Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУССКИЙ ЯЗЫК. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ. (Скнар, Мулатова, Натальян).pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.06.2023
Размер:
914.61 Кб
Скачать

тяготел еще один бич: рожа, нагноение и гангрена, заражение крови и кровотечения – следствие развития инфекции.

5. Самой сложной проблемой хирургии до середины прошлого века оставалась борьба с инфекцией. Возбудители гнойного процесса в ранах еще не были известны, но до великих открытий бактериологии Пирогов уже высказывал правильное мнение о причинах нагноений и пиемии – так называемого заражения крови. Раньше других хирургов Запада Пирогов пришел к убеждению, что «миазматические ферменты» являются источником инфекций. Он догадывался, что широко распространенное в то время перевязочное средство – корпия, состоявшая из мелко разорванных кусочков старой, иногда грязной ветоши, может явиться источником заразы. Он упорно боролся и против общепринятой в госпиталях губки, с помощью которой при перевязках у всех больных подряд удаляли гнойные

икровянистые выделения из ран.

6.Пирогов высказал правильное понимание сущности раневого процесса и указал на важность комплексного лечения. Он настаивал на

необходимости для раненых и больных свежего воздуха, рационального питания, заботливого ухода. В связи с этим он впервые привлек «сестер милосердия» к уходу за больными и ранеными и высоко оценил их труд. С присущей ему тщательностью Пирогов изучал все употреблявшиеся в его время средства перевязки и методы лечения ранений, приемы создания покоя руке или ноге при помощи гипса. Гипсовая повязка по Пирогову нашла широкое распространение и применяется до настоящего времени.

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1.

Восстановите содержание 1-го абзаца текста, используя в качестве опоры начало предложений.

1.Чтобы оценить деятельность Пирогова как хирурга...

2.Наука еще не знала методов обезболивания...

3.Уже сама боль от хирургического вмешательства...

4.Меры уменьшения болезненности — перетяжка конечности, кровопускание...

5.Единственное, что осталось хирургам,…

Задание 2.

Составьте вопросы к предложениям 2-го абзаца текста.

12

Задание 3.

Просмотрите 3-й абзац и ответьте на вопросы:

Какие задачи встали перед наукой с открытием наркоза? Какое значение для военно-полевой хирургии имело открытие наркоза?

Задание 4.

Используя информацию 4-го абзаца, докажите, что Н.И. Пирогов был подлинным исследователем, а не механическим подражателем. В

своих аргументах опирайтесь на следующие словосочетания:

проверить действие эфира, проводить много опытов, детально изучить, клинически проверить, усовершенствовать аппаратуру, предложить новые способы.

Задание 5.

Восстановите начала предложений, составляющих содержание 5-

го абзаца текста.

1. ...оставалась борьба с инфекцией.

2. ...еще не были известны.

3. ...«миазматические фрагменты» являются источникоминфекций. 4. …может явиться источником заразы.

Задание 6.

Перечислите заслуги Н.И. Пирогова в развитии медицины, о которых прочитали в 5-м и 6-м абзацах текста.

ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

к тексту «Н.И. Пирогов» (III часть)

Задание 1.

Прочитайте лексический комментарий. Запишите значения

незнакомых слов.

Вклад – значительные достижения в области науки, искусства и т. п., внести вклад (во что?).

С горечью признавать – признавать с большим сожалением. Охотно – с большим желанием.

Основоположник (чего?) – основатель, тот, кто положил начало чемулибо.

Сестра милосердия – медицинская сестра.

13

Задание 2.

Читайте вслух и повторяйте по памяти следующие

словосочетания:

Травматический шок, костнопластическая операция, основоположник военно-полевой хирургии, блестящий пропагандист медицинских знаний.

Задание 3.

Прочитайте, а затем повторите по памяти определение

травматического шока.

Травматический шок – это резкий упадок деятельности важнейших органов, вызванный тяжелым ранением.

Задание 4.

Выразите мысль по-другому, заменив выделенные слова и

словосочетания словами из лексического комментария.

1) Пирогов положил начало военно-полевой хирургии. 2) Пирогов с большим сожалением признавал, что сама по себе медицина бессильна

уменьшить заболеваемость и смертность. 3) Пирогов крайне отрицательно относился к методам лечения, которые не были строго научны. 4) Пирогов брал у передовых ученых все лучшее и новое и критиковал отсталое.

ЗАПОМНИТЕ!

Существительное в дательном падеже без предлога

конкретизируется как значение объекта-адресата, объекта воспринимающего. Например: послать письмо другу, нанести вред

здоровью, посоветовать больному лежать. Существительные в дательном

падеже с предлогами к, по образуют конструкции с глаголами движения. Например: зайти к подруге, пойти к врачу, поехать к родителям, ходить по

мосту.

Задание 5.

Найдите в следующих предложениях объекты в дательном падеже.

1) Пирогов отдал всю жизнь лечению больных. 2) Уже сама боль от хирургического вмешательства нередко приводила к шоку и гибели оперированного. 3) Операции приносили больным невыносимые страдания. 4) Если американцам принадлежит заслуга выполнения первой операции под наркозом, то изучение метода обезболивания – заслуга Пирогова. 5) Пирогов впервые привлек к уходу за больными и ранеными

14

Соседние файлы в предмете Русский язык и культура речи