(1870–1871) и второй – от начала 1870-х гг. до образования русско-французского союза (1891–1894).
Главной целью русской дипломатии в 50-е–70-е годы становится отмена ограничительных статей Парижского мира, унижавших национальное достоинство России, противоречивших ее экономическим и политическим интересам. Русские дипломаты во главе с А.М. Горчаковым, возглавившим МИД, решали эту задачу, используя противоречия между Англией, Францией и Австрией. Рассмотрите конкретные мероприятия русской дипломатии, сумевшей вскоре после окончания франкопрусской войны объявить об отмене нейтрализации Черного моря. После дипломатической борьбы, Лондонская конференция 1871 г. узаконила это решение.
Характеризуя изменения в расстановке сил в Европе, выясните состав и цели создания «Союза трех императоров» в 1873 г. и Тройственного союза (1882). Проследите, как в 80-е–90-е годы XIX века складывались русско-французские отношения.
Обратившись к истории национальноосвободительного движения балканских народов против Османской империи и русско-турецкой войны 1877–1878 гг., покажите, как Российская империя решала «восточный вопрос». Проанализируйте положения Сан-Стефанского мирного договора и решения Берлинского конгресса
(1878).
Контрольные вопросы:
1.В чем вы видите основные причины реформы
1861 года?
2.В чем, на ваш взгляд, причины недовольства реформой 1861 года крестьян, помещиков, либеральных слоев общества, революционеров-народников?
41
3.В чем заключались основные функции земств и городских дум как органов местного самоуправления в России?
4.Как можно оценить значение судебной реформы 1864 года для развития российского государства и общества?
5.Справедливо ли называют внутреннюю политику царизма 80-х–90-х гг. XIX века «контрреформами»? В чем были основные задачи и содержание этой политики?
6.Почему в 60–70-е гг. российское правительство оказалось практически беззащитным перед лицом революционного террора?
7.Какие изменения произошли в социальноэкономическом развитии России в пореформенные годы?
Исторические деятели:
Александр II, Александр III, великий князь Константин Николаевич, А.М. Горчаков, Н.А. Милютин, Я.И. Ростовцев, Д.А. Милютин, М.Т. Лорис-Меликов, К.П. Победоносцев, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, Д.В. Каракозов, Г.В. Плеханов.
Основная литература
Тропов И.А. История: учебник для вузов. СПб.:
Лань, 2022. 472 с.
Зуев М.Н. История России для технических вузов: учебник для вузов. 4-е изд, перераб. и доп. / М.Н. Зуев, А.А. Чернобаев, А.Ф. Бондаренко. М.: Юрайт, 2021. 531 с.
Фирсов С.Л. История России: учебник для вузов. 2- е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2020. 380 с.
Федоров В.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник / В.А. Федоров, В.И. Моряков, Ю.А. Щетинов. М.: Проспект, 2019. 536 с.
42
Дополнительная литература
Блиев М.М., Дегоев В.В. Кавказская война. М.: Росет, 1994. 592 с.
Боханов А.Н. Император Александр III. М.: Русское слово, 1998. 512 с.
Великие реформы в России 1856–1874 / Под ред. Л.Г. Захаровой. М.: Изд-во МГУ, 1992. 334 с.
Гоголевский А.В. Очерки истории русского либерализма XIX – начала ХХ в. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996. 155 с.
Гусман Л.Ю. Очерки истории и идеологии русского конституционализма «Эпохи великих реформ». СПб.: Издво Политехн. ун-та, 2017. 190 с.
Дегоев В.В. Кавказский вопрос в международных отношениях 30-60-х годов XIX в. Владикавказ: Изд-во Сев.-Осет. гос. ун-та, 1992. 311 с.
Демичев А.А. История российского суда присяжных (1864–1917 гг.). Нижний Новгород: Изд-во Нижегор. гос.
пед. ун-та, 2002. 234 с.
Исследования по истории внутренней политики России второй половины XIX века: Сб. статей В.Г. Чернухи к 90летию со дня рождения / сост., вступит. ст. И.Е. Барыкиной. СПб.: Нестор-История, 2020. 544 с.
Итенберг Б.С., Твардовская В.А. Граф М.Т. ЛорисМеликов и его современники. М.: ЗАО Центрполиграф, 2004. 687 с.
Конец крепостничества в России. Документы, письма, мемуары, статьи / Сост. В.А.Федоров. М.: Изд-во МГУ, 1994. 527 с.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М.: высшая школа, 1993. 448 с.
Общественная мысль России XIX века / отв. ред. А.Н. Цамутали. Л.: Наука, 1986. 246 с.
43
Перегудова З.И. Политический сыск в России. 1880–1917.
М.: РОССПЭН, 2000. 430 с.
Рудник С.Н. Великие реформы в России 1860–1870 годов: эпоха и люди. СПб.: РГГМУ, 2013. 175 с.
Шепелев Л.Е. Чиновный мир России. XVIII – начало XX в. СПб.: Искусство-СПб., 1999. 477 с.
Экштут С.А. Россия перед голгофой. Эпоха Великих реформ. М.: Вече, 2010. 256 с.
44
ТЕМА 7.
РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В НАЧАЛЕ XX В.
План:
1.Социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв.
2.Революция 1905-1907 гг.: причины, характер, последствия.
3.Политические партии России в начале XX в. Государственная дума и начало российского парламентаризма.
4.Мир в начале XX века. Русско-японская война 1904–1905 гг.: причины, ход, итоги. Причины Первой мировой войны.
5.Первая мировая война и русское общество. Методические указания:
1. Социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв. В начале XX в. Россия была аграрно-индустриальной страной, занимая по общему уровню экономического развития пятое место в мире. Одной из особенностей развития российского капитализма являлась высокая концентрация производства, сопровождавшаяся схожими процессами в отношении банковского капитала. Монополии в России стали возникать в 1880-х гг. вначале в форме синдикатов, а затем картелей, трестов и других объединений. Обратите внимание на то, что успехи экономики во многом были связаны с реализацией программы С.Ю. Витте по индустриализации России и включали следующие направления: совершенствование налоговой системы, протекционизм, введение винной монополии, денежную реформу, широкое привлечение в промышленный сектор иностранного капитала, развитие железнодорожного
45
транспорта. Назовите основные итоги виттевской модернизации.
Рассматривая развития сельского хозяйства, важно понять причины его отставания от промышленности. Попытку изменить ситуацию предпринял П.А. Столыпин. В чем же она заключалась? Почему эти планы не были полностью реализованы? Проанализируйте, как экономика страны отражалась на жизненном уровне населения. Какие социальные проблемы являлись наиболее острыми, и каковы были пути их решения?
2.Революция 1905-1907 гг.: причины, характер, последствия. Революция 1905-1907 гг. по своему характеру была буржуазно-демократической. Кризисная социальнополитическая ситуация, вызванная противоречиями развития России, обострилась в результате поражения в русско-японской войне 1904-1905 гг. Рассмотрите события 9 января 1905 г. в Петербурге в качестве повода к началу революции. В начавшейся революции активно выступил рабочий класс, городская интеллигенция, ширились крестьянские выступления, волнения в армии и на флоте. С требованиями перемен выступала буржуазия, появившиеся профсоюзы и политические партии, получившие возможность действовать легально после принятия Манифеста 17 октября 1905 г. С апреля 1906 г. Россия вступила на путь парламентаризма. Дайте характеристику расстановки политических сил в стране в рассматриваемый период. Обратите внимание на важнейшие события. Подумайте, почему роспуск 2-й Государственной думы 3 июня 1907 г. означал конец революции? Проанализируйте причины ее поражения, достигнутые результаты и значение.
3.Политические партии России в начале XX в. Государственная дума и начало российского парламентаризма. Принятие царского Манифеста 17
46
октября 1905 г. позволило, с одной стороны, легализовать деятельность уже существовавших политических партий, таких, как социал-демократы, социалисты-революционеры, с другой – образовать новые политические партии, такие, как конституционные демократы (кадеты), «Союз 17 октября» (октябристы) и др., которые до этого существовали в виде кружков или каких-либо других нелегальных объединений. Проследите историю основных политических партий Рос-сии первой четверти XX в., выявите их численность, назовите политических лидеров и проанализируйте основные программные установки по наиболее важным проблемам (организация власти; крестьянский, рабочий и национальный вопросы), методы достижения программных целей и задач.
Рассмотрите историю формирования Государственной думы в России. Расскажите, что такое «булыгинская дума», почему она не была созвана. Проанализируйте состав депутатского корпуса I и II Государственных дум, а также рассматриваемые думцами вопросы. Назовите трудности и противоречия утверждения в Российской империи конституционно-парламентского строя.
4. Мир в начале XX века. Русско-японская война 1904–1905 гг.: причины, ход, итоги. Причины Первой мировой войны. Главной предпосылкой для военных конфликтов рубежа XIX – ХX в. стало нарастание противоречий между ведущими капиталистическими странами. Россия стремилась к усилению своего экономического влияния на дальнем Востоке, в том числе, к участию в разделе Китая. Это стремление шло вразрез с планами и интересами Японии. Кроме того, в случае быстрой и решительной победы военно-политическое руководство России планировало значительно снизить революционные настроения в стране. Перечислите
47
основные причины русско-японской войны. Определите степень готовности сторон к ведению боевых действий. Рассмотрите основные события войны (нападение японского флота на Порт-Артур и Чемульпо, осада ПортАртура, сражения под Мукденом и возле о. Цусима). Проанализируйте причины поражения России и результаты русско-японской войны, зафиксированные Портсмутским мирным договором.
Причиной мировой войны стало стремление крупнейших держав к переделу колониального мира. Главным инициатором стала Германия. Поводом к Первой мировой войне явилось убийство 15 (28) июня 1914 г. в г. Сараево (Босния) наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца-Фердинанда. Ровно через месяц Австро-Венгерская монархия объявила войну Сербии, а Россия, постоянно покровительствующая славянам, 17 июля приступила к мобилизации. В ответ союзница Австро-Венгрии Германия 19 июля (1 августа) объявила войну России. С этого момента война стала мировой, и в целом в ней приняли участие 36 государства. Выявите главных участников этой войны, противостоящих друг другу, причины и цели войны. Что касается хода войны, то он носил переменный характер. Поскольку Россия вступила в войну недостаточно подготовленной, как в военном, так и в экономическом отношении, несмотря на героизм солдат и офицеров, начальные успехи сменились затяжными неудачами. Обратите особое внимание на ход и итоги Восточно-Прусской и Галицийской операций, а также на «брусиловский прорыв».
5. Первая мировая война и русское общество. В начальный период первой мировой войны для российского общества были характеры ярко выраженные патриотические настроения. Необходимо проследить, как под воздействием неудач на фронте и нарастания
48
экономических трудностей в стране менялись общественные настроения. Особенно явными эти изменения стали в 1915 году.
Неудачная в целом летняя военная компания 1915 г. привела народные массы к более осмысленному и внимательному отношению как к самой войне, так и к проблеме эффективности деятельности государственной власти в центре и на местах. Уже в 1915 г. ощущался дефицит боеприпасов («снарядный голод»). Нехватка топливных ресурсов, прежде всего угля, привела к коллапсу транспортной системы. Созданная в августе 1915 г. система Особых совещаний была не в состоянии оперативно решать многочисленные проблемы воюющей страны.
Проследите, как происходил рост антивоенных настроений и нарастала критика действий правительственных верхов. В этой связи следует рассмотреть такие события, как: создание «Земгора» и его деятельность, формирование Прогрессивного блока в IV Государственной думе, его программу, забастовочное движение рабочих и крестьянские бунты. Нарастающее раздражение в обществе, возросшая активность политических партий левого и радикального толков – все это в конечном итоге привело к революционным событиям 1917 года. По мнению большинства историков, объективные проблемы в стране и настроения, сложившиеся в российском обществе в годы Первой мировой войны, оказали на события 1917 года решающее влияние.
Контрольные вопросы:
1.Как Вы оцениваете личность и государственную деятельность Николая II?
2.В чем заключались цели реформ С.Ю. Витте и П.А. Столыпина? В какой мере их удалось достичь?
49
3.К каким результатам привела революция 1905–
1907 гг.?
4.Как Вы оцениваете готовность России к Первой мировой войне?
5.Как изменялась социально-экономическая обстановка в России и настроения в обществе в условиях Первой мировой войны?
Исторические деятели:
Николай II, великий князь Михаил Александрович, кайзер Вильгельм II, С.Ю. Витте, П.А. Столыпин, С.О. Макаров, П.Н. Милюков, А.И. Гучков, Ю.О. Мартов, А.И. Путилов.
Основная литература
Тропов И.А. История: учебник для вузов. СПб.:
Лань, 2022. 472 с.
Зуев М.Н. История России для технических вузов: учебник для вузов. 4-е изд, перераб. и доп. / М.Н. Зуев, А.А. Чернобаев, А.Ф. Бондаренко. М.: Юрайт, 2021. 531 с.
Фирсов С.Л. История России: учебник для вузов. 2- е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2020. 380 с.
Федоров В.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник / В.А. Федоров, В.И. Моряков, Ю.А. Щетинов. М.: Проспект, 2019. 536 с.
Дополнительная литература
Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. М.: Политиздат,1991. 285 с.
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М.: Наука, 1989. 254 с.
Алексеева И.В. Последнее десятилетие Российской империи: Дума, царизм и союзники по Антанте. 1907 – 1917 годы. М.-СПб.: Альянс-Архео, 2009. 536 с.
50