raznotsvetnaya_planeta
.pdfА. Майков. «Осень». «Весна».
В. Бианки. «Путем-дорогою». «Купание медвежат». «Холодно в лесу, холодно!». «Кто сыт, тому холод не страшен».
Е. Чарушин. «Кошка». «Собака».«Корова».«Коза».«Зайчата».«Медведица и медвежата». «Волчишко». «Как мальчик Женя научился говорить букву Р».
И. Соколов-Микитов. Отрывки из рассказов. «Русский лес».
К. Ушинский. «Васька». «Дятел». «Проказы старухи зимы». «Пчелки на разведках».
М. Пришвин. «Дятел».
А. Барто. «Ласточка».
В. Жуковский. «Птичка».
Г. Скребицкий. «Счастливый жучок». «На лесной полянке». М. Зощенко. «Умная птичка».
С. Маршак. «В небе гром». «Кот и лодыри».
К. Бальмонт. «Снежинка».
А. Твардовский. «Лес осенью».
И. Суриков. «Детство». «Зима». Н. Рубцов. «Про зайца».
С. Есенин. «Пороша».
С. Михалков. «От кареты до ракеты».
З. Александрова. «Дед Мороз». «В школу». Б. Заходер. «Сапожник». «Поварята».
Ю. Коваль. Отрывки из произведений. О. Высотская. «Новый год».
Т. Шорыгина. «Тучи».«Встану утром рано». «Птичница-лиса». «Лиса Патрикеевна».
О. Мандельштам. «Муравьи».
Н. Сладков. «Весенние радости». «Грачи прилетели!».
В. Берестов. «Гласные». «Петрушка». «Недаром дети любят сказки...». «Клоун». «Веселое лето». «Учитель в портфеле». «Тетради». «Пенал». «Ластик».
Г. Сапгир. «Цветные слова». «Красный шар». «Яблонька ветвистая». «Садовник». «Еж».
К. Чуковский. «Чудо-дерево». «Елка».
И. Токмакова. «Плим». «Туман». «Весна». С. Баруздин. «Про книжки». «Архитектор». Г.Виеру. «Мячик». «Мамин день».
Е.Благинина. «Подарок». «Паровоз». «Снегурка». «Одуванчик». «Посидим в тишине».
Л. Пантелеев. «Буква Ты».
А. Введенский. «Ученый Петя».
Р.Рождественский. Цикл «Алешкины мысли».
Г.Лагздынь. «Деревянные игрушки». Э. Успенский. «Берегите игрушки». Дж. Родари. «Чем пахнут ремесла».
Ю. Тувим. «Хозяйка однажды с базара пришла...». «Все, что мы делаем, — нужно». Я. Аким. «Яблоко».
М. Пляцковский. «Солнышко на память».
Н. Никитин. «Зима».
511
Е. Трутнева. «Ходит-бродит осень». «Елка».
З. Федоровская. «Осень на опушке краски разводила...». Д. Кайгородова. «Разноцветные кораблики».
И. Жуков. «Киса». «Что за шутки».
П. Воронько. «Про бычка».
А. Суконцев. «Про бабусю и лису». «Как ежик шубу менял».
В. Хорол. «Зайчик».
Ю. Мориц. «Песенка про сказку».
Л. Квитко. «Сказка».
Г.Ладонщиков. «В старой сказке». «Хорошо у нас в лесу».
Е. Авдиенко. «Зима».
В. Томилина. «Идет сама хозяйка».
Н. Никитин. «Зима».
М. Клокова. «Дед Мороз». Н. Павлова «На машине».
Я. Тайц. «Кубик на кубик».
Н. Бетенькова. «Жи и ши».
А. Каютина. «Мягкие слова».
Я. Козловский. «Хорошая книжка».
А. Кондратьев. «Доброго пути».
А. Максаков. «Веселые стихи».
И. Лопухина. «Мы играем на гармошке». «Мальчик с пальчик». Л. Демьянов. «Первые буквы».
В. Творогова. «Про букву Р».
Е. Измайлов. «Эй, крючки и точки!..».
А. Шибаев. «Всегда вместе». «О твердом камне». Л. Станчев. «Это правда или нет?».
Л. Татьяничева. «Слова».
И. Мазин. «Простое слово».
Дж. Чиарди. «Нам с тобой пришел черед сыграть в игру наоборот...». С. Погорельский. «Грохочущие слова».
В. Лунин. «Шуршащие слова». Ю. Какотов. «Жужжащие слова».
М. Пожарова. «Маляры». Н. Калинина. «В лесу». В. Паспалеева. «Пчелка».
Н. Саксонская. «Кто собрался на балу?». П. Пихлаяниеми. «Зеленая песенка».
Н. Дилакторская. «Паучок».
А. Онегов. «Перелеска». «Мать-и-мачеха».
М. Соловьева. «Подснежник». Г. Новицкая. «Ромашки».
Е. Серова. «Ландыш». «Фиалка».
Л. Квитко. «Одуванчик». «Бабушкины руки».
Д. Габе. «Мама».
В. Степанов. «Летающий цветок».
512
И. Беляков. «Подснежник проснулся».
В. Шуграева. «Маме».
В. Нестеренко. «Мама, бабушка, сестра...». А. Дорохов. «Синие тени».
Я. Колас. «Песня о весне».
В. Алферов. «Шумит на речке ледоход».
А. Плещеев. «Весна».
В. Викторов. «В гости к лету». В. Данько. «Летний день».
В. Левин. «Первый урок».
А. Пудваль. «Кукушата».
В. Драгунский. «Денискины рассказы».
А. Гайдар. «Чук и Гек».
А. Митяев. «Богатыри» (по мотивам былин).
Р. Киплинг. «Рассказы о Маугли».
С. Михалков. «Праздник непослушания». Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени». Загадки. Пословицы и поговорки. Потешки.
Приложение 4
Примерный перечень музыкальных произведений для прослушивания и исполнения
Музыкальные произведения для детей 3—4 лет
А. Александров. «Кошка». М. Раухвергер. «Собачка». А. Жилинский. «Мышки».
М. Красев. «Белые гуси».
В. Витлин. «Медведи». В. Герчик. «Воробей».
М. Анцев. «Петушок».
Е. Тиличеева. «Гуси».
А. Гречанинов. «Кот, петух и лиса».
М. Майкапар. «Вальс». М. Майкапар. «Полька».
М. Майкапар. «Колыбельная».
Н. Жиганов. «Марш». Э. Григ. «Утро».
В.-А. Моцарт, русский текст С. Свириденко. «Колыбельная». М. Балакирев. «Хороводная».
Е. Тиличеева. «Самолет». М. Иорданский. «Поезд». А. Гречанинов. «Теремок».
О. Берндт. «Снежинки».
З. Компанейц. «Солнышко».
513
С. Прокофьев. Цикл «Детская музыка».
«Как пошли наши подружки», русская народная песня.
«Во поле береза стояла», русская народная песня. «Вот и солнце поднялось», словацкая народная песня. «Два веселых гуся», украинская народная песня. «Елочка», муз. народная, сл. Р. Кудашевой
М. Старокадомский, сл. С. Михалкова. «Мы едем, едет, едем». В. Шаинский, сл. Ю. Энтина. «Антошка».
В. Шаинский, сл. Н. Носова. «В траве сидел кузнечик».
А. Спадавеккиа, сл. Е. Шварца. «Добрый жук».
Б. Савельев, сл. М. Пляцковского. «Если добрый ты». Б. Савельев, сл. М. Пляцковского. «Настоящий друг».
Музыкальные произведения для детей 4—5 лет
Н. Мясковский. «Беззаботная песенка».
А. Березняк. «Листопад».
Д. Васильева-Буглай. «Осенняя песенка». С. Майкапар. «Весною».
М. Крутицкий. «Зима».
М. Красев. «Журавель».
А. Филиппенко. «Песенка о зверятах».
Т. Попатенко. «Курочка».
«Уж вы, гости мои», русская народная песня. «Бычок», русская народная песня.
В. Успенский. «Добрый заяц и другие обитатели леса».
П. Чайковский. «Снегурочка», музыка из оперы.
М. Мусоргский. Цикл «Картинки с выставки».
С. Прокофьев. Цикл «Детская музыка».
А. Лядов. «Баба-Яга», симфоническая картина.
Т. Хренников. «Песня о дружбе».
Д. Кабалевский, сл. А. Пришелец. «Наш край».
В. Шаинский, сл. М. Пляцковского. «Все мы делим пополам». В. Шаинский, сл. М. Матусовского. «Вместе весело шагать». В. Шаинский, сл. Э. Успенского. «Голубой вагон».
В. Шаинский, сл. А.Тимофеевского. «День рожденья». В. Шаинский, сл. С. Козлова. «Дождь пойдет по улице». В. Шаинский, сл. Э. Успенского. «Песня Чебурашки». В. Шаинский, сл. М. Пляцковского. «Улыбка».
Ген. Гладков, сл. Ю.Энтина. «Песенка бременских музыкантов».
С. Никитин, сл. Ю.Мориц. «Резиновый ежик».
Музыкальные произведения для детей 5—6 лет
Т. Попатенко. «Снежный дом».
Е. Тиличеева. «Пляшущий зайчик».
А. Гольденвейзер. «Зимушка». С. Майкапар. «Сиротка».
Л. Банникова. «Лошадка».
514
А. Фаттах. «Яблонька».
А. Филиппенко. «По малину в сад пойдем». «Кот Васька», русская народная песня. «Кума», русская народная песня. «Ивушка», русская народная песня.
«Зеленейся, мой сад», русская народная песня. П. Чайковский. «Камаринская».
П. Чайковский. Цикл «Детский альбом».
И. Стравинский. «Жар-птица», музыка из балета.
Н. Римский-Корсаков. «Снегурочка», музыка к опере.
Н. Римский-Корсаков. «Кащей Бессмертный», музыка к опере. Д. Кабалевский, сл. А. Пришелец. «Наш край».
Е. Крылатов, сл. Ю. Яковлева. «Колыбельная медведицы». Е. Крылатов, сл. Ю. Энтина. «Песенка Деда Мороза».
Е. Крылатов, сл. Ю. Энтина. «Песенка о лете».
Е. Крылатов, сл. Ю.Энтина. «Кабы не было зимы».
В. Шаинский, сл. Д. Непомнящего. «Песенка мамонтенка». В. Шаинский, сл. С. Козлова. «Облака».
С. Никитин, сл. Ю. Мориц. «Летающие лошади».
И. Дунаевский, сл. В. Лебедева-Кумача. «Песенка о капитане». Ю. Чичков, сл. М. Пляцковского. «Песня о волшебном цветке».
Музыкальные произведения для детей 6—8 лет
А. Гречанинов. «Грустная песенка».
Е. Тиличеева. «Яблонька». С. Майкапар. «Пастушок». С. Майкапар. «Эхо в горах». В. Карасева. «Зима».
Н. Потоловский. «Разыграйтеся, метели». С. Прокофьев. «Сказки старой бабушки». Р. Шуман. «Весенняя весть».
Р. Шуман. «На простор». Из цикла «Юношеский альбом». А. Лядов. «Волшебное озеро», симфоническая картина.
П. Чайковский. Цикл «Детский альбом».
М. Мусоргский. Цикл «Картинки с выставки». К. Сен-Санс. Сюита «Карнавал животных».
В. Баснер, сл. М. Матусовского. «С чего начинается Родина?».
В. Шаинский, сл. М. Танича. «Когда мои друзья со мной».
В. Шаинский, сл. Ю. Энтина. «Первоклашка».
В. Шаинский, сл. М. Пляцковского. «Учат в школе». М. Дунаевский, сл. Н. Олева. «33 коровы».
А. Рыбников, сл. Ю. Энтина. «Буратино».
А. Рыбников, сл. Ю. Михайлова. «Песенка Красной Шапочки».
Е. Крылатов, сл. Ю. Энтина. «Бьют часы на старой башне».
Е. Крылатов, сл. Ю. Энтина. «Лесной олень».
М. Минков, сл. С. Козлова. «Мы пришли сегодня в порт».
С. Никитин, сл. Ю. Мориц. «Большой секрет».
515
Г. Гладков, сл. Ю. Ким. «Точка, точка, запятая».
В. Дашкевич, сл. Ю. Кима. «В гостях у сказки».
Приложение 5
Показатели физического развития и здоровья детей
Приложение 5.1
Антропометрические показатели физического развития и здоровья детей
(для центральных районов России)1
Границы нормальных вариантов массы тела (веса) при разном росте*
|
|
|
4 года |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант |
Мальчики |
Девочки |
|||
|
|
|
|
||
роста |
|
|
|
|
|
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
||
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Ниже |
94** |
от 12,8 до |
93** |
от 12,4 до |
|
среднего |
16,6 |
95 |
16,7 |
||
95 |
|||||
|
13,1—16,9 |
95 |
12,7—17,0 |
||
|
96 |
||||
|
13,5—17,3 |
96 |
13,0—17,3 |
||
|
97 |
||||
|
13,8—17,6 |
97 |
13,3—17,6 |
||
|
98 |
||||
|
14,2—18,0 |
|
13,6—17,9 |
||
|
|
|
|||
Средний |
99 |
14,5—18,3 |
98 |
13,9—18,2 |
|
|
100 |
14,8—18,6 |
99 |
14,2—18,5 |
|
|
101 |
15,2—19,0 |
100 |
14,5—18,8 |
|
|
102 |
15,5—19,3 |
101 |
14,8—19,1 |
|
|
103 |
15,9—19,7 |
102 |
15,1—19,4 |
|
|
104 |
16,2—20,0 |
103 |
15,4—19,7 |
|
|
105 |
16,6—20,4 |
104 |
15,7—20,0 |
|
|
106 |
16,9—20,7 |
105 |
16,0—20,3 |
|
|
107 |
17,2—21,0 |
106 |
16,3—20,6 |
|
|
108 |
17,6—21,4 |
107 |
16,6—20,9 |
|
|
109 |
17,9—21,7 |
108 |
16,9—21,2 |
|
|
|
|
109 |
17,2—21,5 |
|
|
|
|
|
|
|
Выше |
110 |
18,2—22,0 |
110 |
17,5—21,8 |
|
среднего |
111 |
18,6—22,4 |
111 |
17,8—22,1 |
|
|
112 |
18,9—22,7 |
112 |
18,1—22,4 |
|
|
113 |
19,4—23,1 |
113 |
18,4—22,7 |
|
|
114 |
19,6—23,4 |
114 |
18,7—23,0 |
|
Высокий |
115 |
19,9—23,7 |
115 |
19,0—23,3 |
|
|
116 |
20,3—24,1 |
116 |
19,3—23,6 |
|
|
117 |
20,6—24,4 |
117 |
19,6—23,9 |
|
|
118 |
21,0—24,8 |
118 |
19,9—24,2 |
|
|
119 |
21,3—25,1 |
119 |
20,2—24,5 |
|
516
1 В других районах России антропометрические показатели развития детей оцениваются на основе региональных стандартов.
* 1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).
2. Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, так как возможно ожирение.
** Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, так как возможна общая задержка физического развития.
|
|
|
5 лет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант |
Мальчики |
Девочки |
|||
|
|
|
|
||
роста |
|
|
|
|
|
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
||
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Ниже |
100** |
от 14,4 до |
93** |
от 12,4 до |
|
среднего |
19,5* |
95 |
16,7* |
||
101 |
|||||
|
14,7—19,8 |
95 |
12,7—17,0 |
||
|
102 |
||||
|
15,1—20,2 |
96 |
13,0—17,3 |
||
|
103 |
||||
|
15,4—20,5 |
97 |
13,3—17,6 |
||
|
104 |
||||
|
15,7—20,8 |
|
13,6—17,9 |
||
|
105 |
|
|||
|
16,1—21,2 |
|
|
||
|
|
|
|
||
Средний |
106 |
16,4—21,5 |
102 |
15,4—21,4 |
|
|
107 |
16,7—21,8 |
103 |
15,8—21,8 |
|
|
108 |
17,0—22,1 |
104 |
16,2—22,2 |
|
|
109 |
17,4—22,5 |
105 |
16,6—22,6 |
|
|
110 |
17,7—22,8 |
106 |
17,0—23,0 |
|
|
111 |
18,0—23,1 |
107 |
17,4—23,4 |
|
|
112 |
18,4—23,5 |
108 |
17,8—23,8 |
|
|
113 |
18,7—23,8 |
109 |
18,2—24,2 |
|
|
114 |
19,0—24,1 |
110 |
18,6—24,6 |
|
|
115 |
19,4—24,5 |
111 |
19,0—25,0 |
|
|
116 |
19,7—24,8 |
|
|
|
Выше |
117 |
20,0—25,1 |
112 |
19,4—25,4 |
|
среднего |
118 |
20,3—25,4 |
113 |
19,8—25,8 |
|
|
119 |
20,7—25,8 |
114 |
20,2—26,2 |
|
|
120 |
21,0—26,1 |
115 |
20,6—26,6 |
|
|
121 |
21,3—26,4 |
116 |
21,0—27,0 |
|
|
122 |
21,7—26,8 |
|
|
|
Высокий |
123 |
22,0—27,1 |
117 |
21,4—27,4 |
|
|
124 |
22,3—27,4 |
118 |
21,8—27,8 |
|
|
125 |
22,7—27,8 |
119 |
22,2—28,2 |
|
|
126 |
23,0—28,1 |
120 |
22,6—28,6 |
|
|
127 |
23,3—28,4 |
121 |
23,0—29,0 |
|
517
*1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).
2.Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, так как возможно ожирение.
**Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, так как возможна общая задержка физического развития.
|
|
|
6 лет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант |
Мальчики |
Девочки |
|||
|
|
|
|
||
роста |
|
|
|
|
|
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
||
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Ниже |
100** |
от 14,4 до |
93** |
от 12,4 до |
|
среднего |
19,5* |
95 |
16,7* |
||
101 |
|||||
|
14,7—19,8 |
95 |
12,7—17,0 |
||
|
102 |
||||
|
15,1—20,2 |
96 |
13,0—17,3 |
||
|
103 |
||||
|
15,4—20,5 |
97 |
13,3—17,6 |
||
|
104 |
||||
|
15,7—20,8 |
|
13,6—17,9 |
||
|
105 |
|
|||
|
16,1—21,2 |
|
|
||
|
|
|
|
||
Средний |
106 |
16,4—21,5 |
102 |
15,4—21,4 |
|
|
107 |
16,7—21,8 |
103 |
15,8—21,8 |
|
|
108 |
17,0—22,1 |
104 |
16,2—22,2 |
|
|
109 |
17,4—22,5 |
105 |
16,6—22,6 |
|
|
110 |
17,7—22,8 |
106 |
17,0—23,0 |
|
|
111 |
18,0—23,1 |
107 |
17,4—23,4 |
|
|
112 |
18,4—23,5 |
108 |
17,8—23,8 |
|
|
113 |
18,7—23,8 |
109 |
18,2—24,2 |
|
|
114 |
19,0—24,1 |
110 |
18,6—24,6 |
|
|
115 |
19,4—24,5 |
111 |
19,0—25,0 |
|
|
116 |
19,7—24,8 |
|
|
|
Выше |
117 |
20,0—25,1 |
112 |
19,4—25,4 |
|
среднего |
118 |
20,3—25,4 |
113 |
19,8—25,8 |
|
|
119 |
20,7—25,8 |
114 |
20,2—26,2 |
|
|
120 |
21,0—26,1 |
115 |
20,6—26,6 |
|
|
121 |
21,3—26,4 |
116 |
21,0—27,0 |
|
|
122 |
21,7—26,8 |
|
|
|
Высокий |
123 |
22,0—27,1 |
117 |
21,4—27,4 |
|
|
124 |
22,3—27,4 |
118 |
21,8—27,8 |
|
|
125 |
22,7—27,8 |
119 |
22,2—28,2 |
|
|
126 |
23,0—28,1 |
120 |
22,6—28,6 |
|
|
127 |
23,3—28,4 |
121 |
23,0—29,0 |
|
* 1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).
518
2. Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, так как возможно ожирение.
** Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, так как возможна общая задержка физического развития.
|
|
|
7 лет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант |
Мальчики |
Девочки |
|||
|
|
|
|
||
роста |
|
|
|
|
|
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
Рост (в см) |
Вес (в кг) |
||
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Ниже |
100** |
от 14,4 до |
93** |
от 12,4 до |
|
среднего |
19,5* |
95 |
16,7* |
||
101 |
|||||
|
14,7—19,8 |
95 |
12,7—17,0 |
||
|
102 |
||||
|
15,1—20,2 |
96 |
13,0—17,3 |
||
|
103 |
||||
|
15,4—20,5 |
97 |
13,3—17,6 |
||
|
104 |
||||
|
15,7—20,8 |
|
13,6—17,9 |
||
|
105 |
|
|||
|
16,1—21,2 |
|
|
||
|
|
|
|
||
Средний |
106 |
16,4—21,5 |
102 |
15,4—21,4 |
|
|
107 |
16,7—21,8 |
103 |
15,8—21,8 |
|
|
108 |
17,0—22,1 |
104 |
16,2—22,2 |
|
|
109 |
17,4—22,5 |
105 |
16,6—22,6 |
|
|
110 |
17,7—22,8 |
106 |
17,0—23,0 |
|
|
111 |
18,0—23,1 |
107 |
17,4—23,4 |
|
|
112 |
18,4—23,5 |
108 |
17,8—23,8 |
|
|
113 |
18,7—23,8 |
109 |
18,2—24,2 |
|
|
114 |
19,0—24,1 |
110 |
18,6—24,6 |
|
|
115 |
19,4—24,5 |
111 |
19,0—25,0 |
|
|
116 |
19,7—24,8 |
|
|
|
Выше |
117 |
20,0—25,1 |
112 |
19,4—25,4 |
|
среднего |
118 |
20,3—25,4 |
113 |
19,8—25,8 |
|
|
119 |
20,7—25,8 |
114 |
20,2—26,2 |
|
|
120 |
21,0—26,1 |
115 |
20,6—26,6 |
|
|
121 |
21,3—26,4 |
116 |
21,0—27,0 |
|
|
122 |
21,7—26,8 |
|
|
|
Высокий |
123 |
22,0—27,1 |
117 |
21,4—27,4 |
|
|
124 |
22,3—27,4 |
118 |
21,8—27,8 |
|
|
125 |
22,7—27,8 |
119 |
22,2—28,2 |
|
|
126 |
23,0—28,1 |
120 |
22,6—28,6 |
|
|
127 |
23,3—28,4 |
121 |
23,0—29,0 |
|
* 1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).
2. Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, так как возможно ожирение.
519
** Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, так как возможна общая задержка физического развития.
Приложение 5.2
Основные функциональные параметры Возрастно-половые нормативы физиометрических показателей
Возраст в годах
Показатели |
Пол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
Сила мышц |
|
4,0—8,0 |
6,0—10,5 |
8,0—12,5 |
10,0— |
правой кисти (кг) |
М |
|
|
|
12,5 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Д |
3,5—7,5 |
4,5—9,0 |
6,0—11,0 |
7,5—12,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сила мышц |
М |
3,5—7,5 |
5,0—10,5 |
6,0—10,5 |
8,0—11,5 |
|
|
|
|
|
|
левой кисти (кг) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д |
3,5—6,5 |
4,5—8,5 |
5,5—9,5 |
7,0—10,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жизненная |
|
900— |
1000— |
1200— |
1300— |
емкость легких (мл) |
М 1200 |
1400 |
1600 |
1700 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
900— |
1000— |
1150— |
1250— |
|
Д |
1150 |
1250 |
1500 |
1600 |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Приложение 5.3
Развитие двигательной сферы
Возрастные нормативы двигательной активности детей за полный день пребывания в детском саду
(по шагомеру количество движений локомоций)
Возраст |
Теплое время года |
Холодное время |
|
|
года |
|
|
|
3 года |
11 000—12 000 |
9000—9500 |
|
|
|
520