12

ПРОЕКТ

Требования к написанию курсовых работ

Цели требований– 1) определить четкие критерии оценки и уменьшить вероятность возникновения недоразумений по этому поводу; 2) предложить примерный алгоритм работы в течение учебного года.

Основные критерии оценок и условия их получения

Исходные посылки. Выполнение курсовых работ является важнейшим компонентом обучения по программа высшего профессионального образования. Студенты должны овладеть навыками самостоятельной аналитической работы, обладание которыми отличает их от школьников, чья главная цель – выучить урок и изложить его учителю, иногда – подготовить доклад на основе компиляции из нескольких источников.

Работа, основанная на компиляции кусков текста из различных источников без существенного самостоятельного вклада, - это профанация высшего образования, а работающий так студент ничем не отличается от школьника. Просим студентов уважать не только университет, в котором Вы учитесь (ведь Вы создаете у работодателей определенную репутацию и нам и своей специальности), но и себя (ведь по своему уровню Вы должны заметно отличаться от школьников).

В связи с реформой отечественного образования и переводом его на международные стандарты стоит учесть, что в большинстве западных вузов упор делается именно на самостоятельную работу, которая постоянно и жестко оценивается.

Используемая терминология:

1) Плагиат– использование в своей работе произведений других авторов без всяких ссылок на них. В качестве плагиата рассматривается не только дословное заимствование текста, но и заимствование с некоторыми стилистическими изменениями, в том случае, когда логика текста явно соответствует первоисточнику. В качестве плагиата может не рассматриваться заимствование текста, повествующего об общеизвестных фактах. Но при сомнениях на этот счет или других вопросах лучше обратиться к научному руководителю, который в спорных ситуациях будет прав;

2) компиляция– построение работы или ее части на основе заимствованных текстов с корректными ссылками на них, но без сколько-нибудь серьезного вклада автора.

Внимание, распространенные ошибки (или маленькие хитрости), которые при проверке работы будут трактоваться как плагиат:

а) процитировав кусок текста, студент дает отсылку на первоисточник; после которой все тот же (т.е. первоисточника) текст продолжается, но уже без ссылки;

б) в работе содержится огромный отрывок заимствованного текста (непонятно, где начинается заимствование), в конце которого, где-то через несколько страниц, ставится ссылка. Если Вы приводите очень длинный отрывок без своих комментариев (что вообще-то не является хорошим тоном) правильно либо периодически ставить сноски (например, в конце каждого нового абзаца), либо в тексте время от времени напоминать читателю о том, что Вы цитируете заимствование (например, «пишет Иванов», «продолжает российский исследователь», «заключает цитируемый автор» и т.п.).

Критерии оценки. Главные условия хорошей оценки – самостоятельность, трудоемкость и квалифицированная работа с литературными и сетевыми источниками. Разумеется, глубина анализа, отсутствие ошибок, правильное оформление и другие факторы также будут иметь значение.

Наиболее существенные характеристики, соответствующие тем или иным оценкам:

1. «Отлично»- самостоятельная работа, основанная на собственных выводах автора. Такие выводы (если это не историографическая работа) должны базироваться, в первую очередь, на анализе информации (источников) и лишь во вторую – на систематизации ее интерпретаций (т .е. выводов аналитических статей). При этом выводы должны быть репрезентативными (т.е. основываться на достаточном объеме информации приемлемого качества) и, по крайней мере, не явно ошибочными. Для историографических (т.е. посвященных анализу исследовательских трудов по теме) работ критериями для получения «5» являются грамотная систематизация, самостоятельность анализа (постоянно на протяжении всей работы) и репрезентативность источников (т.е. подвергаемых анализу исследовательских работ).В работе должен быть реально использован какой-либо метод исследования. Обязательные дополнительные требования: правильно оформленное введение и самостоятельное (т.е.основанное насобственных мыслях и обобщающих выводах) заключение объемом не менее 3 стр.

2. «Хорошо»- Работа основывается на систематизации и определенном анализе выводов исследовательских и других работ (анализ источников имеет явно второстепенное значение), автор берет эти выводы (т.е. чужие мнения) за основу своих умозаключений и рассуждений. На балл оценка снижается и в том случае, если работа самостоятельна, но основана на использовании лишь небольшого количества источников, которые не позволяют сделать репрезентативные выводы.Поэтому старайтесь выбрать такую тему работы, которая была бы хорошо обеспечена источниками!Обязательные дополнительные требования: правильно оформленное введение и самостоятельное (т.е. основанное на собственных мыслях) заключение объемом не менее 3 стр.

3. «Удовлетворительно»- Основной текст работы представляет собой компиляцию положений существующих исследовательских работ. Вклад автора заключается в систематизации и самостоятельных выводах в «критических местах» работы (по крайней мере, в конце каждых главы и раздела и в заключении.Обращаем внимание, что даже для получения тройки заключение, сколь бы плохим не было, должно непременно быть самостоятельным, а не компилятивным! Обязательные дополнительные требования: правильно оформленное введение и самостоятельное (т.е. основанное на собственных мыслях) заключение объемом не менее 3 стр.

4. «Неудовлетворительно»- Плагиат(в размере более 2 стр. в основном тексте или 0,5 стр. в заключении)или компиляция при отсутствии собственных идей (сколь бы плохими или слабыми они ни были, такие идеи обязательно должны быть в работе!),очевидная неспособность объяснить ключевые положения своего исследования в устном собеседовании. Грубые нарушения в оформлении работы, если они остаются неисправленными. Явное и без документально подтвержденной уважительной причины нарушение сроков предоставления работы в приемлемом состоянии. Предоставление работы по теме, не согласованной с кафедрой или существенно отличающейся от темы, согласованной ранее.

Важно! Оценка «2» за плагиат в указанных размерах выставляется в ведомость сразу и без предварительных предупреждений. Если плагиат найден уже после выставления оценки рецензентом, то она также может быть пересмотрена мотивированным решением заведующего кафедрой или руководством филиала.