Лекции / 1
.pdf
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Характеристика направлений физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
2. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЙ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1. Базовая ФК – часть ФК, включѐнная в систему общего образования в качестве одной из учебных дисциплин,
обеспечивающих разностороннюю физическую подготовку.
Базовая ФК – основное звено системы ФВ.
Учебные занятия по ФК обязательны для всех учащихся, их
содержание определяется государственной программой.
ФК включает в себя также и другие виды организованных
секционных или самостоятельных занятий, способствующих ОФП.
Характеристика направлений физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
2. Профессионально-прикладная ФК (ППФК) направлена на решение задач развития и повышения профессионально значимых качеств и навыков, на совершенствование подготовки людей к конкретной деятельности. Она обусловлена влиянием особенностей и специфики профессионального труда.
ППФК может:
предшествовать профессиональному труду в учебных заведениях в виде организованного и целенаправленного процесса физического воспитания (профессионально-
прикладной физической подготовки (ППФП)),
проводиться на предприятии в режиме рабочего дня
(физкультпаузы, производственная гимнастика и т.п.), или в
свободное от работы время (восстановительные мероприятия).
Характеристика направлений физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Характеристика направлений физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
3.Оздоровительно-реабилитационная ФК – комплекс мероприятий, направленных на лечение или восстановление функциональных возможностей организма человека в связи с заболеванием или временной потерей работоспособности, вызванной значительным утомлением. Лечебная физическая культура (ЛФК) – наиболее важная часть данного вида.
4.Фоновые виды ФК:
гигиеническая ФК, в рамках повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки, физические упражнения в режиме дня)
рекреативная ФК, используется в режиме активного отдыха (туризм, физкультурно-оздоровительные развлечения).
Особенно эффективна в сочетании с другими компонентами ФК и прежде всего с базовой.
Характеристика направлений физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Средства – это то, что используется для достижения цели.
Средства ФК делятся на:
основное (физические упражнения)
вспомогательные:
•естественные силы природы (закаливающее воздействие солнца, воздуха и воды),
•гигиенические факторы (личная гигиена – распорядок дня, гигиена сна, режим питания, трудовой деятельности, гигиена тела, спортивной одежды, обуви, мест занятий, отказ от вредных привычек и др.). Их комплексное взаимодействие обеспечивает наибольший оздоровительный и развивающий эффект.
Характеристика направлений физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Основные компоненты системы, составляющие область физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
3. ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ СИСТЕМЫ,
СОСТАВЛЯЮЩИЕ
ОБЛАСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Система физического воспитания – это исторически обуслов-
ленный тип социальной практики физического воспитания, обеспечивающий физическое совершенствование людей и формирование ЗОЖ.
Система физического воспитания включает следующие основы:
мировоззренческие,
теоретике-методические,
программно-нормативные
организационные.
Основные компоненты системы, составляющие область физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
1. Мировоззренческие основы. В отечественной системе ФВ мировоззренческие установки направлены на содействие всестороннему и гармоничному развитию личности занимающихся, реализацию возможностей достижения каждым физического совершенства, укрепление и многолетнее сохранение здоровья, подготовку к профессиональным видам деятельности.
2. Теоретико-методические основы. Система ФВ опирается на
достижения многих наук. Еѐ теоретико-методической основой служат научные положения естественных (анатомия, физиология, биохимия и др.), общественных (философия, социология и др.), педагогических (психология, педагогика и др.) наук, на основе которых дисциплина «Теория и методика физического воспитания» разрабатывает и обосновывает наиболее общие закономерности физического воспитания.
Основные компоненты системы, составляющие область физической культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации
3. Программно-нормативные основы. ФВ осуществляется на основе обязательных государственных программ по физической культуре и спорту.
Программно-нормативные основы системы ФВ конкретизируются применительно к:
особенностям контингента (возраст, пол, уровень подготовленности, состояние здоровья)
условиям основной деятельности участников физкуль-
турного движения (учеба, работа на производстве, служба в армии и пр.).
Основные компоненты системы, составляющие область физической культуры