Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mass_Media_SMI.docx
Скачиваний:
58
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
67.39 Кб
Скачать

Часть 4 из сериала включен.

        Б. ...

2 . А. Вы включаете радио , пожалуйста ? Результаты футбольных которые на Radio 1 , не так ли ?

         В .....

3 . A. Каковы преимущества образовательных телевизионных программ для детей ?

          В .....

4 . А. Согласны ли вы , что телевидение занимает слишком много свободного времени ?

          В ........

5 . А. Имеет телевизионные больше преимуществ, чем недостатков ?

          В .........

6 . А. дети должны быть разрешено смотреть любые телевизионные программы ?

          Б. ..........

7 . А. Какие из учебных программ, которые вы бы посоветовали ваш младший брат ( сестра ) смотреть ?

          Б. ...

8 . А. Вы когда-нибудь наблюдали программы "ABC" ? Что его цель?

          Б. .........

9 . А. Г-н Браун , вы пусть ваши дети смотрят фильмы насилия ?

          В ......

          А. Почему не родители и учителя протестуют против насилия по телевизору ?

          Б. ........

Упражнение 5 . Перевести на английский язык.

1 - . Ты случайно не знаешь , что идет в восемь по седьмому каналу ?

   - Думаю , какой - нибудь детективный фильм .

   - Жаль , а что идет по второму каналу ?

   - Кажется , пьеса . Не возражаешь , если я переключу на второй канал ?

   - Нет , конечно .

2 - . Борис , насколько я знаю , по вашему телевидению детям не показывают фильмы об убийствах и ужасах .

   - Мы стараемся такие фильмы не показывать и взрослым . Детективные ( детектив [ди tektiv ] ) фильмы есть и у нас , но преступления и убийства рассматриваются в них как антигуманные и антисоциальные действия .

3 . - Насколько я помню , вы собирались проконсультироваться со своими коллегами об использовании учебных программ на занятиях по географии и биологии .

   - Я советовался с ними , и мы намерены провести эксперимент в этом учебном году .

Упражнение 7 . Драматизировать ситуацию.

1 . Спросите вашу сестру , брата ( жена , муж) , что находится на канале 1 (2,3) и сказать, что вы хотели бы видеть часть 2 серийный ( пьесы, фильма и т.д.) , что на другом канале .

2 . Обсудить преимущества и недостатки Интернет с иностранным коллегой .

3 . Представьте себе, что у вас есть , чтобы дать интервью . Подумайте о теме вы хотели бы дать интервью на .

РЕЧЬ УЧЕНИЯ

Упражнение 1 . Говорите по следующим темам :

1 . Расскажи о своем любимом газеты / журнала и доказать, что это действительно стоит читать.

2 . Говорите о преимуществах и недостатках различных видов получения новостей.

письменные задания

Упражнение 1 . Вы получили письмо от вашего друга. Это часть его .

" ... Вы часто имеют аргументы с родителями? Я делаю. Моя мать считает, что я трачу слишком много времени перед телевизором. А как насчет вас ? Какие программы вам больше всего нравится и почему? И что вы будете делать , когда ваши родители и вы не можете согласиться , что такое программу для просмотра ?

Будем рады услышать от вас.

Много любви ,

Энн "

Написать обратно в Энн отвечая на ее вопросы. Запомнить правила письма.

Упражнение 2 . Написать состав комментируя следующим заявлением .

" Многие люди считают, что создание факультета журнал или газету позволяет студентам проявлять творческий подход и учит их много навыков . Другие не согласны и говорят , что производство журнал или газету является пустой тратой времени , когда студенты имеют важную работу , чтобы сделать для их успешной учебы " .

Что вы можете сказать за и против этого утверждения ?

Следуйте плану :

1 . Сделайте общую постановку проблемы.

2 . Дайте аргумент для этого заявления .

3 . Дайте аргументы против этого утверждения .

4 . Сделать вывод .

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]