Тема 4. Физиологические основы поведения
В основе поведения животных лежат простые и сложные врожденные реакции стойко передающиеся по наследству, а именно ………………………. -
Нужно ли обучать животное, чтобы оно проявило безусловный рефлекс? ……
По определению И.П. Павлова, временная нервная связь бесчисленных агентов окружающей животное среды, воспринимаемых рецепторами данного животного, с определенными функциями организма – это …………………………
Перечислите условия, необходимые для образования условных рефлексов …………………………….
. Если, например, выработать оборонительный рефлекс на вспышку лампочки, а затем производить сочетание ее со звуком звонка, не производя при этом подкрепления током, то через некоторое время один звук звонка начнет вызывать оборонительную реакцию. Какой вид рефлекса здесь описывается? …………………………………………
Какие рефлексы более прочные – условные рефлексы высшего порядка или условные рефлексы первого порядка? ………………………………..
Какой принцип лежит в основе рефлекторной деятельности? ……………
Являются ли условное возбуждение и условное торможение врожденными? ………………………
Если во время классического павловского эксперимента производить шум, стук и т.д., то у стоящей в станке собаки возникает ориентировочная реакция, которая тормозит условный рефлекс, то это называется ………………
Является ли внешнее торможение врожденным свойством нервной системы? …………………….
Если действующий во время работы собаки раздражитель постепенно перестает вызывать ориентировочный рефлекс у животного – это называется ……………………………
Перечислите виды внешнего торможения ……………………
Объясните причину возникновения охранительного торможения ………………….
Перечислите виды внутреннего воображения …………………….
Если условный раздражитель не сопровождается подкреплением. Он постепенно теряет свое сигнальное значение, и рефлекс на него слабеет. Это называется …………………
Если животное должно отличить один внешний раздражитель, являющийся для него условно-рефлекторным сигналом, от другого, сходного с ним раздражителя, который сигналом не является, это называется ……………….
Иногда постороннее раздражение, вызывающее сильную оборонительную реакцию, препятствует развитию внутреннего торможения и способствует проявлению угашенных условных рефлексов. Это явление называется ………………………………………….
В чем суть процесса иррадиации и концентрации возбуждения или тороможения? ………………………………
Если на периферии очага возбуждения в коре головного мозга появляется очаг торможения, а на периферии очага торможения – очаг возбуждения, это называется ……………………………………………..
Перечислите некоторые факторы, которые вызывают различия в способности обцчения у животных ……………………….
Какой ученый предложил при нцип системной организации деятельности организма, предложил теорию функциональных систем? ………
Какова концепция теории функциональных систем Анохина? ……………………
Начальный узловой механизм функциональной системы по П.К. Анохину называется ………………………………………..
Перечислите структуру поведенческого акта по П.К. Анохину ……………………..
Что представляет собой стадия афферентного синтеза в поведенческом акте? …………………………………………..
Что формируется на стадии эфферентного синтеза в поведенческом акте? …………………………………………..
Когда у животного наблюдается резкое повышение возбудимости, дифференцировки оказываются сорванными, животное не в состоянии затормаживать свои условные рефлексы. При этом условные рефлексы могут быть значительной величины, но дифференцировки, как правило, бывают нарушены. Наблюдается хаотическая двигательная возбудимость, может наблюдаться усиленное слюноотделение - это называется ……………………
Если вся условно-рефлекторная деятельность полностью или почти полностью отсутствует, животное становится вялым, заторможенным, это называется …………………………………….
Что может способствовать перенапряжению процесса торможения? ……………………………
К каким последствиям может привести сшибка процессов возбуждения и торможения? ………………
В каких случаях может произойти сшибка процессов торможения и возбуждения? ………………..
Перечислите фазы развития адаптационного синдрома ……………………..