Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения

1. Киевская Русь в IX - XII вв.

2. Русь в XII - XV вв.

3. Россия в XVI в.

4. XVII век в истории России.

5. Россия в первой четверти XVIII в.

6. Россия в середине - второй половине XVIII в.

7. Россия в первой четверти XIX в.

8. Россия во второй четверти XIX в.

9. Россия во второй половине XIX в.

10. Россия в начале ХХ в. Первая русская революция.

11. Революционный процесс в России в 1917 г.

12. Советское государство в период с октября 1917 г. до конца 1920 -х гг.

13. СССР в конце 1920-х - 1930-е гг.

14. Советский Союз в период Второй мировой и Великой Отечественной войн.

15. СССР в послевоенный период (1945 - 1953 гг.).

16. Развитие СССР в 1953 - 1964 гг.

17. СССР в период 1964 - 1985 гг.

18. Перестройка в СССР (1985 - 1991 гг.)

19. Российская государственной в 1990-1993 гг.

20. Российская Федерация в середине 1990-х - начало 2000-х гг.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г.И. Носова»

(Фгбоу впо «мгту»)

Кафедра истории и социологии

Контрольная работа

по дисциплине «История»

Вариант 10

Выполнил: студент

Группа:

Шифр:

Курс:

Преподаватель:

Магнитогорск – 2012

Задание 1 Вариант 10

Тест

1. Князь, правивший позже других:

а) Владимир Мономах;

б) Ярослав Мудрый;

в) Василий II;

г) Иван Калита;

2. Название дани, выплачиваемой русскими князьями ханам Золотой Орды:

а) ярлык;

б) ясак;

в) выход;

г) оброк.

3. Автор «Введения к Уложению государственных законов»:

а) Н.Н. Новосильцев;

б) Н.М. Карамзин;

в) Александр I;

г) М.М. Сперанский.

4. Прозвище императора, убитого народовольцами:

а) «Великий»

б) «Миротворец»;

в) «Благословенный»;

г) «Освободитель».

5. Орган, наделенный законодательной функцией согласно Манифесту 17 октября 1905 года:

а) Синод;

б) Государственная дума;

в) Сенат;

г) Совет министров.

6. Событие 1918 года:

а) корниловский мятеж;

б) переименование партии в РКП(б);

в) созыв Государственной думы;

г) восстание в Кронштадте.

7. Событие, нарушающее данный хронологический ряд:

а) создание СЭВ;

б) раскол Германии на ГДР и ФРГ;

в) образование НАТО;

г) испытание советской водородной бомбы.

8. Министр иностранных дел, с именем которого связан ввод советских войск в Афганистан:

а) А.А. Громыко;

б) Г.В. Чичерин;

в) В.М. Молотов;

г) Э.А. Шеварднадзе.

9. В марте 1990 года произошло:

а) издание Указа о роспуске Верховного Совета;

б) проведение референдума о сохранении СССР;

в) избрание Президента СССР;

г) запрещение КПСС.

10. Государственный деятель, подписавший Беловежские соглашения:

а) М.С. Горбачев;

б) Е.Т. Гайдар;

в) Б.Н. Ельцин;

г) В.С. Черномырдин.

Задание 2 Вариант 10

1. В каком веке была создана Русская Правда – свод законов Древнерусского государства?

Ответ: ________________________

2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:

1) Медный бунт;

2) разгром князем Святославом Хазарского каганата;

3) принятие Русью христианства;

4) перенесение митрополии из Владимира в Москву;

5) издание Судебника Ивана III.

Ответ: _________________________

3. Запишите цифры согласно хронологической последовательности деятельности лиц:

1. С. Разин;

2. Лжедмитрий I;

3. царевна Софья;

4. Б. Годунов.

Ответ: _________________________

4. Имя первого царя династии Романовых.

Ответ: _________________________

5. Кем и когда была упразднена Боярская дума?

Ответ: ________________________

6. Закончите предложение: «Крайне реакционный режим в России 30-х годов XVIII века получил название …».

Ответ: ________________________

7. Фамилия первого председателя ВЧК.

Ответ: ________________________

8. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с нахождением у власти Н.С. Хрущева; в группу Б – события, связанные с нахождением у власти Л.И. Брежнева:

1) принятие новой Конституции СССР;

2) высылка из СССР писателя А.И. Солженицына;

3) полет Ю.А. Гагарина в космос;

4) создание совнархозов;

5) Хельсинкское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе;

6) освоение целины.

Группа А			Группа Б

Ответ: ________________________

9. Назовите пять основных политических партий Российской империи, действовавших в период Первой русской революции.

Ответ: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

10. Перечислите шесть важнейших документов, принятых в СССР и РСФСР (РФ) в период 1990 – 1993 годов.

Ответ: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 Вариант 10

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.

«Впервые за много лет мы узнали непосредственно от наших руководителей, что, если судить по уровню развития экономики, уровню детской смертности, по средней продолжительности жизни, то наше место в хвосте даже не слишком развитых стран… Были указаны и причины: отсутствие гласности, догматизм всех наших установок, командно-административная система управления…, жесткая уравниловка… По мере развития гласности мы все больше и больше узнавали о черных дырах нашей действительности, о слабости нашей медицины, высшего образования, о страшной коррупции, масштаб которой представить даже трудно. Все чаще звучали слова о диких деформациях нашего социализма, вопросы о том, можно ли наш строй вообще называть социалистическим?»

1. Назовите период и фамилию руководителя, о котором идет речь.

Ответ: ________________________________________

2.Какие политические цели поставил этот руководитель?

Ответ: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Каковы были итоги его политики?

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________