-
Тематическое планирование.
1) Тема: Введение в ПО.
Содержание: назначение современного СПО и АПО, его функции, классификация, особенности.
Вид деятельности: лекция
Требования на выходе: учащиеся должны понять, для чего нужно современное СПО и АПО, а также усвоить его виды и классификацию.
Практическое задание: нет
Часы: 1
2) Тема: Основные принципы и правила инсталляции СПО и АПО.
Содержание: изучение основных принципов и правил инсталляции СПО и АПО, а также разъяснение возможных возникающих проблем; раскрытие понятии Autorun, Uninstall.
Вид деятельности: лекция, демонстрация.
Требования на выходе: учащиеся должны усвоить правила инсталляции и деинсталляции различных программных продуктов.
Практическое задание: нет
Часы: 1
3) Тема: Необходимое СПО и АПО для каждого компьютера.
Содержание: знакомство с Direct X; Winamp; изучение видео, аудио драйверов и кодеков, а так же их настроек, классификации; краткое знакомство с Acrobat Reader: основное назначение; знакомство с Flash – player: установка и назначение; знакомство с программами эмуляции виртуальных CD: инсталляция и основные функции.
Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или парная работа учащихся.
Требования на выходе: учащиеся должны познакомиться с продемонстрированным СПО и АПО, процессом инсталляции и деинсталляции; уяснить назначение и основные функции; научиться самостоятельно устанавливать и удалять изученное СПО и АПО.
Практическое задание: установка и удаление СПО и АПО и освоение их базовых функций.
Часы: 8
4) Тема: Программные оболочки.
Содержание: знакомство с Far Manager, Total Commander, Windows Commander: инсталляция, изучение и применение на практике основных функций.
Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или парная работа учащихся.
Требования на выходе: учащиеся должны освоить процесс установки и удаления изученного СПО и АПО, а также освоить на практике основные функции.
Практическое задание: установка/удаление СПО и АПО; копирование и удаление файлов и файловых массивов средствами изученного СПО и АПО; изучение панели управления.
Часы: 4
5) Тема: СПО для мониторинга.
Содержание: изучение программ системного мониторинга Si-Soft Sandra, Celestia: инсталляция, назначение, функции.
Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или парная работа учащихся.
Требования на выходе: учащиеся должны познакомиться с понятием системного мониторинга; изучить основные функции изученного СПО и АПО.
Практическое задание: установка/удаление СПО и АПО; изучение основных функций; выполнение мониторинга некоторых систем компьютера.
Часы: 2
6) Тема: СПО для работы с графикой.
Содержание: изучение графических редакторов Adobe Photoshop, Corel Draw, ACDSEE: инсталляция, назначение, основные функции (только ACDSEE).
Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или парная работа учащихся.
Требования на выходе: учащиеся должны изучить назначение редакторов Adobe Photoshop и Corel Draw, а также должны изучить функции редактора ACDSEE.
Практическое задание: ознакомление с процессом установки/удаления ПО; применение редактора ACDSEE для просмотра графических файлов.
Часы: 4
7) Тема: Коммуникационное СПО.
Содержание: ознакомление с программами Microsoft Outlook, Outlook Express: назначение, базовый набор функций; знакомство с ICQ 2004: инсталляция, назначение, основные функции; знакомство с СПО для скачивания информации из Интернета: The Bat, Opera, Flash Get: инсталляция, назначение, базовые функции.
Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или парная работа учащихся.
Требования на выходе: учащиеся должны познакомиться с СПО для работы с почтой; иметь представление о сервисе ICQ; освоить СПО для скачивания информации из Интернета.
Практическое задание: инсталляция ICQ 2004 с последующей настройкой; инсталляция The Bat, Opera, Flash Get с последующим использованием их для скачивания информации.
Часы: 6
8) Тема: Особенности ОС Microsoft Windows XP.
Содержание: изучение преимуществ и недостатков данной ОС; углубленное изучение меню Start; понятие реестра и командной строки (включается демонстрация некоторых внутренних особенностей).
Вид деятельности: лекция, демонстрация.
Требования на выходе: учащиеся должны усвоить отличия данной ОС от других; должны ориентироваться в основных функциях данной ОС; иметь понятие о реестре и командной строке.
Практическое задание: выполнение небольших тестов на каждом уроке по пройденному материалу.
Часы: 6
-
Тема: Обобщение изученного материала.
Содержание: обобщение изученного материала; ответы на вопросы учащихся; подготовка к итоговой аттестации.
Вид деятельности: учащиеся задают учителю возникающие у них вопросы, учитель отвечает на них и при необходимости проводит повторный показ по установке/удалению СПО и АПО.
Требования на выходе: учащиеся должны обобщить полученные знания, разъяснить интересующие их детали.
Практическое задание: нет
Часы: 2
10) Тема: Итоговая аттестация учеников.
Содержание: проведение итоговой аттестации учащихся.
Вид деятельности: в форме экзамена.
Требования на выходе: каждый учащийся должен выполнить каждую из частей билета хотя бы на оценку “удовлетворительно”.
Практическое задание: итоговая аттестация проходит в форме экзамена: каждый учащийся тянет 1 билет, в котором 2 части – теория (1 вопрос) и практика, включающая в себя одно или два задания из предыдущих лабораторных работ (в зависимости от степени сложности). После написания теоретического вопроса учащийся делает практическое задание. Если оценка за теоретическую часть - “неудовлетворительно”, тогда учащийся тянет другой билет, из которого делает только теоретическую часть. Если практическая часть сделана на оценку “неудовлетворительно” (при наличии хотя бы оценки “удовлетворительно” за теорию), тогда учащийся опять же тянет билет и делает из него только практическую часть. Если и в этом случае ученик получает оценку “неудовлетворительно”, тогда он приходит на следующее занятие и опять тянет билет.
Часы: 14