касае 3-1

Эксперт

Предложенный им критерий гениальности

Суть критерия

Ваши комментарии

Дмитрий Викторович Ушаков

1. Уровень интеллекта

2. Талантливый наставник

Профессор объясняет метод на примере оптимума интеллекта политика: если интеллект политика ниже оптимального значения, то он не может в полной мере осознавать и анализировать ситуацию, что влечёт негативные последствия; если же интеллект превосходит оптимум, то действия политика также не приносят успех, так как он становится менее понятным населению.

Образец человека, который способен действовать нестандартно, может присваиваться другим человеком, и таким образом происходит некое «заражение» креативностью.

С. Савельев, критикуя данный критерий, говорит о том, что для политика уровень интеллекта не столь значим и наличие особых талантов не нужно, так как они пользуются биологическими принципами, воплощая борьбу за доминирование. Действительно, возникает вопрос, как экс-президент США Джордж Буш смог добиться столь высокой должности, учитывая, что коэффициент его интеллекта составляет 91 балл, что является минимальным показателем по сравнению с IQ всех американских президентов с 1945 года.

В качестве примера можно привести Валентина Серова – русского живописца и графика. С девяти лет Серов занимался рисованием под руководством великого русского художника - живописца И.Е. Репина сначала в Париже, а затем и в Москве. Иным примером может послужить Александр Македонский, наставником которого был крупнейший философ того времени Аристотель. Аристотель приобщил своего ученика к духовной элите Греции и дал представление об истинном духовном величии, что должно было способствовать выработке твердости духа, которую философ считал главной целью воспитания. Александра.

Константин Владимирович Анохин

Генетические основы

Обосновывая тезис о том, что для проявления одарённости вероятностно наличие наследственных факторов, академик приводит пример: у людей, талантливых в области изобретательства, в более чем 60 % случаев кто-то из родителей также занимался инженерией или изобретательством.

В качестве примера данного критерия можно привести семью Пушкина. Так, отец — Сергей Львович Пушкин - светский острослов и поэт-любитель, а также дядя по отцу, Василий Львович – известный поэт круга Карамзина. Однако действительным гением явился лишь Александр Сергеевич, что свидетельствует лишь о возможном результате влияния генетики на гениальность.

Сергей Вячеславович Савельев

1. Размер мозга

2. Размер и строение мозга в зависимости от расовой и национальной принадлежности

3. Половая принадлежность

4. Гормональный фон

Профессор считает, что необходимым «атрибутом» гения является большое количество нейронов (всего в мозге порядка 150 миллиардов), имеющих колоссальное количество связей с другими нейронами (1:100000), которые всю жизнь меняются. Эти связи и обуславливают возникновение человеческих способностей, именно из структур мозга, определяющих конкретные функции, рождается одарённость в той или иной области.

Учёный проводит различия между размерами мозга африканцев и монголоидов, европеоидов, причём эта разница может порой достигать двухсот грамм. Также биолог отмечает, что самый небольшой мозг в Европе – на юге Франции, самый небольшой мозг в мире – Африка, а наиболее близкий к европейскому – мозг китайца.

Женщины одарены меньше в силу структурных предпосылок: у всех женщин, начиная с высших приматов, мозги меньше за счёт ассоциативных центров, ответственных за принятие нестандартных решений. В обоснование данного тезиса профессор приводит статистические данные.

Разница между мужчинами и женщинами заключается в том, гениальность - результат повышенного уровня некоторых гормонов гипофиза и надпочечников Половые гормоны изменяют функционирование мозга только во время критического периода развития человека. Введение тех же самых гормонов в более поздние периоды жизни таких эффектов не вызывает.

Данный критерий можно рассматривать с двух позиций. С одной стороны, действительно, в 75% случаев гении имеют массу мозга выше среднего показателя по планете, то есть больше чем 1320 граммов. Например, Байрон - 1800 граммов, Иван Тургенев - 2012 граммов. С другой стороны, большой мозг - только высокая вероятность таланта, но необязательно его наличие, так как далеко не все владельцы большого мозга становятся гениями или обладают признаками таланта, о чём свидетельствуют уникальные находки идиотов с мозгом массой 2400–2850 г. 

В качестве примера можно привести народ евреев. Европейские евреи вследствие испытанных в средние века жестоких преследований достигли значительной степени умственного развития в сравнении с евреями в Африке и на Востоке, которые остались на том же низком уровне культуры. Кроме того, статистические данные показывают, что в 1861 году в Италии было 645 человек неграмотных на 1000 итальянцев и только 58 - на тысячу евреев¹.

Отто Вейнингер пишет о том, что все женщины, которым удалось прославиться, имели мужскую сущность, и более того - степень талантливости женщины зависит от степени ее похожести на мужчину. В качестве подтверждения своего мнения философ указывал как раз на внешность и характер Елены Блаватской и Софьи Ковалевской.

Советский генетик В.П. Эфроимсон утверждал, что такие выдающиеся женщины как, например, Елена Блаватская, Жанна д’Арк, Мария Кюри, Елизавета Первая по уровню гормона тестостерона были «немного мужчинами», что позволило им добиться столь значимых результатов. Лишение новорожденных самцов тестостерона путём кастрации или введение новорожденным самкам андрогенов приводит в зрелом возрасте к полному изменению специфических для данного пола форм поведения на

противоположный. Крысы-самки, которым вводят андрогены, ведут себя как самцы, становятся более агрессивными, склонными к играм с элементами драки. Кастрированные самцы ведут себя, как самки, с присущей самкам склонностью к использованию наглядных ориентиров при выполнении заданий, связанных с пространственным обучением².

Борис Евсеевич Шапиро-Тулин

Соединение корня личности соединить с корнем мироздания.

Мировой вакуум состоит из множества энергетических слоев. Это энергетическое напластование содержит внутри себя нереализованные возможности, которые там находятся пока в нереализованной информационной потенции. Мы входим в резонанс с энергетическим полем мирового вакуума и получаем ответ на наш запрос.

В подтверждение стоит привести слова Виктора Гюго, который утверждал, что записывает под диктовку Бога, а также Петра Чайковский, слышавшего, по его собственному признанию, внутренний голос.

Михаил Борисович  Менский

Сверхинтуиция

Сверхинтуиция включается в особых состояниях сознания – медитации, транса, сна. Сон – функция мозга, характеризующаяся неоднородностью. 20-25% сна человек находится в состоянии, когда практически приближается к бодрствованию, но все еще спит – именно этот момент принято считать за отправную точку, когда индивид способен суммировать информацию, которую он накопил, и находить пути решения сложных вопросов.

Как ни пародоксально, но значительное число открытий и изобретений были совершены «по мотивам» снов. Так, на создателя швейной машинки Элиаса Хоува во сне напала и взяла в плен толпа дикарей. Элиас обратил внимание, что копья дикарей имеют ушко под острием и использовал эту идею для решения мучавшей его на тот момент проблемы – каким образом расположить игольное ушко, чтобы нить могла цепляться с противоположной стороны ткани.  Нильс Бор в одном из снов увидел структуру атома, электроны и ядро которого были представлены в виде Солнечной системы с вращающимися планетами.

Евгений Александрович Евтушенко

Интенсивность интеллектуального труда

Способность трудиться - способность затрачивать свою энергию на отдалённый результат, это такая же способность мозга как и гениальность. То есть, отвечая за интенсивность интеллектуального труда, эта специальная функция мозга особенно развита у гениев«Вдохновение- дикая лошадь, которую нужно во что-то впрячь».

Так, всемирно известный изобретатель, придумавший фонограф, лампы накаливания Томас Эдисон утверждал, что спал по 5 часов в сутки. Как и многие гении, он считал сон пустой тратой времени и признаком лени, поэтому сонь и лежебок откровенно презирал.

Однако в противовес этому С. Савельев пишет, что никакими тренировками нельзя развить сверхспособности. При колоссальных затратах времени и усилий можно добиться лишь некоторого прогресса в любых навыках, но недостатки в строении собственного мозга не позволят прыгнуть выше планки.

Михаил Иосифович Веллер

1. Гений делает то, чего никто не делал до него.

2. Предрешенный ход событий

Суть данного критерия писатель видит в «взламывании» индивидом культурных стереотипов, что обусловлено личными способностями лица, историческими условиями и уровнем культуры.

Если что-то висит в воздухе, а все предшествующие предпосылки уже имеются у людей в наличии, то разным людям определенной специальности начинает приходить в голову один и тот же вариант. Если где-то намечается точка, где должен совершиться этот самый прорыв, то в данном случае срабатывает фактор времени и места.

Действительно, гений неизбежно вносит в мир нечто новое — идеи, образы. Он привносит в наш мир своё представление и видение уже известных нам вещей, раскрывая тем самым скрытые их грани, или же создаёт что-то доныне неизвестное. В качестве примера можно привести Эзопа - легендарного древнегреческого поэта, положившего начало литературному жанру басни.

Доныне идут дискуссии относительно первенства в отношении друг друга изобретателей А.С. Попова и Г. Маркони, но не становится менее удивительным тот факт, что изобретение первой успешной системы обмена информацией с помощью радиоволн как Поповым, так и Маркони относится к одному году (1895 г.).

Даниил Борисович Дондурей

Воспитание художника и его одарённости через драмы и коллизии

Сложности, разочарования, непонимания со стороны окружения ведут к стимуляции проявления гениальной личности.

Действительно, потрясения, перенесённые людьми, обладающими гениальными способностями, могут в определённой мере послужить катализатором для тех или иных свершений. Так, для Жана Батиста Ламарка 1793 год стал роковым - Королевский ботанический сад,  где работал Ламарк, был преобразован в Музей естественной истории, а самому Ламарку предложили оставить занятия ботаникой и возглавить кафедру «естественной истории насекомых и червей». На тот момент учёному было порядка 50-лет и, по сути, принудительная смена специальности, несомненно, явилась шоком, но и культивировало таким образом развитие знаний в области зоологии

Франц Йозеф Галль

Строение мозга.

Данный критерий заключается в том, что выдающиеся места – бугры - на черепе, позволяют вычислить заложенные в человеке таланты. Руководствуясь своей теорией, анатом составил карту, на которой обозначил эти самые выступы.

Метод Галя был на несколько веков предан забвению, однако возродился во многом благодаря исследованиям немецких ученых в области музыки, установивших, что, например, у одарённых музыкантов слуховые и височные зоны мозга развиты больше, чем у обычных людей. Аналогичный пример можно привести и в области живописи: зрительное поле Леонардо да Винчи должно было быть в два-три раза больше нежели у обывателя, столь же крупными должны быть центры мозга, ответственные за ассоциации, чувственные ощущения и за быстроту передачи сигналов от сетчатки к коре мозга³.