
- •Бурдюгов ю.А., Ёзва я.В., Полховский д.А., Афанасьев п.И.
- •7. Приёмы санитарно-гигиенического исследования: естественный гигиенический эксперимент и санитарно-статистическое исследование.
- •53. Ультразвук: биологическое действие, гигиеническая регламентация, санитарная оценка.
- •54. Инфразвук: биологическое действие, гигиеническая регламентация, санитарная оценка.
- •55. Гигиеническая оценка реакции организма на воздействие шума.
- •56.Постоянные магнитные поля: распространение в окружающей среде, биологическое действие, методика исследования , санитарная оценка.
- •57. Статическое электричество: распространение в окружающей среде, биологическое действие, методика исследования , санитарная оценка.
- •58. Гигиеническое исследование реакции организма на воздействие статических электрических полей.
- •59. Влияние загрязнения атмосферного воздуха на условия жизни населения.
- •60. Химический состав воздуха рабочей зоны: биологическое действие, санитарная оценка.
- •61. Химический состав воздуха жилых помещений: биологическое действие, санитарная оценка.
- •62. Химический состав атмосферного воздуха: биологическое действие, санитарная оценка.
- •64. Правила и способы отбора проб атмосферного воздуха и воздуха рабочей зоны санитарная оценка загрязнения.
- •65. Гигиеническая регламентация вредных химических веществ в воздухе рабочей зоны (этапы).
- •66. Определение понятия о токсичности промышленного яда, реакция организма человека на их воздействие.
- •68. Определение понятий: «порог острого» и «порог хронического» действия, значение в гигиеническом исследовании.
- •69. Обоснование предельно допустимой концентрации (пдк) промышленного яда по результатам токсикологического эксперимента
- •71. Санитарное значение воды.
- •72. Эпидемическое значение воды.
- •73. Химический состав воды и его влияние на организм человека.
- •1)Прозрачность
- •3)Запах
- •5)Температура
- •76. Гигиеническая регламентация вредных химических веществ в воде.
- •80. Биогеохимические провинции.
- •81. Санитарное значение почвы. Санитарное значение почвы определяется:
- •83. Фактор питания как биологическая проблема. Проблемы питания населения в рф:
- •Способы исследования питания населения.
- •Классификации питательных веществ (нутриентов) и их значение для организации рационального питания.
- •Нутриенты
- •Понятие о физиологических норм питания.
- •Определение понятий: пища, питание, питательные вещества (нутриенты), вкусовые вещества, пищевые продукты, меню-раскладка, рацион питания, паёк.
- •Биологические факторы окружающей среды, их влияние на организм человека, санитарная оценка.
- •Социально-экономические факторы: определение понятия, классификация, влияние на организм человека.
- •Физическое развитие детей и подростков как критерий здоровья населения, его связь с социально-экономическими условиями жизни населения.
- •Физиометрические критерии физического развития детей и подростков.
- •Соматоскопические показатели физического развития детей и подростков.
- •Международное сотрудничество по гигиене окружающей среды.
- •Понятие о загрязнении почвы. Причины и основные источники загрязнения.
- •Исследование и санитарная оценка цветности воды
- •17. Отбор пробы воды из водопроводного крана для санитарно-химического анализа.
- •18. Измерить атмосферное давление
- •19. Исследование действия шума на центральную нервную систему с помощью хронорефлексометра.
- •20. Определение знака заряда статического электрического поля.
- •21. Исследовать искусственное освещение в экзаменационной аудитории и дать санитарную оценку.
- •22. Исследование сухого остатка воды и его санитарная оценка.
- •23. Измерение и санитарная оценка относительной влажности воздуха.
- •24. Отбор пробы воздуха для исследования загазованности воздуха.
- •Исследование запаха воды и его санитарная оценка.
- •Измерение остроты зрения с целью исследования реакции организма человека на условия освещения.
- •Исследование устойчивости ясного видения с целью изучения реакции организма на воздействие освещённости.
- •Измерение уровня силы звука и санитарная оценка.
- •Измерение скорости движения воздуха в экзаменационной аудитории, санитарная оценка.
- •Определить по «Розе ветров» в каком направлении возможно строительство общеобразовательной школы по отношении к металлургическому заводу.
- •Методика определения индивидуальной биодозы ультрафиолетового излучения с помощью биодозиметра.
Измерение скорости движения воздуха в экзаменационной аудитории, санитарная оценка.
Анемометрия - измерение скорости движения воздуха с помощью анемометров - состоит в следующем:
1) рычажком, имеющимся на приборе, счетчик оборотов отключается от вращающейся мельницы;
2) записываются показания циферблата;
3) анемометр устанавливается в исследуемой точке для измерения скорости движения воздуха (колесо-мельница начинает вращаться);
4) через 1 - 2 минуты, когда установится равномерное движение колеса, включается счетчик оборотов и одновременно замечается время - запускается секундомер;
5) через 5 - 10 минут наблюдения для чашечного, 3 - 4 минуты для крыльчатого анемометра одновременно останавливаются счетчик оборотов и секундомер;
6) записываются вторично показания циферблата;
7) производится расчет: из второго показания циферблата вычитается первоначально записанное, разность делится на число секунд наблюдения и получается количество оборотов колеса-мельницы в секунду;
8) - с помощью графика количество оборотов в секунду переводится в метры в секунду - скорость движения воздуха.
Когда скорость воздуха незначительная и определить ее анемометром невозможно, применяется кататермометр.
Методика определение скорости движения воздуха в помещении с помощью кататермометра.
Цилиндрический кататермометр Хилла - это спиртовой термометр с делениями шкалы от 35 до 38°С. Шаровой кататермометр имеет шкалу от 40 до 33°С. Подвижность воздуха определяют с помощью кататермометра следующим образом.
1. Прибор нагревают в воде с температурой 70-80 °С до заполнения верхнего резервуара на треть. Прибор насухо вытирают и подвешивают на штативе в месте измерения так, чтобы на него не влияло тепловое излучение. Одновременно измеряют температуру воздуха в помещении. Прибор должен висеть неподвижно, не раскачиваться, возле него не должно быть движения людей, так как всё это может существенно повлиять на его показания.
За время охлаждения прибор теряет с каждого квадратного сантиметра своей поверхности строго определенное количество тепла. Эта величина, определяемая при градуировке прибора, называется катафактором или просто фактором и обозначается F. Значение фактора F указывается на обратной стороне шкалы каждого кататермометра.
2. Отмечают срок его охлаждения в диапазоне температур от 38 до 35°, или от 40 °до 33 (или 39-34 0С).
3. Кататермометр регистрирует совместное тепловое действие метеорологических факторов, влияющих на теплоотдачу, за исключением влажности воздуха. Это действие, выраженное единой цифрой, называют охлаждающей способностью воздуха и обозначают через Н. Данный показатель, называемый также катавеличиной, может быть использован для суммарной оценки теплового состояния окружающей среды. В качестве таких значений предложены следующие катавеличины: 4,5 - для состояния покоя, 6,0 - для лёгкой работы, 8,0 - для работы средней тяжести и 10,0 — для тяжёлой работы. При более высоких катавеличинах человек ощущает холод, при более низких — чрезмерное тепло.