Околоплодные воды
/становление адаптивных реакций плода на воздействие внешней среды/
Позже внешнее
воздействие на эмбрион
оказывают Пренатальном
околоплодные воды, у которые появляются в амниотическом пузыре.
Межнейрональные
связи
Появление первых межнейрональных синаптических связей в развивающейся коре мозга ребенка отмечено в конце 8-й и в начале 9 недели внутриутробного развития /Милюхин, 1986/. По мнению автора, морфофункциональные основы высших нервных функций человека закладываются не позднее второго месяца его внутриутробной жизни.
Газовый состав крови
/становление кардио-респираторных процессов у плода/
Известно, что кислородный режим плода в III триместре соответствует его показателям в 14-15 недель физиологически протекающей
беременности (А.В. Орлов, 2006). Этот факт убеждает в существовании «прогрессирующей гипоксемии», необходимой для инициации плодом родовой деятельности (Авруцкая В.В, 2007)
Становление циркадианных
процессов
«Можно предположить , что именно ритмические изменения материнских гормонов являются водителем (или синхронизатором) циркадианного ритма у плода».
/Неонатальная хронобиология, Яцик Г.В., Сюткина Е.В., М., 1999/
Пренатально му ребенку 16 недель
Движения плода
«До 18-й недели беременности |
|
конечности нерожденного |
Пренатальн |
младенца движутся хаотично. |
ому |
На более поздних сроках |
ребенку 18 |
движения рук, время от времени |
недель |
касавшихся рта и глаз, |
|
становятся близки к осознанным |
|
контролируемым движениям». |
|
/ Стефания Зойа, Институт |
|
здоровья ребенка в Триесте, |
|
Babies reach out in the womb - |
|
ABC Science, 05.01.2007/ |
|
Эмоциональные реакции
плода
Джанни Джинграс, доцент педиатрии Каролинского медицинского центра в Шарлот (Северная Каролина), в ходе ультразвукового исследование впервые засняла на пленку у плода в утробе матери мимику, похожую на плач.
/Archives of Disease in Childhood Fetal and Neonatal Edition, 2005/
Эмоциональные реакции
плода
«Малыш шевелится, морщит личико, сводит бровки, и его щечки начинают дрожать, он тяжело вдыхает и выдыхает, потом закрывает глаза, высовывает маленький язычок и сглатывает: одним словом, ведет себя так, как будто бы плачет…» 
Эмоциональные реакции
плода
"Эта лицевая мимика прекрасно увязывается с нейрофизиологическим развитием ребенка,
иэто является очень важным открытием, потому что еще раз подтверждает концепцию о том, что плод может испытывать ощущения,
ичто действительно существует эмоциональная память с 5-го месяца беременности, что подтверждено проведенными исследованиями".
/Джузеппе Нойя, доцент неонатальной медицины Католического университета Рима, газета La Stampa , 15 сентября 2005 г, /
Когнитивные процессы у плода
Указанные особенности развития делают понятным положение, высказанное И.А.Аршавским (1985): «то, что принято обозначать понятием «врожденные задатки», заложено не в геноме, а в образующихся фенотипических мозговых структурах еще до рождения».
Когнитивные процессы у плода
Поле 41 (проекционное поле слухового анализатора) к моменту рождения является более дифференцированным, чем поле 22 (проекционно-ассоциативное поле), т.е. корковая зона, наиболее тесно связанная с анализом и синтезом звуковых сигналов, развивается раньше других отделов коры…/Мохова и др., 1959/
(подтверждение мнения В.М.Бехтерева)