- •Самара 2012
- •Цели и задачи практики студентов третьего курса.
- •Цели и задачи практики студентов четвертого курса
- •4. Содержание отчета по практике
- •(Название практики)
- •Анкета студента – практиканта
- •При выполнении заданий и решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, во время практики Вы сумели решить:
- •Какие, по Вашему мнению, личностные качества, необходимые в профессиональной деятельности, Вы смогли развить в колледже?
- •Испытываете ли Вы чувство удовлетворения от профессиональной подготовки, полученной в колледже?
- •Какие пожелания Вы готовы высказать для повышения качества подготовки молодых специалистов?
- •Анкета работодателя
- •Спасибо за участие в опросе, помощь в работе!
- •Анкета студента – практиканта
- •При решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении общепрофессиональных дисциплин, Вы умели:
- •При решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении специальных дисциплин, Вы умели:
- •Испытываете ли Вы чувство удовлетворения от профессиональной подготовки, полученной в колледже?
- •Какие пожелания Вы готовы высказать для повышения качества подготовки молодых специалистов?
- •Анкета работодателя
- •Спасибо за участие в опросе, помощь в работе!
Спасибо за участие в опросе, помощь в работе!
Форма анкеты утверждена на Совете руководства колледжа 02.05.2006
Приложение Ж.
ГБОУ СПО «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Анкета студента – практиканта
Уважаемый__________________________________________________________________________
Вы прошли на производственных местах стажировку (квалификационную практику) по специальности «Налоги и налогообложение». Администрация ГБОУ СПО ПГК обращается к Вам с просьбой ответить на ряд вопросов и высказывает Вам признательность за полученную от вас достоверную информацию.
Отвечая на вопросы, Вам достаточно прочитать все варианты ответов и выделить подходящие к вашему мнению. Если Вам покажется, что предложенные ответы не соответствуют вашим впечатлениям, Вы можете написать свой вариант ответа на вопрос. Благодарим за ответы!
К какой отрасли относится Ваше предприятие (организация)?- отметьте галочкой с левой стороны
Производство (укажите сферу деятельности)________________________________________
Услуги
Органы государственной власти и общественные организации
Государственные и частные финансовые структуры
Научно-исследовательские учреждения
Какой вид деятельности специалиста по налогообложению Вы выполняли? - Подчеркните
Учетно-финансовая (составление и анализ отчетности предприятия по налогам; участие в планировании, организации и управлении финансами предприятий, учреждений и организаций; участие в разработке бизнес-плана и кредитной политики коммерческих организаций в условиях рыночной экономики; использование компьютерной техники в учетно-финансовой деятельности предприятий)
Налогово-бюджетная (организация налогового учета в организации; налоговый учет налогоплательщиков, включая иностранных юридических лиц; организация контроля за своевременным совершением операций со средствами бюджетов и внебюджетных фондов; проверка правильности исчисления налогов и других платежей и контроль за своевременностью их перечисления в бюджет; использование современных программных продуктов в профессиональной деятельности)
Контрольно-ревизионная (выявление налоговых правонарушений; организация налоговых проверок, оформление их результатов; взаимодействие с органами государственного управления и контроля, правоохранительными органами и кредитными учреждениями; осуществление аудиторских проверок; контроль за использованием государственных внебюджетных фондов с целью выявления налоговых правонарушений; использование компьютерных технологий для сбора и обработки информации)
При решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении общепрофессиональных дисциплин, Вы умели:
(Подчеркните то, что Вы выполняли и отметьте галочкой с левой стороны, если выполнение не вызывало затруднений, поставьте минус, если не справлялись с данной задачей)
ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
использовать основные методы и приемы экономической статистики для решения практических задач;
оформлять документацию в соответствии с требованиями ДОУ, используя электронные системы документооборота;
работать с документами по бухгалтерскому учету и финансовой отчетности предприятий, организаций, фирм;
производить расчеты по кредитам;
составлять бизнес-план;
рассчитывать отдельные показатели результатов экономической деятельности в СНС;
способствовать решению задач антикризисного управления для выживания организации (предприятия) в условиях нестабильной экономики;
принимать участие в аналитической деятельности организации;
ориентироваться в гражданско-правовых вопросах;
определять ответственность по финансовому и административному праву;
определять виды процессуальных действий на каждой стадии арбитражного процесса;