- •Содержание
- •Глава 1. Теоретический анализ проблемы реабилитации инвалидов 5
- •Глава 2. Обобщение опыта работы с инвалидами молодого возраста в му «комплексный центр социального обслуживания населения» чагодощенского района 21
- •Введение
- •Глава 1. Теоретический анализ проблемы реабилитации инвалидов
- •1.1 Инвалидность как социальная проблема
- •1.2 Инвалидность в молодом возрасте и ее последствия
- •1.3 Социальная политика в отношении инвалидов
- •1.4 Понятие, основные виды реабилитации инвалидов
- •1.5 Социальная реабилитация инвалидов и ее основные направления
- •Глава 2. Обобщение опыта работы с инвалидами молодого возраста в му «комплексный центр социального обслуживания населения» чагодощенского района
- •2.1 Общая характеристика деятельности. Му «Комплексный центр социального обслуживания населения» Чагодощенского района
- •2.2 Потребности инвалидов молодого возраста Чагодощенского района в направлении социальной реабилитации
- •2.3 Анализ работы му «Комплексный центр социального обслуживания населения» Чагодощенского района с инвалидами молодого возраста в направлении их социальной реабилитации
- •2.4 Выводы. Рекомендации
- •Заключение
- •Список литературы
1.2 Инвалидность в молодом возрасте и ее последствия
Несмотря на существующую систему социальной защиты, инвалиды по-прежнему остаются одной из самых неблагополучных категорий населения как социально, так и экономически. К ней относятся и инвалиды молодого возраста, получившие инвалидность по разным причинам.
Инвалидность как социальный феномен обусловлена множеством факторов. Это:
состояние здоровья нации;
уровень развития здравоохранения;
социально-экономическое развитие;
качество экологической среды;
участие в воинах и вооруженных конфликтах.
В России все вышеперечисленные факторы имеют ярко выраженный характер, что и предопределяет высокие показатели инвалидности в обществе.
Основными причинами увеличения числа инвалидов в молодом возрасте являются:
переход детей-инвалидов при достижении возраста 18 лет в категорию молодых инвалидов;
получение военной травмы или увечья молодыми людьми, участвующими в урегулировании военных конфликтов, а также в антитеррористических мероприятиях;
трудовые увечья (несчастные случаи на производстве), бытовые травмы, аварии, дорожно-транспортные происшествия, катастрофы, стихийные бедствия;
травмирование в профессиональном спорте;
нездоровый образ жизни (алкоголизм, наркозависимость) [26].
В числе первично свидетельствуемых бюро медико-социальной экспертизы каждые шесть человек являются молодыми инвалидами. Ограниченные физические возможности молодых инвалидов являются причиной их оторванности от общественной жизни, не позволяют инвалиду полноценно включаться в жизнь общества. Зачастую инвалиды просто не могут преодолеть барьеры, связанные с недоступностью зданий и неприспособленностью пешеходных дорог по пути из дома в учебное заведение или на работу. Инвалиды чувствуют себя отверженными, испытывают моральные и психологические проблемы и ведет себя обособленно.
Доказано, что молодые люди, даже здоровые, сильно переживают дефекты своей внешности. Инвалиды же молодого возраста особенно к этому чувствительны. Они имеют признаки деформации личности не только из-за своей внешности, но и невозможности иметь семью. На фоне этих причин формируется комплекс неполноценности. Боязнь, настороженность, а также замкнутость отталкивают партнера. Инвалиды молодого возраста в половом плане созревают позже, чем здоровые люди. Более того, они переживают, что могут быть отвергнутыми партнером, поэтому сильно закомплексованы.
Различия между инвалидами и остальным населением наиболее велики, особенно в молодых бракоспособных возрастах. Для молодых инвалидов вступление в брак представляет настоящую проблему: среди них это не удалось 38% мужчин и 31% женщин против 8% и 5%, соответственно, в остальном населении.
Большинство инвалидов считают, что если у них не удался брак или не удалась любовная жизнь, то у них нет личной жизни, что приводит к глубоким переживаниям и деформации личности.
Социальная уязвимость инвалидов как специфической группы населения прослеживается и по другим социальным показателям. В сравнении с остальным населением (не инвалидами) их доход в возрасте 20 лет и старше ниже 1,7 раза, занятость в рабочих возрастах ниже в 5,5 раза, значительно ниже уровень образования. Неграмотные, как показывают материалы последней переписи населения, почти сплошь состоят из инвалидов. Низкий образовательных статус инвалидов требует специальных программ по повышению их образования и квалификации.
Не менее специфична, должна быть политика по отношению к этой группе и в виду то, что в ней велика доля одиноко проживающих инвалидов. Доля одиночек среди инвалидов выше, чем в населении, почти в 2 раза. Потеряв в виду заболевания или увечья способность к самообслуживанию, к самостоятельному ведению хозяйства, они нуждаются в институциональной поддержке.
Итак, основными социальными проблемами молодых инвалидов являются:
малообеспеченность;
трудовая сегрегация;
получение профессионального образования;
недоступность пространственной среды;
одиночество;
устройство семейной жизни.
Малообеспе-ченность
трудовая сегрегация
получение
профессионального образования
недоступность
пространственной среды
одиночество
устройство семейной
жизни
Все эти проблемы не дают молодому инвалиду реально использовать свои возможности и удовлетворять свои потребности, поэтому инвалиду необходима помощь в решении существующих проблем, на что ориентированы основные направления социальной политики в отношении инвалидов.