Исследование ценностных ориентаций по методикам :

Модификация методики Р. Инглхарта для изучения ценностной структуры массового сознания», Методика Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности С.С. Бубнова. Методика «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности С.С. Бубнова»

Выполнили студентки ОРМ-5

Башилова Ксения

Козачук Виктория

Куц Кристина

Розанова Ольга

Горячева Юлия

Cреди студентов второго курса КГУ им. К.Э. Циолковского было проведено исследование по методикам : методика «Модификация методики Р. Инглхарта для изучения ценностной структуры массового сознания», Методика Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности С.С. Бубнова. Методика «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности С.С. Бубнова» предназначена для изучения реализации ценностных ориентаций личности в реальных условиях жизнедеятельности. 

Возраст респондентов 18-11 лет. В составе группы 16 человек. 10 человек приезжие из районов. В методике «Модификация методики Р. Инглхарта для изучения ценностной структуры массового сознания»,на основании большинства сделанных респондентами выборов Исследуемые относятся к одному из трех ценностных типов.

«Адаптирующиеся» (ориентация на порядок, здоровье, материальный достаток)- 3 человека.

«Социализирующиеся» (семья, карьера, общественное признание)- 9 человек.

«Индивидуализирующиеся» самореализация, свобода, терпимость)-4 человека.

По результатам проведения методики «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности С.С. Бубнова» строим таблицу,где фиксируем данные полученные в ответах на вопросы, предварительно обработав их по ключу. Степень выраженности каждой из полиструктурных ценностных ориентаций личности определяется с помощью ключа, представленного в бланке ответов. Соответственно этому подсчитывается количество положительных ответов во всех одиннадцати столбцах ценностей (описаны ниже по тексту). По результатам обработки индивидуальных данных строится графический профиль, отражающий выраженность каждой ценности. Для этого по вертикали фиксируется количественная выраженность ценностей (по шесть - бальной системе), а по горизонтали- виды ценностей.

Номер вопроса
+1	+2	+3	+4	+5	-6	+7	+8	+9	+10	+11
+12	-13	+14	+15	+16	-17	-18	+19	-20	+21	+22
-23	-24	+25	+26	-27	-28	+29	-30	+31	+32	+33
+34	+35	-36	+37	+38	+39	-40	-41	+42	-43	-44
-45	-46	-47	+48	+49	+50	+51	+52	-53	-54	-55
+56	+57	+58	-59	+60	+61	+62	+63	+64	-65	+66
Е
4	3	4	5	5	3	4	4	4	3	3

Ценности в обобщенном виде:

• Приятное времяпрепровождение, отдыха;

• Высокое материальное благосостояние;

• Поиск и наслаждение прекрасным;

• Помощь и милосердие к другим людям;

• Любовь;

• Познание нового в мире, природе, человеке;

• Высокий социальный статус и управление людьми;

• Признание и уважение людей и ваяние на окружающих;

• Социальная активность для достижения позитивных изменений в обществе;

• Общение;

• Здоровье.

Исходя из результатов исследования ценности : Высокое материальное благосостояние; Познание нового в мире, природе, человеке; Общение;Здоровье выявлены в наименьшей степени. Ценности Помощь и милосердие к другим людям; Любовь в наибольшей.