filosofia / 14

14.Платон (427-347 гг. до н. э.) — ученик Сократа, основопо­ложник идеалистической философии, В 386 г. до н. э. в Афинах он купил сад, носивший название афинского героя Академа, и там основал знаменитую школу — Академию, которая про­существовала более 900 лет и была закрыта указом Юстини­ана. Но и сегодня ученые сообщества носят название "Акаде­мия". Главным в философии Платона было учение об идеях. Мир идей— это не материальный мир. Он вне пространства, вне времени, он всегда есть и никогда не меняется.

Мир идей есть истинный, настоящий мир, а мир вещей или теней — ложный, неистинный мир. Платон полагал, что истин­ный философ не должен иметь дело с реальным чувственным миром, что его задача возвышенная: уйти в самого себя, понять потусторонний мир идей, поставив в зависимость от него мир чувственных вещей. В своей теории познания Платон исходил: из того, что все знание о мире дает человеку его душа. Душа человека близка к миру идей, она, как и все идеи, бессмертна. Человек познает мир не через практическую деятельность и не потому, что воспринимает с помощью своих чувств предметы природы, а потому, что душа человека уже содержит в себе в скрытом виде все знание.

Платон является первым мыслителем, кто создал модель идеального государства, в основе которого лежит идея разде­ления труда (каждый должен делать то, что у него получается лучше всего). В обществе должно быть три класса: 1) правители (философы); 2) воины (защитники государства); 3) созидатели (ремесленники, крестьяне и торговцы). Разделение на классы происходит путем отбора после завершения образования, которое изначально должно быть до­ступно всем. Однако главное в учении Платона — это все же мир идей, их иерархия (система уровней различной значимос­ти). Наивысшая идея — Благо, начало всех начал, демиург, т. е. создатель видимого мира, устроивший его по мудрым вечным законам.