- •Министерство образования и науки
- •Оглавление
- •I. Пояснительная записка
- •2) Формирование умений и навыков:
- •3) Воспитание:
- •2. Тематический план учебной дисциплины «Европейское право»
- •1. Дневное отделение (4 курс)
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 3. Источники Европейского права. Законодательный процесс в Европейском Союзе.
- •Тема 2. Институты и органы Европейского Союза.
- •Тема 3. Источники Европейского права. Законодательный процесс в Европейском Союзе.
- •Тема 4. Судебная система Европейского Союза.
- •Тема 5. Россия и Европейский союз. Правовые основы сотрудничества
- •Раздел II. Материальное Европейское право.
- •Тема 6. Право внутреннего рынка.
- •Тема 7. Правовое регулирование экономического и валютного Союза.
- •2) Образовательные технологии, используемые при проведении практических занятий
- •Раздел II. Материальное Право Европейского союза.
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1) Тематика самостоятельных работ
- •2) Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •7. Критерии оценки знаний
- •8. Список основной и дополнительной литературы
- •Тема 1. Введение в Право Европейского союза. История Европейской интеграции. Гражданство Союза.
- •Тема 2. Институты и органы Европейского Союза.
- •Тема 3. Источники Европейского права. Законодательный процесс в Европейском Союзе.
- •Тема 4. Судебная система Европейского Союза.
- •Тема 5. Россия и Европейский союз. Правовые основы сотрудничества.
- •Раздел II. Материальное Право Европейского союза союза.
- •Тема 6. Право внутреннего рынка Европейского Союза.
- •Тема 7. Правовое регулирование экономического и валютного Союза.
- •Тема 8. Основы Шенгенского права.
- •Тема 9. Таможенное Право Европейского союза
- •Тема 10. Корпоративное Право Европейского союза.
- •II. Учебно-методический блок.
- •1. Теоретическая часть.
- •Раздел I. Европейский Союз. Устройство и правопорядок. (Институциональное право Европейского Союза).
- •Тема 1. Введение в право Европейского Союза. История Европейской интеграции. Гражданство Союза.
- •Тема 2. Институты и органы Европейского Союза.
- •Тема 3. Источники Европейского права. Законодательный процесс в Европейском Союзе.
- •Тема 4. Судебная система Европейского Союза.
- •Тема 5. Россия и Европейский союз. Правовые основы сотрудничества.
- •Раздел II. Материальное право Европейского Союза.
- •Тема 6. Право внутреннего рынка Европейского Союза.
- •Тема 7. Правовое регулирование экономического и валютного Союза.
- •Тема 8. Основы Шенгенского права.
- •Тема 9. Таможенное право Европейского Союза.
- •Тема 10. Корпоративное право Европейского Союза.
- •2. Практикум.
- •Раздел I. Европейский Союз. Устройство и правопорядок. (Институциональное право Европейского Союза).
- •Тема 1. Введение в право Европейского Союза. История Европейской интеграции. Гражданство Союза.
- •Тема 2. Институты и органы Европейского Союза.
- •Тема 3. Источники Европейского права. Законодательный процесс в Европейском Союзе.
- •Тема 4. Судебная система Европейского Союза.
- •Тема 5. Россия и Европейский союз. Правовые основы сотрудничества
- •Раздел II. Материальное право Европейского союза.
- •Тема 6. Право внутреннего рынка.
- •Тема 7. Правовое регулирование экономического и валютного Союза.
- •Тема 8. Основы Шенгенского права.
- •Тема 9. Таможенное право Европейского Союза
- •Тема 10. Корпоративное право Европейского Союза.
- •3. Методические рекомендации.
- •3.1. Методические рекомендации преподавателям.
- •3.2. Методические рекомендации студентам.
- •III. Глоссарий
- •IV. Диагностико-контролирующий блок
- •V. Наглядно-дидактический блок
- •Тема 1. Введение в право европейского союза
- •Тема 2. Институты европейского Союза
- •Институты Европейского Союза
- •Тема 3. Источники права европейского союза.
- •1) Основополагающие акты. Первичное (договорное) право.
- •2) Международные соглашения.
- •3) Вторичное право – документы, принимаемые в соответствии с учредительными договорами в целях реализации задач, стоящих перед ес.
- •4) Судебная практика (прецедентное право). Создается в ходе толкования Судом ес положений учредительных договоров ес, а также источников вторичного права.
- •Тема 4. Правовые основы общего рынка Европейского Союза
- •Тема 7. Основы шенгенского права.
- •9. Материально-техническое оснащение дисциплины
6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
В целях всестороннего изучения учебной дисциплины, а также приближение студента к реальным условиям практики целый ряд вопросов предоставлены студентам для самостоятельного изучения, но под контролем преподавателя. По результатам самостоятельной работы преподаватель либо в рамках семинарских занятий, коллоквиумов либо в ходе консультаций осуществляет проверку знаний студента.
В настоящее время Право Европейского союза состоит из огромного числа нормативных актов, принятых в рамках ЕС, а также ряда международных соглашений. Поэтому объем лекционных и семинарских занятий не позволяет охватить все ключевые проблемы. Перед каждой лекцией, а тем более, перед семинарским занятием, студенту следует внимательно изучить рекомендованную основную, а также дополнительную литературу. Только в этом случае практические занятия пройдут для студента с пользой, что создаст необходимую основу для сдачи зачета.
1. Формы самостоятельной работы:
Подготовка рефератов и докладов.
Решение задач.
Подготовка для участия в коллоквиумах, научных кружках.
Подготовка тем для самостоятельного изучения.
Самостоятельная работа с источниками права ЕС.
2. Задания для самостоятельного изучения.
Темы письменных работ.
Правовые основы сотрудничества России и Европейского Союза.
Правовые аспекты построения общего экономического пространства между Россией и ЕС.
Правовые основы построения общего пространства свободы, безопасности и правосудия на уровне Россия и ЕС.
Проблема установления безвизового режима между Россией и ЕС.
Сотрудничество России и ЕС в правоохранительной сфере.
Судебная система Европейского Союза.
Организационный механизм Европейского Союза.
Свобода передвижения товаров в рамках Европейского Союза. Правовые аспекты реализации.
Правовые основы экономического и валютного союза ЕС.
Корпоративное право ЕС,
Законодательный процесс в Европейском Союзе
Правовая система Европейского Союза.
Правовые основы антимонопольной деятельности.
Правоохранительное законодательство Европейского Союза.
Лиссабонский договор: общая характеристика, процесс ратификации
7. Критерии оценки знаний
При итоговой оценке знаний студента по результатам изучения курса Европейское Право учитываются два основных показателя: работа студента на практических занятиях и оценка, полученная студентам в ходе подготовки письменной зачетной работы.
По результатам курса студенты сдают экзамен. Экзаменационное задание состоит из трех разделов.
Первый раздел включает в себя пятнадцать тестовых заданий, в которых студент должен выбрать правильный вариант ответа из числа предложенных. Правильный ответ оценивается в три балла, неправильный ответ (или ответ с грубой ошибкой) оценивается в ноль баллов. Первая часть экзамена выполняется без использования дополнительных материалов (учебников, конспектов, нормативных актов и т.д.).
Второй раздел включает 5 теоретических заданий, на которые необходимо дать аргументированный ответ. Правильный ответ на одно задание оценивается в восемь баллов, за правильный, но неполный ответ ставится от одного до семи баллов, неправильный ответ (или ответ с грубой ошибкой) оценивается в О баллов. Вторая часть экзамена выполняется без использования дополнительных материалов (учебников, конспектов, нормативных актов и т.д.).
Третий раздел включает одну задачу (казус), выполнение которой оценивается в 15 баллов. В случае неполного ответа, преподаватель может снизить количество баллов за задание до 5 баллов. При выполнении задачи студентам разрешается пользоваться учредительными договорами ЕС и иными нормативно-правовыми актами.
Ответы на вопросы, предполагающие обоснование позиции отвечающего, должны быть изложены в виде грамотно сформулированного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверный. Наличие в ответах любой грубой юридической ошибки является основанием для снижения оценки.
Письменная работа должна быть выполнена разборчивым почерком, без зачеркиваний, исправлений, непонятных сокращений. Наличие в экзаменационной работе помарок и исправлений, орфографических ошибок является основанием для уменьшения количества баллов, набранных по соответствующему разделу работы.
Максимальное количество баллов, которое может быть набрано при правильном выполнении письменных заданий всех разделов экзаменационной работы составляет: 85 баллов (за теоретическую часть) + 15 баллов (за практическую часть) = 100 баллов.
За активное участие в работе на семинарах преподаватель, проводящий семинарские занятия может добавить студентам от 5 до 12 дополнительных баллов.
В случае если студент без уважительных причин пропустил более половины семинарских занятий и не подготовил к моменту сдачи экзамена письменную работу, зачтенную преподавателем, преподаватель вправе из общего числа полученных баллов вычесть до 12 баллов.
Студенты, принимавшие участие в профильных олимпиадах и занявшие призовые места либо активно участвующие в работе студенческих научно-исследовательских группах по решению преподавателя могут получить дополнительно до 18 баллов.
Перевод суммарно набранных баллов в экзаменационную оценку осуществляется по следующей шкале:
Оценка |
Количество баллов |
Уровень овладения компетенциями (ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-14, ПК-16, ПК-17) |
Отлично |
87-100 |
Овладение всеми компетенциями на отличном уровне. |
Хорошо |
65-86 |
Овладение всеми компетенциями на хорошем уровне. |
Удовлетворительно |
51-64 |
Овладение большинством компетенций на хорошем уровне |
Неудовлетворительно |
От 0 до 50 |
Неовладение компетенциями или овладение большинством компетенций на неудовлетворительном уровне |