- •Оглавление
- •4 Вопросы к экзамену (зачету) 39 предисловие
- •Указания по выполнению контрольной работы
- •1.1 Структура контрольной работы
- •1. 2 Требования к оформлению контрольных работ
- •5. Смещение кривой совокупного спроса влево является результатом:
- •Вариант 2
- •Тема 2. Возникновение и развитие экономической теории
- •Варианты контрольных работ Вариант 1 Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1. Если в экономике достигнуто состояние общего макроэкономического равновесия, то:
- •3. Кривая совокупного спроса выражает отношение между:
- •4. Какой фактор сдвинет кривую совокупного предложения вправо:
- •2. Дефлятор внп – это отношение:
- •3. Что из перечисленного включается в состав внп:
- •5. Если внп увеличился с 500 млрд. Денежных единиц до 600 млрд. Ден. Ед., а дефлятор со 125 до 150, то при таких условиях величина реального внп:
- •Вариант 3
- •Тема 3. Экономическая система общества
- •3. Когда доходы налогоплательщика возрастают, а система налогообложения регрессивная, то сумма налога:
- •4. Кривая Лаффера отражает:
- •5. Способ изъятия налогов:
- •Вариант 4
- •Тема 4. Социально-экономические отношения собственности
- •Вариант 5
- •Тема 5. Производство: основные черты, факторы, результаты
- •Вариант 6
- •Тема 6. Воспроизводство. Эффективность производства
- •Вариант 7
- •Тема 7. Формы общественного хозяйства
- •Вариант 8
- •Тема 8. Свойства товара и факторы, влияющие на стоимость
- •Вариант 9
- •Тема 9. Возникновение и сущность денег
- •Вариант 10
- •Тема 10. Рынок: его функции и структура
- •1. К косвенным налогам на предпринимателей относятся:
- •5. Повышение налоговых ставок до определенного уровня приводит к:
- •Вариант 11
- •Тема 11. Основы теории спроса и предложения
- •Вариант12
- •Тема 12. Теория потребления
- •Вариант 13
- •Тема 13. Теория производства фирмы
- •Вариант 14
- •Тема 14. Издержки и доходы фирмы
- •Вариант 15
- •Тема 15. Равновесие фирмы в условиях совершенной конкуренции
- •Вариант 16
- •Тема 16. Фирма в условиях несовершенной конкуренции
- •Вариант 17
- •Тема 17. Рынки факторов производства. Рынок труда
- •Задача 17. Чему равен реальный внп, если номинальный внп равен 5000 ден. Ед., а дефлятор внп – 125.
- •Вариант 18
- •Тема 18. Рынок капитала
- •Вариант 19
- •Тема 19. Рынок земли
- •1. Определите, что является факторами производства:
- •3. Что из следующего перечня является неэкономическим благом:
- •4. Ресурсы – это:
- •5. Виды ресурсов – это:
- •Вариант 20 Тема 20. Механизм микроэкономического регулирования
- •Вариант 21
- •Тема 21. Национальная экономика и ее основные показатели
- •Вариант 22
- •Тема 22. Экономический рост
- •Вариант 23
- •Тема 23. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие
- •Вариант 24
- •Тема 24. Потребление и сбережение в национальной экономике
- •Вариант 25
- •Тема 25. Денежно-кредитная система
- •Вариант 26
- •Тема 26. Финансовая система и фискальная политика
- •Вариант 27
- •Тема 27. Цикличность экономического развития
- •Вариант 28
- •Тема 28. Проблема занятости и безработицы
- •Вариант 29
- •Тема 29. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Вариант 30
- •Тема 30. Социальная политика государства
- •1. «Факторы производства» – это:
- •3. Определите, что является факторами производства:
- •4. Предпринимательство – это:
- •5. Что из следующего перечня является неэкономическим благом:
- •Литература
- •Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «Экономическая теория» для студентов озо неэкономических специальностей
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
1 УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 5
2 ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 6
Вариант 3 9
Вариант 4 10
Вариант 5 11
Вариант 6 11
Вариант 7 13
Вариант 8 14
Вариант 9 15
Вариант 10 16
Вариант 11 16
Вариант 12 17
Вариант 13 18
Вариант 14 19
Вариант 15 20
Вариант 16 21
Вариант 17 23
Вариант 18 24
Вариант 19 25
Вариант 20 26
Вариант 21 27
Вариант 22 28
Вариант 23 29
Вариант 24 30
Вариант 25 31
Вариант 26 32
Вариант 27 33
Вариант 28 34
Вариант 29 35
Вариант 30 36
3 ЛИТЕРАТУРА 37
4 Вопросы к экзамену (зачету) 39 предисловие
Республика Беларусь осуществляет переход к социально ориентированной рыночной экономике. В действие вступают новые экономические, политические, социальные внутренние и внешние факторы. Практика свидетельствует о том, что без знания экономической теории в современной действительности невозможно сознательно воспринимать общественную жизнь.
Предмет «Экономическая теория» является основой экономического образования специалистов в высших учебных заведениях. Структура и содержание курса направлены на решение главной учебно-познавательной и воспитательной задачи – формирование у будущих специалистов основ экономического мышления.
Целью изучения дисциплины является овладение основными понятиями экономической теории как научной дисциплины, изучение методов расчета важнейших микро- и макроэкономических показателей и использование их для проведения анализа социально-экономических процессов в стране и мире.
Курс предусматривает системное изложение экономических категорий, законов и терминов. Особое внимание курса «Экономической теории» концентрируется на усвоении студентами принципов и механизмов формирования рыночной экономики, приобретении навыков рационального экономического поведения, уяснении особенностей функционирования национальной экономики, ее места и роли в мировом хозяйстве. Это позволит сформировать у слушателей национальное самосознание и понимание внешнеэкономической политики государства.
Основные цели преподавания дисциплины:
- развитие экономического мышления студентов; теоретическая подготовка будущих специалистов, которая позволит им объяснять процессы и явления экономической жизни общества;
- выявление специфики функционирования экономики Республики Беларусь и определение места и роли народного хозяйства Беларуси в мировом экономическом сообществе.
Задачи дисциплины:
- изучение и усвоение основных экономических понятий, законов и принципов функционирования рынка, механизмов ценообразования, поведения экономических субъектов, способов эффективного использования экономических ресурсов;
- определение основных экономических моделей развития общества;
- анализ основных форм и направлений регулирования экономики, выявление преимуществ рыночной экономики.
Т. С. Силюк
