1. Область заглавия и сведений об ответственности (название источника, общее обозначение материала, сведения, относящиеся к заглавию, сведения о лицах, ответственных за создание данного произведения).

Основное заглавие может состоять из нескольких предложений, а также содержать альтернативное заглавие, соединенное с ним союзом «или» (перед союзом ставят запятую) и записываемое с прописной буквы. Хронологические и географические данные, связанные по смыслу с основным заглавием, отделяют от него запятой, если в источнике перед ними нет других знаков. Например:

Победоносцев К.П. Ученье и учитель. Педагогические заметки.

Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века.

Юбилейный земский сборник, 1864-1914.

Мещерский В.П. Мои воспоминания (1881-1894).

При наличии типового и тематического заглавий в качестве основного в описании приводят тематическое заглавие, независимо от полиграфического выделения и последовательности расположения. Например, в источнике: Энциклопедический словарь «Россия» описание следует оформить так: Россия: Энциклопедический словарь.

Параллельное заглавие как эквивалент основного заглавия на иностранном языке отделяется от основного заглавия знаком равенства.

Общее обозначение материала определяет класс материала, к которому принадлежит объект описания, и обозначается терминами: видеозапись, карты, рукопись, текст, электронный ресурс и т.п. Например:

Еманов А.Г. История мировых цивилизаций: Доиндустриальная эпоха [Электронный ресурс].

Барсов К. Сельская школа и учитель [Текст]: Воспоминания и заметки.

Сведения, относящиеся к заглавию, содержат информацию, раскрывающую и поясняющую основное заглавие, в том числе другое заглавие, сведения о виде, жанре, назначении произведения, указание о том, что документ является переводом с другого языка, и т. п. Таким сведениям предшествует знак двоеточие, разнородные сведения разделяются двоеточием, а однородные – знаками препинания, имеющимися в источнике, или запятой. Например:

Школы Богородского уезда Московской губернии, в санитарном отношении, 1900-1901 [Рукопись]: Приложение к докладам Богородской уездной земской Управы очередному Земскому Собранию 1901 г.

Левек П. Эллинистический мир [Текст]: Пер. с франц. Е.П. Чиколовой.

Сведения об ответственности содержат информацию о лицах и организациях, участвовавших в создании содержания описываемого произведения. Они могут включать имена авторов, составителей, редакторов, переводчиков, а также наименования организаций. Первым сведениям об ответственности предшествует косая черта, остальные группы сведений отделяются точкой с запятой, а однородные сведения – запятыми. Если одну и ту же функцию (автора, редактора и т.д.) выполняли четыре или более лица, то возможно ограничиться указанием первого из них с добавлением в квадратных скобках сокращения «и другие» [и др.] или, для иностранных изданий, его эквивалента на латинском языке [et al.]. Например:

Методологические проблемы современной науки [Текст] / Сост. А.Т. Москаленко.

Российское образование: история и современность [Текст]: Коллективная монография / Под ред. С.Ф. Егорова.

Гросул В.Я. Русский консерватизм XIX столетия. Идеология и практика [Текст] / В.Я. Гросул [и др.].

Константинов Н.А. Очерки по истории начального образования в России [Текст] / Н.А. Константинов, В.Я. Струминский.

История России с древнейших времен до конца XVII века [Текст]: Учебное пособие / А.П. Новосельцев, А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, В.Д. Назаров; отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосельцев.

2. Область издания содержит информацию об изменениях и особенностях данного издания по отношению к предыдущему изданию того же произведения. Обычно такие сведения содержат слова «издание», «версия», «выпуск», «редакция», «репринт» и т. п. с указанием порядкового номера. Например:

Города Сибири XVII – начало ХХ века [Текст]. – Вып. 2.

Социология в России [Текст] / Под ред. В.А. Ядова. – Изд. 2-е.

Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории [Текст]. – Репринт.

История русской журналистики XVIII-XIX вв. [Текст] / Под ред. А.В. Западова. – Изд. 3-е, доп.

3. Область выходных данных содержит сведения о месте и времени публикации, распространения и изготовления объекта описания, а также сведения о его издателе, распространителе, изготовителе.

Если указано несколько мест издания, приводят указанное первым или выделенное название, а опущенные сведения отмечают сокращением [и др.]. Если приводятся несколько мест издания, они отделяются друг от друга точкой с запятой. Если место издания в объекте описания не указано, его следует установить по местонахождению издателя. Если из наименования издателя место издания очевидно, оно приводится без квадратных скобок. Если место издания точно не установлено, оно может быть приведено со знаком вопроса ([Минск?]) или вместо него указывается «без места» ([б. м.] или [s. l.]). Для неопубликованных материалов (рукописей, неопубликованных коллекций и т.п.) место издания не указывается.

Имя (наименование) издателя, распространителя приводят в том виде, как они указаны в источнике, и отделяют от сведений о месте издания двоеточием. Сведения о форме собственности издателя (АО, ООО) опускают. Наименование издателя приводят в краткой форме, обеспечивающей его понимание и идентификацию. Наименование издательского филиала отделяют от наименования издателя запятой. При наличии нескольких издателей допускается указать первое из них с добавлением сокращения [и др.]. При отсутствии наименования издателя приводят сокращение «без имени» [б. и.] или его эквивалент на латинском языке [s. n.].

Год указывают арабскими цифрами и отделяют от предшествовавших сведений запятой. Если дата в источнике указана не по григорианскому календарю, в описании приводят ее первоначальный вид, а затем в квадратных скобках указывают год в современном летосчислении. Если дата публикации не указана, приводят предполагаемую дату издания с соответствующими пояснениями, если это необходимо. Обозначение [б. г.] — «без года» не приводят. Например: [1911?]; [1842 или 1843]; [ок. 1900]; [между 1930 и 1939]; [конец XIX — нач. XX в.]; [189–].

Дорская А.А. Свобода совести в России: судьба законопроектов начала ХХ века [Текст]. – СПб.: Изд. РГПУ им. А.С. Герцена, 2001.

Востриков А.В. Книга о русской дуэли [Текст]. – СПб.: Азбука-классика, 2004.

4. Область физической характеристики содержит указания объема источника (количество страниц, томов, дисков и т.д.), его иллюстраций и сопроводительного материала. Сведения о количестве страниц приводят теми цифрами, которые использованы в источнике, а непросчитанные страницы указывают в квадратных скобках арабскими цифрами. Например: 285, [6] с., [14] л. ил. Сведениям об иллюстрациях, материале, из которого изготовлен объект, предшествует двоеточие, а сами сведения разделяются запятой.

Дмитриев С.С. Очерки истории русской культуры начала ХХ века [Текст]: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1985. – 256 с.: ил.

Антонова Т.С. История России: ХХ век [Электронный ресурс]: Компьютерный (мультимедиа) учебник / Т.С. Антонова, А.Л. Харитонов, А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. – М.: Клио Софт, 2005. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM) + Инструкция для пользователя (122 c.).

5. Область серии содержит сведения о многочастном документе, отдельным выпуском которого является объект описания: заглавие серии или подсерии и номер ее выпуска. Заглавие серии и подсерии разделяется точкой. Номеру выпуска серии (подсерии) предшествует точка с запятой. Например:

Сафаров Р.А. Общественное мнение в системе советской демократии [Текст]. – М.: Знание, 1982. - 64 с. – (Новое в жизни, науке и технике. Серия «Государство и право»; № 12).

6. Область примечания содержит дополнительную информацию об объекте описания, которая не была приведена в других элементах описания, и является факультативной. Сведениям, приводимым в области, предшествует знак точка и тире. Они заимствуются из любого источника информации и в квадратные скобки не заключаются. Например, примечания для периодических изданий:

. — Перерыв в изд.: 1878–1881. — Возобновлен в 1882.

Многоуровневое библиографическое описание составляется для многотомных, а также продолжающихся изданий. К первому уровню относятся элементы, общие для всех томов, номеров (автор, заглавие), ко второму уровню – сведения, относящиеся к томам, номерам, выпускам, т.е. характеризующие отдельную единицу издания. Перед сведениями каждого из уровней ставится точка и тире. В сведениях, относящихся к заглавию, указывают данные об общем количестве томов. В области выходных данных приводят годы выпуска первого и последнего томов через тире. Если выпуск многотомного издания еще не завершен, указывают год выпуска первого тома и тире с пробелом в 4 знака (2011- ). Номер тома обозначается арабскими цифрами, а его частному заглавию предшествует двоеточие.

Если речь идет о продолжающемся сериальном издании, сначала указывается его общий заголовок, от которого точкой отделяется заглавие подсерии (с употреблением слов «серия», «раздел»). После слова «Серия» ставят двоеточие, если за ним следует грамматически не связанное с ним тематическое заглавие. Например:

Женщины в истории: возможность быть увиденными [Текст]: Сб. науч. статей / Под ред. И.Р. Чикаловой. – Вып. 1-3. – Минск: БГПУ, 2001-2004. – 320 + 312 + 341 с.

Миронов Б.М. Социальная история России периода империи (XVIII – начало ХХ в.): Генезис личности, демократической семьи и правового государства. [Текст] – Т. 1-2. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2000. – 547 + 582 с.

Гришина З.В. Высшее образование женщин в дореволюционной России // Вестник Московского университета. Серия 8: «История». – 1984. - № 1.

Проблемы социологии печати [Текст]. – Вып. 1: История, методология, методика. – Новосибирск: Наука, 1969. – 280 с.

Соловьев С.М. Сочинения [Текст]: В 18 кн. – Кн. IV: История России с древнейших времен. – Т. 7-8 / Отв. ред. И.Д. Ковальченко, С.,С Дмитриев. – М.: Мысль, 1989. – 752 с.

При включении в библиографический список статей, опубликованных в сборниках или изданиях периодической печати, автор(ы) и заглавие оформляются по общим правилам. Название издания отделяется двумя косыми чертами. При дальнейшем описании сборника применяются общие правила. При описании издания периодической печати следует указать его название, год издания, номер, страницы, на которых помещена использованная статья. Каждый из элементов отделяется от других точкой с тире. При указании материалов из газеты приводится либо число, либо номер, страница в данном случае не указывается. Например:

Астафьев П. Деревенский читатель // Жизнь. – 1898. - № 35. – С. 253-262.

Бычков Н. Грамотность сельского населения // Юридический вестник. – 1890. – Т. 5. – Кн. 3-4. – С. 309-332.

Белоконский И.П. К вопросу о всеобщем обучении // Русские ведомости. – 1895. – № 228.

Зайцева С.В. Рождаемость и смертность незаконнорожденных детей во второй половине XIX века // Столица и провинция: взаимоотношение центра и регионов в истории России: сб. материалов Всерос. науч. конф. / отв. ред. В.А. Веременко. – Вып. 2. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – С. 43-48.

Если периодическое издание изучалось за длительный период времени, осуществлялся контент-анализ его материалов, в списке источников необходимо представить его подробное описание, а также годы, изучавшиеся автором. Например:

Народное образование: Ежемесячный журнал. – СПб.: Училищный совет при Святейшем Синоде, 1896, 1900.

Орловский вестник: Газета общественной жизни, литературы и политики. – Орел, 1897.

Обратите внимание на библиографическое описание диссертационных исследований и авторефератов:

Бутов А.Ю. Народное учительство России в общественно-педагогическом движении конца XIX – начала ХХ вв.: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1991. – 16 с.

Абакумов С.Н. Эволюция старообрядчества в Орловской губернии в конце XVIII – начале ХХ в.: Дис. …канд. ист. наук. – Орел, 2010. – 275 с.: ил.

Для более четкого разделения областей и элементов, а также для различения предписанной и грамматической пунктуации применяют пробелы в один печатный знак до и после предписанного знака. Исключение составляют точка и запятая — пробелы оставляют только после них. Библиографические сведения указывают в описании в том виде, в каком они даны в источнике информации: на титульном листе книги, первой и последней полосе газеты и т.п. Прописные буквы применяют в соответствии с современными правилами грамматики, независимо от того, какие буквы употреблены в источнике информации. С прописных букв начинают первое слово каждой области, а также первое слово следующих элементов: общего обозначения материала и любых заглавий во всех областях описания. Все остальные элементы записывают со строчной буквы. При наличии в источнике информации явных ошибок и опечаток, не искажающих смысла текста, сведения в библиографическом описании приводят в исправленном виде и не оговаривают исправления. Пропущенные буквы или цифры вставляют, заключив их в квадратные скобки. Числительные в библиографическом описании, как правило, приводят в том виде, как они даны в источнике информации, т.е. римскими или арабскими цифрами.

Список источников и литературы составляется по видам использованных материалов. Принцип группировки при этом следующий:

1. Источники:

   1. Неопубликованные архивные материалы.

   2. Законодательные и нормативные акты.

   3. Делопроизводственные документы государственных органов власти и органов местного самоуправления.

   4. Документы общественных организаций.

   5. Статистические материалы.

   6. Периодические издания.

   7. Мемуарная литература.

   8. Публицистика.

2. Литература.

   1. Монографии. Сборники. Статьи в периодических изданиях.

   2. Справочники.

   3. Диссертационные исследования.

   4. Литература на иностранных языках.

В пределах каждого раздела источники и литература располагаются в алфавитном порядке по фамилии автора или названию произведения, если автор не указан. Если список содержит несколько работ одного автора, порядок их расстановки определяется по названиям произведений. Фамилия автора при этом указывается только с первым произведением в списке, а применительно к остальным произведениям используется указатель «Он же» или «Она же». Например:

Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917): Учебно-методический комплект. – М.: Флинта: Наука, 2000. – 464 с.

Он же. Русская газета и газетное дело в России: Задачи и теоретико-методологические принципы изучения. – М.: МГУ, 1981. – 132 с.

Список источников и литературы имеет сплошную нумерацию арабскими цифрами.

По списку литературы можно судить о том, насколько глубоко автор исследовал проблему, как он ориентируется в источниках и литературе по выбранной теме, и насколько у него сформированы соответствующие компетенции.