Учебные карточки по предмету Обществознание
.pdfЧек-лист урока
Тема: Мир увлечений
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. Мир увлечений. URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7117/start/255811/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Свободное время (досуг) – это , которое остаётся после выполнения обязательных дел (учебы, работы, дел по дому).
Хобби – это увлечение; любимое занятие на досуге, для себя.
Отдых – это перерыв в работе, свободное от работы время для восстановления сил.
Игра – это тип деятельности, где мотив лежит не в её результате, а в самом процессе.
ЗОЖ (здоровый образ жизни) – образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 6 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=UYV36MUy7qg
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Деятельность человека
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. Деятельность человека. URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7119/start/255780/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Деятельность – способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Мотив – то, что побуждает человека к деятельности.
Цель – определённый результат, на достижение которого направлено действие человека.
Средства – это различные приемы, способы действия, предметы, с
помощью которых человек достигает поставленной цели.
Субъект – это тот, кто осуществляет деятельность.
Объект – это то, на что направлена деятельность.
Результат – это конечный итог, то состояние, в котором потребность удовлетворяется (полностью или частично).
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 7 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=knbsmBrqnS4
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Труд — основа жизни
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Труд — основа жизни». URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7118/start/255501/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Профессия (лат. professio; от profiteor — «объявляю своим делом») – род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования.
Мотивы труда – причины, определяющие поведение человека в процессе труда (например, экономические и социальные стимулы труда).
Товар – любая вещь, которая участвует в свободном обмене на другие вещи; продукт, произведённый для продажи.
Услуга – это действие в интересах другого лица, в результате которого не создаётся новый материально-вещественный продукт, но изменяется качество имеющегося продукт.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 8 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=8x_XRWk_vOM
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Учение — деятельность школьника
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Учение — деятельность школьника».
URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7120/start/255749/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Образование– к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями. Образование – это процесс и результат приобщения к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями.
Школа – досуг, свободное времяпрепровождение) — для получения .Школа (от – досуг, свободное времяпрепровождение) — для получения .
Образованный человек – человек, получивший образование, имеющий разносторонние знания.
Самообразование – приобретение знаний путём самостоятельных занятий вне школы, без помощи преподавателя.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 9 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=FYt0JL7JbOo
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Познание человеком мира и себя
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 6 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQi6FFIa6VEbuTKI_DotWCSe
3. Российская электронная школа. «Познание человеком мира и себя».
URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7121/start/255439/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Познание – это один из видов деятельности человека, направленный на формирование знаний о мире.
Знание – это результат познавательной деятельности.
Самосознание – осознание человеком своих достоинств и недостатков,
интересов и склонностей.
Самооценка – это способность человека оценивать свои физические качества, практические умения, поступки и моральные качества.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 10 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=4gchjCh0EXs
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiD
QPilNt4
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»