Эл. курсы / Настройка компьютера аппаратное и системное ПО, ст. Черемных Д., гр.50 / Черемных-предпроф

Предпрофильный ориентационный курс

“Введение в системное ПО”

1. Пояснительная записка.

Данный курс предназначен для учащихся 9 класса средней общеобразовательной школы. Он проходит в рамках предпрофильной подготовки, которая является неотъемлемой частью профилизации школьного образования на старшей ступени, а если шире - всего процесса обучения на разных его этапах. ”. Курс базируется на программе по информатике для средней общеобразовательной школы и предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по Системному Программному Обеспечению (далее СПО), а также обучение учащихся элементам компьютерного инженеринга. Предполагаемый курс может быть реализован как в однопрофильном, так и в многопрофильном образовательном учреждении.

Класс: 9

Количество часов: 8 часов (1 час (40 минут) в неделю).

Образовательная область: информатика.

Профиль: гуманитарный, информационно-технологический.

Цели курса:

А) заинтересовать учащихся и привлечь их внимание к выбору профиля и элективного курса “Настройка компьютера: аппаратное и системное ПО”;

Б) развитие познавательного интереса учащихся.

Задачи курса:

А) овладение практическими навыками в использовании современного СПО;

Б) знакомство учащихся с принципами работы современного СПО;

В) развитие интереса к дальнейшему изучению программных средств.

2. Требования к знаниям и умениям учащихся после прохождения курса.

Образовательные результаты:

Участие в занятиях должно быть направлено на:

А) повышение знаний в области СПО;

Б) формирование представлений об основных понятиях, задачах и общих задач в вопросах СПО;

В) получение практических навыков в работе с современным СПО.

После изучения курса учащиеся должны знать:

А) разновидности существующего ПО;

Б) определение СПО;

В) основные понятия и объекты, связанные с СПО.

После изучения курса учащиеся должны уметь:

А) устанавливать и удалять изученное СПО;

Б) обновлять изученное СПО.

После изучения данного курса учащиеся должны уметь применять:

А) изученные ими виды СПО;

Контроль знаний и умений: проводится по результатам выполнения лабораторных работ.

Организация учебного процесса: учебный процесс включает в себя 4 лекции + заключительную лабораторную работу (на 2 часа). 1-я лекция посвящена общему обзору ПО, его функций, назначения, а также включает в себя краткую информацию об элективном курсе “Настройка компьютера: аппаратное и системное ПО”. 3 последующие лекции посвящены обзору различных программ, часть функций которых рассматривается на практике, т.е. используется метод наглядного пособия – учитель показывает и рассказывает, а учащиеся затем должны выполнить ряд заданий. Заключительная лабораторная работа посвящена закреплению полученных знаний путем индивидуальной работы учащихся.

3. Программа курса.

1. Вводная лекция по ПО, краткая информация об элективном курсе “Настройка компьютера: аппаратное и системное ПО ” (1 час).

2. Знакомство с Microsoft Internet Explorer, Microsoft Office, лабораторная работа. (2 часа).

3. Знакомство с антивирусным ПО: Антивирус Касперского, Dr Web, Norton Antivirus, лабораторная работа. (2 часа).

4. Знакомство с архиваторами Winrar, Winzip, лабораторная работа. (2 час).

5. Заключительная лабораторная работа, на которой учащиеся выполняют ряд заданий по закреплению пройденного материала (2 час).

4. Тематическое планирование.

1. Тема: Введение в ПО

Содержание: назначение современного ПО, его функции, особенности; информация об элективном курсе “Настройка компьютера: аппаратное и системное ПО”: содержание и цели.

Вид деятельности: лекция

Требования на выходе: учащиеся должны понять, для чего нужно современное ПО, а также усвоить его виды и классификацию.

Практическое задание: нет

Часы: 1

2. Тема: Знакомство с пакетом Microsoft Office; знакомство с Microsoft Internet Explorer.

Содержание: знакомство с пакетом Microsoft Office, состав, назначение каждого компонента, возможные проблемы, инсталляция на жесткий диск; знакомство с Microsoft Internet Explorer, панель управления, назначение, знакомство со структурой Интернет-адресов.

Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или групповая работа учащихся.

Требования на выходе: учащиеся должны усвоить назначение состав и назначение пакета Microsoft Office а также научиться устанавливать/удалять данный пакет; должны научиться работать с обозревателем Internet Explorer.

Практическое задание: установка/удаление пакета Microsoft Office (с выбором компонентов вручную); демонстрация нескольких сайтов в Интернете: скачивание небольших файлов средством Internet Explorer.

Часы: 2

3. Тема: Знакомство с антивирусным ПО.

Содержание: знакомство с современным антивирусным ПО, инсталляция, назначение, базовые функции, обновление антивирусных баз, проверка указанного объекта на наличие вирусов, виды вирусов и их способы проникновения на компьютер.

Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или парная работа учащихся.

Требования на выходе: учащиеся должны научиться ориентироваться в современном антивирусном ПО; должны научиться азам работы с данным ПО.

Практическое задание: проверка указанного объекта (директории, дискеты, и т.д.) на наличие вирусов, лечение обнаруженных вирусов различным антивирусным ПО, обновление антивирусных баз из Интернета и локального диска.

Часы: 2

4. Тема: Архиваторы Winrar, Winzip: назначение и основные функции.

Содержание: основные функции архиваторов, виды архивов.

Вид деятельности: лекция, демонстрация, индивидуальная или групповая работа учащихся.

Требования на выходе: учащиеся должны научиться работать с архиваторами, научиться создавать различные виды архивов.

Практическое задание: создание всех видов архивов (обычные, многотомные, самораспаковывающиеся), архивация с носителей (конкретно - дискет), размещение многотомных и самораспаковывающихся архивов на носители (конкретно – на дискеты), извлечение файлов различного размера из созданных и уже существующих архивов, обновление архиваторов.

Часы: 2

5. Тема: Подведение итогов.

Содержание: подведение итогов об изученном ПО, выполнение заключительной лабораторной работы с целью закрепления полученных ЗУНов.

Вид деятельности: индивидуальная работа

Требования на выходе: каждый учащийся должен выполнить ряд предлагаемых упражнений.

Практическое задание: 1) полная инсталляция пакета Microsoft Office 2) скачивание из Интернета 3-х небольших файлов 3) проверка скаченных файлов на вирусы одним из антивирусов с предоставлением отчетного файла 4) архивирование скаченных файлов всеми способами.

Часы: 2