Поток 1 Семинар 5 Тема 5

Поток 1 Семинар 5 Тема 5. Мир как система. Системный подход в современной науке.

3 мая 2014

Шарипова Адель Маратовна

207 группа

Интернет-реферат на тему:

«Достижения кибернетики в наше время»

Раздел 1.

Именно этому вопросу в рамках темы «Мир как система. Системный подход в современной науке» было отдано мое предпочтение, так как в современном мире кибернетика играет важную роль, в то же время, вызывая огромный интерес и неоднозначные оценки со стороны ученых. Человечество стремится облегчить себе жизнь, путем создания вещей, способных, например, дать возможность инвалидам заниматься тем, чего она лишены (различные протезы). С помощью компьютеров можно моделировать какие-либо ситуации с гораздо большей скоростью, точностью.

Раздел 2

1. Общий обзор результатов поиска.

Количество результатов разнится в зависимости от поисковых систем, но в среднем было найдено около 1000 000. С помощью поисковой системы “Yandex” было найдено около 754 000 различных источников информации. Пользуясь другой поисковой системой (“Google”) было получено примерно 1 300 000 результатов.

На сайтах была представлена обширная информация, которая включала в себя различные видеоматериалы, фотоматериалы, рефераты, курсовые работы, книги (например, Я.И. Фет «Рассказы о кибернетике), журнальные статьи («Спасет ли природу… кибернетика» на сайте журнала «Вокруг света»).

2. Описание процедуры поиска в поисковых системах

Были использованы следующие поисковые системы: Google, Yandex, Mail.

Вводилось как название темы в целом, так и отдельные ключевые слова (кибернетика, достижения кибернетики). Однако я сосредоточилась на исследовании результатов запроса, включающего название темы в целом, так как круг необходимых сайтов был сужен. Знаки препинания при введении запроса не использовались.

3. Результаты поиска

А) адрес сайта - http://human-tech.net/kibernetika-i-obuchenie/83-kibernetika-pomogaet-uchitsya.html

Название – HT. Human tech. Популярная кибернетика

дата обращения - 2.05. 2014

Данный сайт является релевантным к исследованию моей темы, о чем можно судить исходя из навигации сайта, включающей в себя различные подходы к вопросу кибернетики.

Автор сайта не указан.

Тип ресурса: справочно – информационный, образовательный,коммуникационный.

Присутствует реклама, однако она расположена в определенном постоянном месте данного сайта, что, на мой взгляд, говорит хорошем его качестве.

Б) Главная идея сайта

Сайт посвящен определенной тематики – новым технологиям, о чем можно судить из названия. Он был создан для обмена информацией (статьями) по данной тематике между заинтересованными данной темой людьми. Предусмотрена возможность комментирования статей. К разделам сайта относятся такие, как «Кибернетика и обучение», «Кибернетика и ЭВМ», «Отцы кибернетики» и другие.

В) Анализ аргументации авторов найденных материалов

Авторами материалов на сайте являются зарегистрированные пользователи и в качестве авторов указываются не их имена, а логины, созданные специально для этого. Я не могу судить о том, что информация на сайте является максимально достоверной, так как порой статьи представляют лишь взгляд авторов на определенную тематику. Однако по большей части, я могу сказать, что статьи написаны научным языком, имеются ссылки на иных авторов (например, И.А.Берг, ), приводятся фактические данные, хоть все это представлено и не в большом количестве.

В своих статьях авторы указывают на решение задач кибернетики в современном мире, которые были сформулированы еще основоположником кибернетики - Н. Винером. Например, сейчас ученые нацелены на создание робота, имеющего способность к обучению, приборов, решающих проблемы связи.

Сравнивая содержание некоторых статей с учебником «Концепции современного естествознания» Е.В.Брызгалиной, я пришла к выводу, что информация на сайте соответствует тезисам и логике нашего учебного материала, однако, трудно обнаружить необходимую информацию в соответствии с делением кибернетики на теоретическую и прикладную, которая в свою очередь делится на техническую, биологическую и социальную. На сайте почти не представлена информация о достижениях, например, биологической кибернетики.