
- •Содержание
- •1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •*В программе курса положения гос выделены курсивом
- •2. Введение
- •3. Тематические планы
- •3. Тематический план
- •4. Программа курса Введение. Краткий исторический очерк развития микробиологии
- •Морфология, организация и систематика бактерий
- •Общая физиология бактерий
- •Экологические группы бактерий
- •Основы вирусологии
- •5. Рекомендуемая литература
- •6. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •7. Задания для контрольных работ
- •1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
- •2. Завершите фразу, выбрав правильное суждение из перечисленных вариантов:
- •1. Заполните пропуск в следующем утверждении:
- •9. Темы курсовых работ
- •10. Вопросы к экзамену
Основы вирусологии
Вирусы и бактериофаги. Размеры вирусов и фагов. Кристаллы Д.О.Ивановского. Субмикроскопическое строение вирусов и фагов. Вирион. Химический состав вирусов растений и животных. Репродукция вирусов. Вирус табачной мозаики. Работы У.Стэнли по разделению вирусов на отдельные компоненты и гибридизация вирусов. Современные представления о природе вирусов. Способы проникновения вируса в клетку. ДНК- и РНК-содержащие вирусы. Вирусные болезни растений. Пути заражения и переносчики. Мозаики и желтухи. Вирусные болезни животных и человека (ящур, бешенство, оспа, грипп, полиомиелит и др.). Вирус СПИДа. Мероприятия по борьбе с вирусными инфекциями.
5. Рекомендуемая литература
Основная
1. Емцев В.Т., Мишустин Е.Н. Микробиология. М.: Дрофа. 2005.
1. Шлегель Т. Общая микробиология. М.: Мир, 1972.
2. Гусев М.В., Минеева Л.А. Микробиология. М.: МГУ, 1992.
Дополнительная
1. де Крюи П. Охотники за микробами. М.: Наука, 1987.
2. Бетина В. Путешествие в страну микробов. М.: Мир, 1976.
3. Румянцев С.Н. Микробы, эволюция, иммунитет. Л.: Наука, 1984.
4. Зильберберг Л.Я. Вирусы и вирусные болезни. Л.: Медицина, 1978.
5. Блинкин С.А. В мире незримого. М.: Знание, 1976.
6. Основы бактериофагии. Под ред. Габриловича И.М. Минск: Высшая школа, 1973.
Для самостоятельной работы студентов
1. Стейниер Р., Эдельберг Э., Ингрэм Дж. Мир микробов. М.: Мир, 1979.
2. Жизнь растений. Т.1. под ред. Красильникова Н.А. и Уранова А.А. М.: Просвещение, 1974.
6. Методические указания по выполнению контрольных работ
(для студентов заочной формы обучения)
Контрольная работа по микробиологии представляет собой самостоятельно написанную работу на основе глубокого изучения какой-либо проблемы. Написание контрольной работы является обязательной формой работы студентов по изучению микробиологии. Оно проводится в целях систематизации, закрепления и расширения теоретических знаний, развития творческих способностей студентов.
Контрольная работа играет значительную роль в формировании навыков познавательной деятельности, вырабатывает способность анализировать факты и явления, учит самостоятельно мыслить студентов
Важнейшими требованиями к контрольной работе являются: достаточно высокий теоретический анализ, осмысление источников, литературы, грамотное и культурное оформление работы.
Процесс выполнения контрольной работы можно подразделить на следующие этапы:
- общее ознакомление с литературой, составление библиографии;
- углубленное изучение источников, составление подробного плана;
- написание чернового варианта;
- оформление готовой рукописи (окончательный вариант контрольной работы может быть напечатан с помощью персонального компьютера и принтера).
Структура реферата:
- титульный лист;
- содержание с указанием вопросов и страниц;
- основной текст;
- список использованной литературы;
- приложения (рисунки, схемы).
7. Задания для контрольных работ
(для студентов заочной формы обучения)
Контрольная работа №1
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Подавляющее большинство бактерий имеют форму ___________ и размеры ___________.
2. Решите задачу
В 1 мл. растущей периодической культуры кишечной палочки было 200 клеток. Сколько бактериальных клеток будет в 5 мл. этой культуры после 4 делений?
Контрольная работа №2
1. Заполните пропуск в следующем утверждении:
Область ядра прокариотической клетки непосредственно граничит с _________.
2. Исключите лишнее понятие в приведенном ряду. Укажите обобщающее слово данного ряда.
пенициллин, анаэробы, стрептомицин, цефалоспорин, антибиотики, хлорамфеникол, тетрациклин.
Контрольная работа №3
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
С плазматической мембраной связаны процессы ___________.
2. Определите правильность следующей фразы:
ДНК прокариотической клетки не окружена ядерной мембраной, а органеллы типа митохондрий и хлоропластов отсутствуют.
Контрольная работа №4
1. Заполните пропуск в следующем утверждении:
Опорный скелет бактериальной клетки состоит из однородного полимера _______________.
2. Завершите фразу, выбрав правильное суждение из перечисленных вариантов:
Clostridium tetani - это…
а) непатогенная бактерия.
б) аэробная бактерия.
в) бактерия – возбудитель столбняка.
г) анаэробная бактерия.
Контрольная работа №5
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Облигатные аэробы – это бактерии, способные получать энергию _________.
2. Решите задачу.
Для приготовления 1л. твердой среды LB нужно 20 г. бакто-триптона, 10 г. бакто-дрожжевого экстракта, 20 г. NaCl и 10 г. агар-агара. Рассчитайте сколько нужно взять каждого из этих веществ для приготовления твердой среды LB, чтобы разлить ее в 4 чашки Петри для выращивания трансформантов E.coli, если известно, что в одну чашку заливают 50 мл. среды.
Контрольная работа №6
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Облигатные анаэробы могут расти только ____________.
2. Исключите лишнее понятие в приведенном ряду. Укажите обобщающее слово данного ряда.
цитоплазматическая мембрана, прокариотическая клетка, капсула, митохондрии, клеточная стенка, рибосомы.
Контрольная работа №7
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Факультативные анаэробы растут ___________.
2. Определите правильность следующей фразы:
Внешний липопротеидный слой протопласта бактерий, обладающий особыми физическими и химическими свойствами, называется цитоплазматической мембраной.
Контрольная работа №8
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Термофильные бактерии лучше всего растут при температурах ________.
2. Завершите фразу, выбрав правильное суждение из перечисленных вариантов:
Возбудителями спиртового брожения чаще всего являются...
а) Staphylococcus aureus
б) Saccharomyces cereviseae
в) Lactobacillus bulgaricus
г) Clostridium botulinum
Контрольная работа №9
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Рост криофильных бактерий достигает максимума при температурах __________.
2. Установите соответствие между понятиями, содержащимися в следующих столбцах. Для этого, рядом с цифрой первого столбца поставьте букву соответствующего понятия из второго столбца.
1. вирус табачной мозаики а) С.Н. Виноградский
2. пенициллин б) Д.И. Ивановский
3. элективные среды в) А. Флеминг
Контрольная работа №10
1. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Под чистой культурой понимают _________.
2. Решите задачу:
Для приготовления 200 мл. среды SOB необходимо 4 г. бакто-триптона, 1 г. бакто-дрожжевого экстракта, 0,1г. NaCl и 4 мл. 1М раствора MgSO4. Рассчитайте сколько нужно взять каждого из этих компонентов для приготовления 10 мл. среды SOB для трансформации E.coli.
Контрольная работа №11
1. Решите задачу:
В 3 мл. растущей периодической культуры кишечной палочки было 600 клеток. Сколько бактериальных клеток будет в 1 мл. этой культуры после 5 делений?
2. Заполните пропуски в следующем утверждении:
Обоюдовыгодное экологическое сожительство бактерий и растений называется ______________.
Контрольная работа №12
Заполните пропуски в следующих утверждениях:
1. Основными возбудителями процесса маслянокислого брожения являются ________________.
2. Бактерии, являющиеся причиной заболеваний человека, животных и растений называются _____________.
Контрольная работа №13
Заполните пропуски в следующих утверждениях:
1. Субстратами пропионовокислого брожения являются ____________.
2. Процесс обмена кольцевыми молекулами ДНК между двумя бактериальными клетками называется ____________.
Контрольная работа №14