- •Древнерусская литература
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины лекции 1-2. Специфика древней русской литературы
- •Лекции 3-4. Система жанров литературы Киевской Руси. Летопись как жанр древнерусской литературы
- •Лекция 5. «Слово о полку Игореве»
- •Лекция 6. Жанр воинской повести в русской литературе хш-хiv веков
- •Лекция 7. Эволюция жанров древней русской литературы в литературе XV века
- •Лекция 8. Своеобразие литературного процесса XVI века
- •Лекция 9. Своеобразие литературного процесса XVII века Историческая, бытовая и сатирическая повесть в литературе XVII века
- •Старообрядческая литература.
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Справочно-библиографическая литература:
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.1. Перечень заданий для самостоятельной работы и литература к ним Практическое занятие №1.
- •Практическое занятие №2
- •Продумайте ответы на вопросы:
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4.
- •Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие №2
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •7.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Древняя русская литература»
- •7.3. Тематика рефератов, курсовых работ
- •7.4. Тексты для заучивания наизусть
- •7.5. Список произведений для текстуального изучения
- •7.6. Примерные вопросы и задания для контрольных работ по древней русской литературе
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8. 1. Рейтинговая оценка деятельности студента Методика формирования
- •Рейтинг студента по курсу “Древняя русская литература”
- •Древнерусская литература
Семинарское занятие № 5
Тема: Особенности средневекового мировоззрения и ценностная система древней русской литературы
Задание:
1. Прочитать главы «Добротолюбия», выявить идеальные ценностные ориентиры жизни древнерусского человека, идеальное и реальное их преломление в изученных художественных текстах.
2. Прочитать и законспектировать главы II, III, VIII из монографии Д.С. Лихачева «Человек в литературе Древней Руси». Подобрать примеры из изученных текстов к теоретическим выводам ученого.
Подготовить выступление по темам:
1. Художественное видение ценностей жизни в литературе Древней Руси (на примере изученных произведений).
2. Художественное видение Бога и человека в древней русской литературе. Особенности изображения человека в различных жанрах древней русской литературы. Литературный этикет и литературные каноны.
3. Эволюция изображения литературного героя в произведениях X-XVII веков.
Тексты:
1. Добротолюбие.
2. См.: список для текстуального изучения.
Исследования:
1. Лихачев, Д. С. Человек в литературе Древней Руси / Д. С. Лихачев. – 2-е изд. - М., 1970.
2. Лихачев, Д. С. Поэтика древней русской литературы /
Д. С. Лихачев. – 2-е изд. – М., 1979.
7.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Древняя русская литература»
1. Специфика древнерусской литературы. Проблема художественного метода и особенности средневекового мировоззрения.
2. Жанровая система древней русской литературы.
3. Значение литературы Древней Руси в становлении и развитии русской литературы нового времени.
4. Проблема связи древнерусской литературы и фольклора.
5. Русское летописание Х1-ХШ веков. Летопись как жанр древнерусской литературы. «Повесть временных лет» как литературный памятник, ее жанровое своеобразие.
6. Житие как жанр древнерусской литературы, его эволюция.
7. Жанр поучения в литературе Древней Руси. Поучения Феодосия Печерского.
8. Ораторская проза Древней Руси ХI-ХIII веков. «Слово о законе и благодати» митрополита Иллариона.
9. Переводная литература Древней Руси. Проблема оригинального и заимствованного.
10. История открытия и проблемы изучения «Слова о полку Игореве».
11. Историческая основа «Слова о полку Игореве». Летописные повести о походе.
12. Поэтика «Слова о полку Игореве», выражение идейной сущности произведения в поэтике.
13. Владимир Мономах - писатель и общественный деятель Древней Руси.
14. «Хождение» как жанр литературы Древней Руси. Хождение Игумена Даниила.
15. Искусство книги Древней Руси. Древнейшие русские книги. Книгопечатание.
16. «Слово о полку Игореве» в русской культуре нового времени.
17. Героическая тема в русской литературе ХIII-ХIV веков. «Повесть о разорении Рязани Батыем» и другие. Особенности средневекового историзма.
18. Жанр «воинской повести» в литературе Древней Руси. Повести о Куликовской битве, их жанровое своеобразие.
19. Русское Предвозрождение. «Повесть о Петре и Февронии Муромских» и другие беллетристические повести.
20. Агиографическое творчество Епифания Премудрого.
21. Эволюция жанра «хождения» в литературе XV века. «Хождение за три моря Афанасия Никитина». Судьба жанра в литературе нового времени.
22.Историко-литературный процесс XVI века. Монументальные памятники этого времени.
23.Русская публицистика XVI века.
24.Жанр послания в древнерусской литературе («Моление» Даниила Заточника и переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского).
25. Древнерусская повесть и ее значение в становлении русской прозы нового времени.
26.Барокко в русской литературе. Творчество Симеона Полоцкого.
27.Аввакум Петров-писатель. Проблема традиционного и новаторского в житии.
28.Новый тип героя в русской литературе XVII века (на примере анализа нескольких повестей XVII века).
29.Жанры сатиры в литературе XVII века («Калязинская челобитная», «Повесть о бражнике», «Сказание о Куре и Лисице»).
30. Повести о взятии Азова. Общее и особенное в изображении исторических событий и лиц в произведениях.
31. Эстетический идеал Древней Руси (на материале литературы и искусства).