
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 5.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Н.И. ПИРОГОВ (I часть) (1810-1881)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Н. И. ПИРОГОВ (II часть)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •ВЫДАЮЩИЙСЯ РУССКИЙ ХИРУРГ Н.И. ПИРОГОВ
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 7.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •С.П. БОТКИН (I часть) (1832-1889)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •С.П. БОТКИН (II часть)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •НОВОГОДНЕЕ ЧУДО
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •БРИЗ (I часть)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •БРИЗ (II часть)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •КРУЖЕВНИЦА НАСТЯ (I часть)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 12.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 13.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •КРУЖЕВНИЦА НАСТЯ II часть)
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •ЗАПОМНИТЕ!
- •Задание 10.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •СОДЕРЖАНИЕ
Задание 11.
Вспомните образование причастий. Образуйте причастия от глаголов, встречающихся в тексте, и составьте с ними
словосочетания.
а) Действительные причастия настоящего времени:
ухаживать, заживать, возвращаться, замечать, подозревать.
Действительные причастия прошедшего времени:
понравиться, принять, поселиться, охотиться, попадать.
б) Страдательные причастия настоящего времени:
уважать, принимать, желать, хранить.
Страдательные причастия прошедшего времени:
испугать, ранить, принести, удручать, обмануть.
Задание 12.
Прочитайте предложения с причастными оборотами, найдите
определяемые слова, объясните расстановку знаков препинания.
1) Мне вспомнилась история, случившаяся на фронте под Ленинградом. 2) В первой же понравившейся ему деревушке Балашов сошел со старого речного парохода. 3) Огорченный несчастьем, старик послал Настю ухаживать за раненым. 4) Большой зеленый кузнечик, испуганный громом, прыгнул в окно госпиталя и сел на кружевную занавеску.
ПРИТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
Вспомните, что вы знаете о творчестве писателя К. Паустовского. Скажите, какой из его рассказов вы уже читали.
Задание 2.
Прочитайте первую часть рассказа «Кружевница Настя». Значение незнакомых слов, отсутствующих в лексическом комментарии, определите по контексту. При чтении обратите внимание на причастия и причастные обороты, встречающиеся в тексте.
КРУЖЕВНИЦА НАСТЯ (I часть)
Летом 1940 года ленинградский художник Балашов уехал охотиться и работать на пустынный наш Север.
В первой же понравившейся ему деревушке Балашов сошел со старого речного парохода и поселился в доме сельского учителя.
57