- •ПРЕДИСЛОВИЕ
 - •ВВЕДЕНИЕ
 - •ОГЛАВЛЕНИЕ
 - •1. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ ТАЗА
 - •1.2. ЛОБКОВЫЙ СИМФИЗ, SYMPHISIS PUBICA
 - •1.3. ТАЗ В ЦЕЛОМ, PELVIS
 - •1.4. ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В СТРОЕНИИ ТАЗА. ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРЫ ТАЗА
 - •2. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ БЕДРА И ГОЛЕНИ
 - •2.2. КОЛЕННЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO GENUS
 - •2.3. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ ГОЛЕНИ
 - •3. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ СТОПЫ
 - •3.4. КЛИНОВИДНО-КУБОВИДНО-ЛАДЬЕВИДНЫЙ СУСТАВ
 - •3.5.2. МЕЖФАЛАНГОВЫЕ СУСТАВЫ
 - •3.6. СВОДЫ СТОПЫ
 - •4. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
 - •5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
 - •6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
 - •ОТВЕТЫ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
 
1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Кубанский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России)
Кафедра нормальной анатомии
Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов первого курса лечебного и педиатрического факультетов
Краснодар
2018 г
2
УДК 611.728 + 611.728.1 ББК 54.58
С 58
Составитель: ассистент кафедры нормальной анатомии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, кандидат медицинских наук Чигрин С.В.
Под реакцией д.б.н., проф. С.Е. Байбакова, зав. кафедрой нормальной анатомии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Рецензенты:
Афаунов А.А., зав. кафедрой ортопедии, травматологии и военно-полевой хирургии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, доктор мед. наук, профессор;
Гуменюк С.Е., зав. кафедрой хирургии педиатрического и стоматологического факультетов ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, доктор мед. наук, профессор
Учебно-методическое пособие «Соединения костей таза и нижней конечности»
Составлено в соответствии с ФГОС-3 на основе рабочих программ по дисциплине «Анатомия человека» для студентов первого курса лечебного и педиатрического факультетов
Рекомендовано к изданию ЦМС ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России,
протокол № 7 от 12.03.2018 г
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Целью написания данного пособия является улучшение усвоения студентами строения и функции соединений костей туловища и головы, что обусловлено большой практической важностью знания данного материала.
Важность изучения данного раздела обусловлена, во-первых, необходимостью усвоения функций опорно-двигательного аппарата в целом, что невозможно без понимания строения суставов. Во-вторых, знание строения и функций суставов необходимо для дальнейшего усвоения клинических дисциплин – оперативной хирургии, ортопедии и травматологии, спортивной медицины, лечебной физкультуры и массажа, мануальной терапии. Кроме того, знание строения костных и связочных структур таза, его размеров и половых различий необходимо при изучении курса акушерства и гинекологии. Знание патологии опорно-двигательного аппарата необходимо для врача любой специальности, поскольку эта патология составляет обширную часть повседневной врачебной практики, а ее клиническая картина зачастую может симулировать и искажать клиническую картину заболеваний других органов и систем.
Пособие представляется в электронном виде, в формате PDF-файла. Оно состоит из введения, трех основных частей (первая часть содержит 4 пункта, вторая часть - также 4 пункта третья часть – 11 пунктов), списка контрольных вопросов и списка рекомендованной литературы. Также пособие с о- держит 37 рисунков.
В разделе «Соединения костей таза» изучаются образование пояса нижних конечностей – тазового кольца, границы и стенки большого и малого таза; образование и строение крестцово-подвздошных суставов и лобкового симфиза, большого и малого седалищных отверстий. рассматриваются размеры и отличия в строении женского таза, необходимые для нормального течения родов. Далее в разделе «Соединения костей бедра и голени» рассматривается образование и строение тазобедренного, коленного и голеностопного суставов, их функция, виды и объем движений. В третьем разделе рассматривается строение и функция важных в функциональном плане суставов стопы, образование и укрепление сводов стопы, а также их функциональное назначение.
4
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данного пособия обусловлена совершенно недостаточным количеством иллюстративного материала в базовых учебниках по курсу нормальной анатомии, следовательно, их малой наглядностью. В анатомических атласах рисунков много, но их текстовые описания перегружены подробностями, избыточными для студентов первого курса, что затрудняет понимание и усвоение учебного материала. Поэтому при подготовке пособия мы стремились устранить это противоречие. Краткие и четкие текстовые описания изучаемых структур сразу же дополняются необходимым количеством рисунков, на которых обозначены только те структуры, которые имеют отношение к изучаемой теме, причем рисунки выполнены либо отредактированы автором. Все это окажет значительную помощь в изучении раздела «соединения костей», на который отводится всего три занятия. Это важно для дальнейшего изучения строения и функций опорно-двигательного аппарата. В частности, без знания строения суставов сложно представить себе функцию мышц и процесс построения движения. Кроме того, пособие окажется полезным при изучении курсов топографической анатомии, общей и оперативной хирургии, травматологии и воен- но-полевой хирургии, а также спортивной медицины.
5
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ...................................................................................................................................  | 
	3  | 
ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................................................................  | 
	4  | 
ОГЛАВЛЕНИЕ .....................................................................................................................................  | 
	5  | 
1. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ ТАЗА..........................................................................................................  | 
	6  | 
1.1. КРЕСТЦОВОПОДВЗДОШНЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO SACROILIACA........................................  | 
	6  | 
1.2. ЛОБКОВЫЙ СИМФИЗ, SYMPHISIS PUBICA..............................................................................  | 
	8  | 
1.3. ТАЗ В ЦЕЛОМ, PELVIS...........................................................................................................  | 
	9  | 
1.4. ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В СТРОЕНИИ ТАЗА. ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРЫ ТАЗА..............................  | 
	11  | 
2. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ БЕДРА И ГОЛЕНИ ....................................................................................  | 
	13  | 
2.1. ТАЗОБЕДРЕННЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO COXAE...................................................................  | 
	13  | 
2.2. КОЛЕННЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO GENUS ............................................................................  | 
	15  | 
2.3. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ ГОЛЕНИ ............................................................................................  | 
	19  | 
2.4. ГОЛЕНОСТОПНЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO TALOCRURALIS.....................................................  | 
	20  | 
3. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ СТОПЫ ....................................................................................................  | 
	22  | 
3.1. ПОДТАРАННЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO SUBTALARIS .............................................................  | 
	22  | 
3.2. ПОПЕРЕЧНЫЙ СУСТАВ ПРЕДПЛЮСНЫ, ARTICULATIO TARSI TRASVERSA (СУСТАВ ШОПАРА)  | 
|
.....................................................................................................................................................  | 
	23  | 
3.2.1. ТАРАННО-ПЯТОЧНО-ЛАДЬЕВИДНЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO  | 
	
  | 
TALOCALCANEONAVICULARIS ...................................................................................................  | 
	23  | 
3.2.2. ПЯТОЧНО-КУБОВИДНЫЙ СУСТАВ, ARTICULATIO CALCANEOCUBOIDEA .........................  | 
	24  | 
3.3. ОБЩИЕ СВЯЗКИ И ФУНКЦИЯ ПОПЕРЕЧНОГО СУСТАВА ПРЕДПЛЮСНЫ ...............................  | 
	25  | 
3.4. КЛИНОВИДНО-КУБОВИДНО-ЛАДЬЕВИДНЫЙ СУСТАВ ........................................................  | 
	25  | 
3.4. ПРЕДПЛЮСНЕ-ПЛЮСНЕВЫЕ СУСТАВЫ (СУСТАВ ЛИСФРАНКА) ............................................  | 
	26  | 
3.5. ПЛЮСНЕ-ФАЛАНГОВЫЕ И МЕЖФАЛАНГОВЫЕ СУСТАВЫ ..................................................  | 
	27  | 
3.5.1. ПЛЮСНЕ-ФАЛАНГОВЫЕ СУСТАВЫ .................................................................................  | 
	27  | 
3.5.2. МЕЖФАЛАНГОВЫЕ СУСТАВЫ........................................................................................  | 
	27  | 
3.6. СВОДЫ СТОПЫ......................................................................................................................  | 
	28  | 
4. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ...........................................................................................................  | 
	30  | 
5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:.................................................................................................  | 
	31  | 
6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА.......................................  | 
	31  | 
ОТВЕТЫ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ ...........................................................................................  | 
	44  | 
