новый материал / Л. Р. Салаватулина Пособие Общая психология
.pdf10.Диффузной группой можно назвать:
A)Мафию
B)Дружескую компанию студентов
C)Больных в общей палате
D)Группу хулиганствующих подростков.
11. В результате какого типа семейного воспитания скорее всего может вырасти деспот:
A)Опека
B)«Невмешательство»
C)диктат
D)сотрудничество
12. Расположите в правильной последовательности стадии развития нервной системы в филогенезе:
A)Центральная нервная система
B)Сетевидная нервная система
C)Трубчатая нервная система
D)Ганглиозная нервная система
13.С материалистической точки зрения психические явления рассматривал:
а)Р.Декарт б)Б.Спиноза в)Т.Гоббс г)Платон
14.Идея нераздилимости души и живого тела и рассмотрения психологии как целостной системы знаний впервые была предложена:
а)Эпикуром б)Демокритом в)Аристотелем г)Б.Спинозой
221
15.Термин «психология»в научный оборот ввел:
а) Р.Декарт б) Г.Лейбниц в) Х.Вольф г) Аристотель
16.Автором «Трактата о душе» является:
а) Платон б) Аристотель в) Демокрит г)Г ераклит
17. Психология как самостоятельная наука оформилась:
а)в 40-х гг. XIX в.
б)в 80-х гг. XIX в.
в)в 90-х гг. XIX в.
г)в начале XX в.
18. По какому принципу функционирует Ид?
А)принцип реальности Б)принцип удовольствия В)принцип совести
19.Комплекс Электры это … ?
А) страх кастрации Б) страх поражения В) зависть к пенису
20.Либидо это … ?
А) следствие развития Эдипова комплекса Б) теория личности в психопатологии В) энергия сексуальных инстинктов
222
21. Психоанализ это … ?
А) метод терапии личностных расстройств Б) механизмы и закономерности той формы жизни, кото-
рую принято называть сознательной В) деятельное состояние живых организмов как условие их
существования в мире
22. Психика – это…?
А) форма отражения, присущая всем живым организмам, в том числе и человеку;
Б) субъективное отражение объективного мира, как отражение действительности в мозгу;
В) внутренний мир каждого человека, отражающий его стремления и предпочтения.
23. В чѐм заключается теория Г. Кастлера объясняющая переход от неживой материя к живой?
А) жизнь имеет космическое происхождение; Б) жизнь на Земле зародилась впервые благодаря сгущению
в материи психической энергии; В) примерно 2 миллиарда лет назад в атмосфере выделился
свободный кислород, который обуславливал фотохимические реакции и фотосинтез в органических веществах.
24. Тропизмами или таксисами называют…?
А) индивидуальные типологические особенности общения между людьми;
Б) способы реагирования своеобразными движениями по отношению к биологическим факторам;
В) выработанные и передаваемые по наследству в процессе эволюции связи между определенными раздражителями и соответствующими реакциями организма.
223
25. Инстинкты – это…?
А) врожденная форма реагирования на определенные условия среды;
Б) психические процессы, отражающие оценку внешних и внутренних ситуаций;
В) побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением какой-либо потребности.
26.Рефлексы бывают…?
А) первичные и вторичные; Б) осознанные и не осознанные; В) условные и безусловные.
27.Что такое психология?
а) Наука о психике и психических явлениях б) Наука о нервных импульсах в) Наука о психических заболеваниях
28. Что не относится к методам исследования в психоло-
гии
а) наблюдение б) тестирование в) опрос
г) житейское осмысление
29. В каком из нижеперечисленных вариантах приведено описание житейской психологии
а) индивидуальный характер знаний, передача знаний затруднена, источник знанийнаблюдения, знания ограничены
б)знания рациональны, знания накапливаются и передаются, источник знанийэксперимент, знания постоянно расширяются.
224
30 .Термин "Воля" в психологии – это:
а) Физическая, эмоциональная и всегда сознательная деятельность человека.
б) Это форма эмоционального стресса, создающая дополнительные мотивы к действию.
в) Бессознательное преодоление человеком трудностей на пути их осуществления.
г) Сознательное преодоление человеком трудностей на пути их осуществления.
д). Украинский общенациональный телекоммуникационный провайдер.
31.Закончите определение термина: "Качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам или же, напротив, собственным усилиям и способностям, называется – .."
а) Локус контролирования. б) Локус сознания.
в) Локус контроля.
г) Локус самовнушения. д) Локус подсознания.
32. Целеустремлѐнность, настойчивость, выдержка, решительность, инициативность, самостоятельность, организованность, дисциплинированность, смелость, исполнительность – это:
а). Волевые акты. б). Волевые усилия.
в). Волевыe характеристики. г). Волевые свойства.
д). Волевые качества
225
33. Сильная воля, упрямство, податливость, внушаемость, решительность, нерешительность, слабоволие – это:
а). Волевые усилия. б). Волевые акты.
в). Волевые качества. г). Волевые свойства.
д). Волевые характеристики.
34 .Волевое усилие – это:
а).Форма эмоционального стресса, демобилизирующая внутренние ресурсы человека, создающего дополнительные мотивы к действию.
б).Форма эмоционального стресса, мобилизирующая внутренние ресурсы человека, создающего дополнительные мотивы к действию.
в).Форма эмоционального стресса, мобилизирующая внутренние ресурсы человека и не создающего дополнительные мотивы к действию.
г).Форма эмоционального стресса, демобилизирующая внутренние ресурсы человека не создающего дополнительные мотивы к действию.
д). Форма эмоционального стресса, мобилизирующая внешние ресурсы человека, создающего дополнительные мотивы к действию.
35. Кто выступил пионером выделения деятельности в особую, ни к каким другим формам жизни не сводимую категорию
А) Платонов Б) Басов В) Сеченов
226
36.Состояние живого существа, выражающее зависимость от конкретных условий существования и выступающее источником его активности – это:
А) Потребность Б) Восприятие В) Действие
37.Кто изучал строение деятельности и предложил схему ее организации и преобразования на различных уровнях деятельности?
А) Павлов Б) Рубинштейн В) Леонтьев
38.Цели бывают:
А) Осознанные и неосознанные Б) Промежуточные и конечные В) Внутренние и внешние
39.Наиболее крупная единица анализа внешних проявлений активности, – целостный мотивированный акт поведения – это:
А) Деятельность Б) Мотив В) Общение
40.Сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании обеспечивает:
а) рефлексия
b)восприятие
с) внимание d) память
227
41. Высшая степень творческих способностей называется:
a)одарѐнностью
b)гениальностью с) талантом
d)задатками
42.Выберите верное толкование термина «группы»:
А) взаимодействия индивидов, показывающие максимальную удовлетворенность партнеров друг другом при достаточно высоких энергетических затратах и значительной взаимной идентификации.
Б) человеческая общность, выделяемая на основе общего признака, например, социальной принадлежности, наличия и характера совместной деятельности, особенностей организации и т. д.
В) характеристика единства, взаимосвязанности индивидов Г) мера единства, слитности, общности членов группы друг с другом
43. Референтность – это А) степень ведущего влияния тех или иных членов группы
на группу в целом в направлении осуществления групповых задач
Б) мера активизации групповой составляющих ее личностей.
В) реальная способность группы к самоуправлению; Г) степень принятия членами группы групповых эталонов
44.Какое из приведенных понятий является правильное?
А) Личность – это человек как представитель человеческого рода.
228
Б) Личность – человек, взятый вне своих индивидуальных особенностей.
В) Личностьсовокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия.
45. Человек как субъект межличностных отношений – это…
А) индивид Б) личность
В) индивидуальность
46. Интерес – это…
А) Готовность к деятельности Б) Направленность на деятельность
В) Ориентировка на более полное отражение действительности
Г) Побуждение поступать в соответствии со своими принципами
Д) Стремление совершенствовать умения и навыки, связанные с определенной деятельностью
47. Мотивы могут быть?
А) осознаваемыми Б) неосознаваемыми
В) осознаваемыми и неосознаваемыми
48. Кто является автором книги: «Искусство любить»?
А) З.Фрейд Б) В.Франкл В) К.Хорни Г) Э.Фромм Д) Э. Берн
229
49.Общение (по Петровскому А.В.) – это
А) Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности.
Б) Разговор между двумя и более людьми. В) Процесс обмена информацией.
Г) Необходимая часть сосуществования.
50. Фатическое общение
А) Общение, которое предполагает некоторый результат. Б) Общение, ведущее к подавлению собеседника.
В) Общение без какой-либо цели. Г) Общение на повышенных тонах.
51. Бестактность – это
А) Грубость.
Б) Деструкция ожиданий в процессе общения, нарушающая взаимодействия общающихся и иногда создающая конфликтные ситуации.
В) Навязывание своих мыслей и ценностей собеседнику.
Г) Общение, целью которого, является поставить собеседника в неловкое положение.
52. Индивидуализация —это
А) Восприятие человека во всей его неповторимости, со всеми присущими ему особенностями.
Б) Отождествление какой-либо вещи, как своей личной. В) Отделение себя от общества и его законов.
Г) Объяснение различий между людьми.
53. Аттракция –
А) Рефлекс организма на отсутствие общения. Б) Возможность веселится в любых условиях. В) Вынужденное, неприятное общение.
230