2)Назовите способы ориентирования на местности, помогающие определить стороны горизонта?!
3)Какими способами можно определить стороны горизонта по местным признакам?!
4)Какие данные нужны при движении по азимуту?!
5)Какими способами можно определить пройденное расстояние?!
6)Назовите основные источники пищи в условиях выживания?!
1)Порядок действий в различных аварийных ситуациях отличается друг от друга и зависит от конкретной обстановки. Заранее предусмотреть определенный план действий на все случаи жизни невозможно, так как аварийная ситуация возникает, как правило, внезапно, а дальнейшее ее развитие не всегда может быть предсказуемо. Поведение человека в этом случае диктуется множеством факторов. Однако общая схема первоочередных действий потерпевших бедствие все же существует.
При аварии транспортного средства (самолета, поезда, автотранспорта, других средств передвижения) в безлюдной местности следует:
— немедленно эвакуировать пассажиров и пострадавших в безопасное место;
— при покидании транспортного средства, по возможности, взять с собой имущество, которое может пригодиться для автономного существования;
— оказать пострадавшим первую медицинскую помощь;
— при наличии аварийной радиостанции подготовить ее к работе и передать сообщение о бедствии, после этого включить аварийный радиомаяк;
— подготовить к применению средства сигнализации (сигнальные ракеты, патроны, красители, зеркала и др.);
— сориентироваться на местности и уточнить свое местонахождение;
— при неблагоприятных климатических условиях соорудить укрытие, расположив его, по возможности, рядом с поляной, на которую может приземлиться спасательный вертолет.
2,3) Ориентированием называется умение определять свое местонахождение относительно сторон горизонта, окружающих объектов и форм рельефа, находить нужное направление движения и выдерживать его.
Основные способы ориентирования:
— по компасу;
— по небесным светилам (по Солнцу, по звездам, по Луне);
— по местным признакам.
В солнечный полдень направление тени указывает на север. Направление на север можно определить по солнцу и часам. Если часовую стрелку направить на солнце, то биссектриса угла между этой стрелкой и направлением на 12 часов (летом на 1 час) будет линией «север — юг». До полудня юг будет находиться справа от солнца, а после полудня — слева.
Ночью направление на север можно определить по Полярной звезде. Направление на север и юг можно определить и по местным признакам:
— зимой снег больше подтаивает на южных склонах холмов, бугров и северных скатах ям и углублений;
— лишайники и мхи сильнее развиты с северной стороны стволов деревьев;
— на смолистых деревьях в жаркую погоду с южной стороны выделяется больше смолы;
— в горах южные склоны более сухие и теплые;
— лесные просеки, как правило, прорубают в направлениях север — юг и запад — восток;
— северный склон муравейника обычно круче, чем южный.
4) Сущность движения по азимутам заключается в выдерживании на местности направлений, заданных магнитными азимутами (дирекционными углами), и расстояний, определенных по карте.
Направления движения выдерживают с помощью магнитного компаса, а расстояния измеряют шагами или по спидометру машины.
Это основной способ движения на местности, бедной ориентирами, особенно ночью и при ограниченной видимости.
Для движения по заданному азимуту надо:
- изучить на карте местность между исходным и конечным пунктами движения;
- наметить маршрут движения, легко распознаваемый по местным предметам;
- начертить избранный маршрут на карте и определить азимуты всех звеньев маршрута;
- определить на карте длину каждого звена маршрута;
все данные для движения записать в полевую книжку в виде таблицы или схемы.
5) Промер шагами. Наиболее простой и точный из перечисленных способов. Двигаясь от одного объекта к другому, считают количество парных шагов, например под левую ногу. Длину парного шага можно определить по эмпирической формуле: Ш=2(P/4+37) где Ш - длина двойного шага, Р - рост человека в см, а 4 и 37 - постоянные числа.
Глазомерное определение расстояний. Самый быстрый, но требующий большой предварительной тренировки способ. Чтобы развить свой глазомер, надо возможно чаще в разных условиях местности в различное время года и суток упражняться в оценке на глаз расстояний с обязательной проверкой их шагами или по карте (па-пример, спортивной). Прежде всего необходимо научиться мысленно представлять и уверенно различать на любой местности несколько наиболее удобных в качестве эталонов расстояний. Начинать надо с расстояний 10, 50, 100 м и, только твердо овладев ими, переходить к отрезкам 200, 400, 600, 800, 1000 м. Закрепив в зрительной памяти эталонные отрезки, можно в дальнейшем мысленно сравнивать с ними интересующие расстояния. Тренируя глазомер, следует иметь в виду, что на оценку расстояний влияет ряд факторов, таких, как освещенность, характер местности, контраст рассматриваемых объектов с окружающим фоном и их размеры.
Объекты кажутся ближе, чем находятся в действительности:
если они ярко освещены па темном фоне или, наоборот, темные на светлом фоне;
в ясный солнечный день при прямом освещении, на восходе солнца;
более крупные объекты по сравнению с мелкими, находящимися на таком же расстоянии;
при наблюдении через открытые, особенно водные, пространства, долины и лощины, пересекающие измеряемую линию (противоположный берег водоема всегда кажется ближе);
светящиеся огни "приближаются" к наблюдателю;
при наблюдении снизу вверх, например от подножия горы к вершине.
И наоборот, объекты "удаляются" от наблюдателя:
в сумерки, при наблюдении против света и па закате солнца;
в тумане, при пасмурной и дождливой погоде;
если объекты плохо выделяются на общем фоне местности;
если интересующий нас объект расположен среди массы других мелких объектов (кустов, отдельных деревьев, бугров, камней и т. п.);
мелкие и темные по сравнению с крупными и яркими;
при наблюдении сверху вниз, от вершины к подножию.
Определение расстояний по времени и скорости движения.
В качестве вспомогательного способа для общего ориентирования можно применить расчет пройденного расстояния, зная время движения и среднюю скорость. Время движения можно определить довольно точно по часам или секундомеру. Сложнее обстоит дело с определением в походных условиях средней скорости движения группы. Причем трудности возникают как с определением абсолютной величины скорости, так и с поддержанием ее постоянства. Однако в некоторых видах путешествии (сплав по реке, движение на лыжах) все-таки возникает необходимость в определении скорости. В каждом конкретном случае надо пытаться определить скорость движения, например по известному отрезку пути, и затем, двигаясь в том же темпе, можно использовать ранее определенное значение скорости и время для расчета неизвестного отрезка пути. Более подробно о скорости движения группы будет рассказано дальше.
6) Основными источниками пищи в условиях выживания могут быть:
— пищевой рацион аварийного запаса;
— дикорастущие съедобные растения, водоросли, грибы;
— пища животного происхождения.
Перечислите действия человека, обнаружившего, что его квартиру взломали:
Если Вы вощли в свою квартиру и обнаружили, что она была взломана, сразу же сообщите об этом в компетентный полицейский участок.
- не прикасайтесь ни к чему, чтобы не испортить следы взлома и не стереть отпечатки пальцев преступника. Ни в кои случае не пытайтесь устранить хаос в квартире, сделанный им.
- После прихода сотрудников полиции проверьте в их присутствии, какие предметы похищены, составьте список нанесенного квартире ущерба и передайте полицейским.
- После замените замок.
Как вы поступите, когда в вашу дверь позвонил незнакомец; незнакомец в милицейской форме.
Нужно попросить его представиться, показать удостоверение и уточнить по какому вопросу он звонит.
Вставьте в текст пропущенные слова или словосочетания, которые покажутся вам верными.
Возвращаясь поздно вечером домой, я шла по темной улице. Мне показалось, что за мной кто-то идет. Я резко ускорила шаг движения. Потом перешла на другую сторону улицы, там были люди. Неожиданно около меня остановилась машина. Люди в ней попросили показать им дорогу. Я подошла к машине на расстояние полутора метров. Меня поблагодарили и предложили подвести. Я отказалась. Войдя в подъезд, я заметила, что там находится не знакомый человек. Я не зайду с ним в лифт.
Вставьте в текст пропущенные словосочетания или слова, которые вам покажутся верными.
Я вызвала такси. Оно было у дома через 30 минут после моего звонка. –Садитесь, -сказал шофер и приоткрыл переднюю дверь. Я подумала хотела сесть, но отказалась и со словами: Спасибо я сяду сзади открыла другую дверь.
Мы поехали. По дороге мы подсадили попутчика. Тот пытался завести со мной знакомство. Я не хотела. Я предложила помолчать.
Мы доехали до того места, где мне нужно было выходить, но там было темно. Я попросила шофера остановить дальше, там было светлее. Я поблагодарила шофера и вышла из машины.
В связи с чем не рекомендуется слушать плеер на улице?!
А) чтобы не мешать другим
Б) быстро садятся батарейки
В) из-за возможности потерять слух
Г) в наушниках невозможно распознать звуки, предостерегающие об опасности.