
Учебные карточки по предмету Обществознание
.pdfЧек-лист урока
Тема: Отношения с окружающими. Семья
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Отношения с окружающими». URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7123/start/255470/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Межличностные отношения – взаимосвязи, которые возникают между людьми в совместной деятельности и общении.
Виды межличностных отношений: деловые, личные, приятельские,
товарищеские.
Симпатия – это внутреннее расположение, привлекательность.
Антипатия – это отношение, прямо противоположное симпатии.
Стереотип – это обобщённое и упрощённое представление об особенностях людей, принадлежащих к той или иной группе.
Семья – это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью
Многодетная семья – это семья с тремя и более несовершеннолетними детьми (в том числе усыновлёнными) в возрасте до 16 лет.
Неполная семья – семья, в которой по каким-то причинам отсутствует один из родителей.
Семейный кодекс РФ – это специальный законодательный акт, который объединяет нормы, регулирующие отношения в браке и в семье в целом.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте §§ 11, 16 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфов.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=_s0ym0zTtEw
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
https://www.youtube.com/watch?v=XzvEXAiqxCQ
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
|
Чек-лист урока |
|
|
Тема: Общение |
|
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой. |
|
|
Литература: |
|
|
1. |
6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.) |
|
2. |
Видеоверсия |
учебника: |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Общение». URL:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7124/start/255718/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Общение – это процесс обмена информацией и взаимодействия между людьми, основанный на восприятии и понимании друг друга.
Цель общения – делать что-то вместе, научиться или научить чему-то,
поделиться чувствами, мыслями, опытом, добиться взаимопонимания.
Речь – это исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка, позволяющая человеку познавать окружающий мир.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 12 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=1Z9Mf6dmZeM
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Человек в группе
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Человек в группе». URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7125/start/255687/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Группа – это объединение людей общей деятельностью, увлечением,
признаком, статусом.
Групповые нормы – это определённые правила, которые складываются в каждой группе при её достаточно долгом существовании, и отличают данную группу от других.
Конформизм – изменение своего поведения или мнения под влиянием давления со стороны другого человека или группы людей.
Санкции – это различные способы защиты групповых норм.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 13 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=MUCkaGOy3Xg
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Отношения со сверстниками
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Отношения со сверстниками». URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7126/start/255563/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Конформизм – это готовность человека изменить свое поведение и установки под давлением большинства.
Референтная группа – это группа, чьи взгляды принимает и разделяет человек.
Сверстник – человек одинакового с кем-либо возраста, ровесник.
Товарищ – друг или союзник.
Одноклассник – школьный товарищ по классу, учащийся или учившийся в одном классе с кем-нибудь.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 14 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=ePOq9prA1p8
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Конфликты в межличностных отношениях
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Конфликты в межличностных отношениях». URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7127/start/255656/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Конфликт – столкновение противоположных интересов, взглядов,
стремлений, отсутствие согласия между двумя или более сторонами.
Сотрудничество – это деятельность нескольких сторон, благодаря которой все участники получают определённую выгоду.
Компромисс – это взаимные уступки, сделка,
Избегание – отказе или уход от конфликтной ситуации.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 15 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=pV8CflVxCMU
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»