1-й курс, ОЗО, «Язык и стиль средств массовой информации»

Практическое занятие 3 Языковая норма как один из важнейших признаков литературного языка. Орфоэпические и акцентологические нормы. Лексические нормы

Теоретические вопросы

1. Понятие об орфоэпической норме. Использование орфоэпического словаря.

2. Варианты русского литературного произношения:

2.1 Орфоэпические нормы в области гласных звуков: 1) произношение безударных гласных; 2) произношение гласных:после твёрдых шипящих [ж] и [ш] и звука [ц]; 3) после мягких согласных в первом предударном слоге; 4) после согласных ц, ж, ш;произношение [э] / [о].

2.2 Орфоэпические нормы в области сочетаний согласных звуков: 1) произношение двойных согласных; 2) произношение орфографических сочетаний ЧН и ЧТ.

2.3 Особенности произношения русских имён и отчеств.

2.4 Орфоэпические нормы в области заимствованных слов.

3. Акцентологические нормы русского языка. Особенности русского ударения. Ударение в отдельных грамматиче­ских формах.

4. Фонетические средства речевой выразительности: ассонанс, аллитерация. Благозвучие речи. Звукопись как изобразительное средство.

5. Понятие о лексической норме. Лексические нормы как правила применения слов в речи.

6. Коммуникативные качества речи в лексике: правильность и точность словоупотребления. Причины нарушения точности

7. Лексическая сочетаемость. Ошибки, связанные с нарушением лексической нормы (непонимание значения слова, употребление слова в несвойственном ему значении, многословие, лексическая неполнота высказывания и т.д.).

8. Омонимы и многозначные слова. Паронимия и точность речи. Употребление синонимов в публицистическом тексте.

9. Профессиональная и жаргонная лексика, диалектизмы. Канцеляризмы, клише и штампы.

10. Устаревшие слова.

11. Иноязычная лексика, варваризмы, экзотизмы, интернационализмы и их роль в публицистическом тексте.

12. Неологизмы и трудности их употребления.

13. Использование в речи фразеологизмов. Основные признаки фразеологизма. Ошибки в усвоении значения фразеологизмов. Ошибки в усвоении формы фразеологизмов. Изменение лексической сочетаемости фразеологизмов.

Задания для самоподготовки

1. Проверьте по орфоэпическому словарю (см. Список литературы):

1) мягко или твердо произносятся согласные перед звуком [э] в следующих заимствованных словах и допускается ли вариантное произ­ношение каких-либо слов из числа указанных: а) айсберг, бактерия, безе, деликатес, дельта, декан, депрессия, интеллект, интервью, кодекс, компьютер, кратер, кредо, орхидея, патент, патетика, пантера, пенсне, сессия, свитер, синтез, тент, терапевт, термин, термос, тест, фланель, штемпель, энергия, эффект;

б) адекватный, анестезия, аннексия, артерия, бутерброд, бассейн, генезис, декадент, декольте, детектив, кларнет, кратер, крепдешин, плиссе, полонез, сессия, сейф, сонет, стенд, тезис, те­нор, темп, террор, термин, теннис, тет-а-тет, трек, фанера, фонема, фонетика, шинель, шоссейный, штемпель, эдем, экстерн, эссенция, этногенез.

2) звук [о] или [э] произносится под ударением в следующих словах: безнадежный, блеклый, гренадер, желчь, житие, многоженец, острие, расцветший, истекший (срок), никчемный, облекший, обнесший, одновременный, одноименный, планер, поблекший, подсекший, предрекший, преемник, разновременность, расседланный, старьевщик, тетерка, местоименный, маневр, белесый, решетчатый, атлет, бытие, опека, затекший, острие, отыменный.

2. Расставьте ударения в словах. Обратитесь к словарю. а) агент, аргумент, алфавит, алкоголь, арест, аристократия, анатом, августовский, агрономия, агентство, апартаменты, баловать, бескорыстный, благоприобретение, баллотировать, буржуазия, блага, бомбардировать, валовой, воспринято, верование, вероисповедание, выборы, выговоры, генезис, группировать, гербовый, грошовый, гусеница, демократия, диалог, диспансер, добыча, договор, договоренность, документ, дремота, досуг, доллар, давнишний, заговор, заиндеветь, значимость, издавна, изобретение, изредка, импорт;

б) индустрия, инструмент, информировать, искра, избаловать, иначе, инцидент, исповедание, исповедь, каталог, катастрофа, квартал, километр, комбайнер, красивее, кухонный, корысть, мастерски, медикамент, металлургия, мизерный, молодежь, монолог, маневр, мышление, меновая, намерение, ненависть, никчемный, нормирование, обеспечение, облегчить, озлобленный, осведомить, откупоривать, отчасти, одновременно, одноименный, партер, похороны, премировать, приговор, призыв, принудить, приобретение, псевдоним;

3) памятуя, предвосхитить, прецедент, пахота, развитой, рассредоточение, рассердить, ремень, руководить, симметрия, случай, соболезнование, созыв, сосредоточение, средство, средства, статус, статуя, столяр, современный, таможня, тотчас, теплиться, убыстрить, уведомление, уведомленный, украинец, упомянуть, усугубить, фарфор, феномен, формировать, форум, ханжество, ходатайство, хозяева, цеховой, цыган, черпать, шофёр, щавель, эксперт, экспертный, экспорт, эскорт.

3. Проверьте по словарю произношение орфографического сочетания ЧН в следующих словах: конечно, ячневая, взяточник, нарочно, беспорядочный, гречневый, войлочный, молочный, спичечный, сливочный, копеечный, скучный, пустячный, яичница, булочная, будничный, прачечная, молочница, селёдочница, подсвечник, девичник, перечница, к шапочному разбору.

4. Составьте словосочетания с данными паронимами: адресат – адресант; анекдотический – анекдотичный; будний – будничный; всякий – всяческий; выборный – выборочный; главный – заглавный; двигатель – движитель; демократический – демократичный; дипломатический – дипломатичный; длинный – длительный; добровольный – добровольческий; драматичный – драматический; дружеский – дружественный; запасный – запасливый; исполнительный – исполнительский; комический – комичный; критический – критичный; логический – логичный; методический – методичный; обеднеть – обеднить; опасный – опасливый; описка – отписка; освоить – усвоить; органический – органичный; осуждение – обсуждение; ответный – ответственный; представительский – представительный; представление – предоставление; приметливый – приметный; скрытый – скрытный; тактичный – тактический; удачливый – удачный; фактический – фактичный; хозяйский – хозяйственный; явный – явственный.

5. Найдите ошибки в выборе слов, а также ошибки, связанные с нарушением норм лексической сочетаемости: 1. Нынешний сложный этап социально-экономического развития Магаданской области характеризуется обострением комплекса взаимосвязанных проблем жизнеобеспечения, сформировавшихся за многие годы. 2. В отрасли сложилась необоснованно высокая дифференциация в оплате труда. 3. Примета времени – бурный темп развития холдингов. 4. Успешное проектирование будущего требует глубоких профессиональных знаний. 5. Президентский совет наметил программу выживания и организационной структуры. 6. Это важный шаг, и его надо пройти. 7. Именно такой вид деятельности в сфере строительства сегодня самый положительный. 8. Многие граждане справедливо поняли, что государство уже не ставит целью заботу о каждом. 9. Предполагаемый рост цен составил более 4 раз. 10. Мимикрия этих предпринимателей – устойчивый признак, характеризующий сущность слоя дельцов, умело прикрывающихся демократической окраской. 11. Умножение полномочий главы местной администрации обеспечено за счёт предоставления местному самоуправлению широкой самостоятельности. 12. Своей подвижнической деятельностью мать Тереза заслужила широкую известность во всём мире. 13. На приёме глава государства поднял тост за мир и процветание.

Доцент Л.А. Годуйко