. Когда произошло выступление декабристов?

Ответ: ________________________

6. Закончите предложение: «В 1880- е годы народничество распадается на два течения: …».

Ответ: ________________________

7. Кто сменил Л.Б. Каменева на посту Председателя ВЦИК?

Ответ: ________________________

8. Страна, с которой СССР вел войну в период с 09.08.45 по 02.09.45.

Ответ: ________________________

9. Расшифруйте аббревиатуры:

1) СБСЕ ________________________________________________________

2) МВФ ________________________________________________________

3) КГБ __________________________________________________________

4) ВЛКСМ _______________________________________________________

10. Когда СССР прекратил свое существование как субъект международного права? (Укажите число, месяц и год.)

Ответ: _________________________

Задание 3 Вариант 16

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.

«Строй и управление русским государством так изменились [при нем] против прежнего, что можно было назвать это государство совсем новым; все получило другой вид, противоположный старому… Царь покорил Полоцк, Смоленск и много других городов и укреплений…в восточной Ливонии, завоевал царства Казанское и Астраханское, земли многочисленных нагаев, черкесских татар и множество других народов, обитавших на расстоянии двух тысяч верст, по берегам знаменитой реки Волги… Самую Москву царь обвел крепкою, широкою и красивою стеною, снабдив орудиями… Он был хорош собой, стройно сложен, с высоким лбом, с пронзительным голосом, настоящий скиф – остроумен, жесток, кровожаден, безжалостен…».

14. Назовите имя и годы правления царя, о котором идет речь.

Ответ: ________________________________________

2. Назовите основные направления внешней политики России в этот период.

Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. В какой период особенно ярко проявилась жестокость его правления?

Ответ: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________