- •Казанский (приволжский) федеральный университет
- •Программа дисциплины «русский язык и культура речи»
- •Занятие 1
- •Тестовый тренинг
- •1) Твердо, 2) мягко.
- •Болезнь языка
- •Тестовый тренинг
- •Казнить или миловать
- •Тестовый тренинг
- •Мутантом можешь ты не быть?
- •Воздействие музыки
- •Задание 57. Определите жанр текста. Назовите функцию выделенных клише. Обратите внимание на библиографическое описание книги.
- •О регламентации смехопроизводства и упорядочении смехопотребления
- •Заявление.
- •6. Резюме
- •Типовые информационные блоки текста резюме
- •Петрова марина николаевна
- •Иванов павел фёдорович
- •Тестовый тренинг
- •Несколько слов об одном спектакле…
- •Задания к тексту:
- •Тестовый тренинг
- •Язык и личность
- •Тестовый тренинг
- •Самостоятельная работа № 2 Фразеологические единицы русского языка
- •Словник
- •Акцентологические нормы
- •Произносительные нормы
- •Орфографический минимум
- •Краткий словарь паронимов русского языка
- •Выборный – выборочный
- •Героический – геройский
- •Главный – заглавный
- •Деловитый – деловой – дельный
- •Дипломант – дипломат – дипломник
- •Доходный – доходчивый
- •Драматический – драматичный – драматургический
- •Дружеский – дружественный – дружный
- •Духовный – душевный
- •Единичный – единственный – единый
- •Заменить – подменить
- •Злобный – злой – злостный
- •Искусный – искусственный
- •Командированный – командировочный
- •Лирический – лиричный
- •Личностный – личный
- •Логический – логичный
- •Методический – методичный
- •Мифический – мифологический
- •Надеть – одеть
- •Натуралистический – натуралистичный – натуралистский – натуральный
- •Невежа – невежда
- •Опасливый – опасный
- •Практический – практичный
- •Предоставить – представить
- •Проблематический – проблемный
- •Романический – романтический – романтичный
- •Скрытный – скрытый
- •Стилевой – стилистический
- •Типичный – типовой
- •Трагический – трагичный
- •Факт – фактор
- •Целый – цельный
- •Эффективность – эффектность
- •Явный – явственный
- •Сокращения, принятые в библиографических описаниях и официально-деловых документах
- •Рекомендуемая и использованная литература
- •Оглавление
Оглавление
Содержание дисциплины «Русский язык и культура речи» Основная литература по курсу |
3 |
Занятие 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
Занятие 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
16 |
Занятие 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
26 |
Занятие 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
Занятие 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
60 |
Занятие 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
70 |
Самостоятельная работа 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
77 |
Самостоятельная работа 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
81 |
Словник |
82 |
Акцентологические нормы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
87 |
Произносительные нормы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
90 |
Орфографический минимум. . . . . . . . . . . . . |
92 |
Краткий словарь паронимов русского языка . . . . . . . . . . . . . . . |
93 |
Сокращения, принятые в библиографических описаниях и официально-деловых документах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
104 |
Рекомендуемая и использованная литература |
107 |
Оглавление |
108 |
Алексей Васильевич Бастриков
Елена Михайловна Бастрикова
Русский язык и культура речи:
Учебные материалы для практических занятий