- •Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения: 12
- •Вопрос 4. Институты вещного права. Виды договоров: 16
- •Вопрос 6. Суд и судебный процесс: 29
- •Тема 1. Законы Хаммурапи: Вопрос 1. Общая характеристика “Законов Хаммурапи”
- •Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения
- •Вопрос 3. Институты брачно-семейного права
- •Вопрос 4. Институты вещного права. Виды договоров
- •Вопрос 5. Преступления и наказания
- •Деление на смысловые блоки:
- •Вопрос 6. Суд и судебный процесс
- •Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения:
- •Вопрос 3. Институты брачно-семейного права:
- •Вопрос 4. Институты вещного права. Виды договоров:
- •Вопрос 5. Преступления и наказания в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи (гл. 7-8 зм и гл. 17-20 кн. III ак)1
- •Вопрос 6. Суд и судебный процесс в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи:
- •Конспект пособия н.А. Крашенинниковой
- •Формы брака:
- •Тема 3. Законы XII таблиц Вопрос 1. Основные характеристики Законов XII таблиц.
- •Вопрос 2. Правовое положение населения:
- •Вопрос 3. Регулирование брачно-семейных отношений Юридическая природа брака:
- •Юридическая природа семьи:
- •Наследственное право. Порядок наследования:
- •Вопрос 4. Гражданское право
- •Вопрос 5. Преступление и наказание
- •Вопрос 6. Суд и судебный процесс:
- •Письменное задание. Конспект лекций и.А. Покровского по источникам римского права Период царей и республики §18. Образование права до законов XII таблиц.
- •§19. Законы XII таблиц.
- •История возникновения Законов XII таблиц:
- •Источники Законов XII таблиц:
- •§20. Форма республиканского законодательства
- •Законотворческий процесс:
- •§21. Ius civile и понтифики.
- •§22. Преторы и ius honorarium
- •§24. Юриспруденция и юристы
- •Период республиканской империи. §25. Источники права
- •§26. Юриспруденция
- •Период монархии §27. Источники права
- •§28. Первые попытки кодификации
- •§29. Кодификация Юстиниана
- •§30. Дальнейшая судьба римского права
- •Тема 4. Институции Гая и Дигесты Юстиниана
- •16. Какие аргументы выдвигает Гай в обоснование, что рабы могут быть и не вещью?
- •Ответ на вопрос методички
- •Статус различных групп населения (рабов, самовластных, подвластных)
- •Вопрос 4. Институты брачно-семейного права в Институциях Гая и Дигестах Юстиниана Вопрос 5. Право владения и право собственности в Институциях Гая и Дигестах Юстиниана
- •Вопрос 6. Обязательственное право в Институциях Гая и Дигестах Юстиниана
- •Вопрос 7. Гражданский процесс по Институциям Гая и Дигестам Юстиниана
- •Конспект учебных материалов по теме 4 Вещное право
- •Обязательственное право
- •Тема 5. Эклога
- •Вопрос 2. Институты брачно-семейного права по нормам Эклоги
- •Тема 6. Салическая правда Вопрос 1. Общая характеристика Салической правды
- •Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения по Салической правде
- •Вопрос 3. Правовое регулирование имущественных отношений по Салической правде
- •Вопрос 4. Преступления и наказания по Салической правде.
- •Вопрос 5. Суд и судебный процесс по Салической правде.
- •Тема 7. «Кутюмы Бовези» Филиппа де Бомануара. «Великий мартовский ордонанс» 1357 г. Вопросы к семинарам: Вопрос 1. Источники права средневековой Франции.
- •Вопрос 2. Общая характеристика сборника Филиппа де Бомануара «Кутюмы Бовези».
- •Вопрос 3. Правовое регулирование имущественных отношений. Понятие сезины (saisine) по «Кутюмам Бовези».
- •Вопрос 4. Преступления и наказания по «Кутюмам Бовези».
- •Вопрос 5. Суд и судебный процесс по «Кутюмам Бовези».
- •Глава 11 прямым текстом говорит нам об этом:
- •Вопрос 6. История создания и общая характеристика «Великого мартовского ордонанса». Основные требования Генеральных штатов.
- •Тема 8. Великая Хартия Вольностей 1215 г. Вопросы к семинарам: Вопрос 1. История создания Великой Хартии Вольностей. Юридическая природа этого документа.
- •"Из Хроники Матвея Парижскаго":
- •Конспект д.М. Петрушевского по ситуации перед принятием вхв:
- •Вопрос 2. Статьи, закрепляющие права и вольности основных социальных групп.
- •Вопрос 3. Принципы королевского правосудия, закрепленные Великой Хартией Вольностей.
- •Тема 9. Саксонское зерцало17 Вопрос 1. Источники права в средневековой Германии. История создания Саксонского зерцала. Общая характеристика этого правового памятника.
- •Вопрос 2. Правовой статус основных групп населения по Саксонскому зерцалу.
- •Вопрос 3. Правовое регулирование имущественных отношений по нормам Саксонского зерцала.
- •Вопрос 4. Преступления и наказания по нормам Саксонского зерцала.
- •Вопрос 5. Суд и судебный процесс по нормам Саксонского зерцала.
- •Тема 10. Каролина – уголовное и уголовно-процессуальное уложение Средневековой Германии. Вопросы к семинарам: Вопрос 1. История создания Каролины. Общая характеристика этого правового памятника.
- •Реальные границы действия Каролины
- •Общая характеристика источников права. Рецепция римского права, переработанного итальянскими учёными-юристами
- •Популярная литература
- •Законодательные акты
- •Судебная практика
- •Вопрос 2. Преступления и наказания.
- •Понятие
- •Круг понятий:
- •Вопрос 3. Основные принципы и стадии инквизиционного процесса.
§30. Дальнейшая судьба римского права
Развитие на Востоке после Юстиниана, появление церковных (VIII и IX вв.) сборников положений, Номоканонов. Законодательная деятельность не прекратилась – это в будущем окажет влияние на древнерусское право.
Право на Западе перестало действовать. В XI в. начинается чтение лекций о Corpus Iuris Юстиниана: глоссы – толкования, глоссаторы. Во второй половине XIII в. школу глоссаторов сменила школа ментаторов: работает над изучением своих предшественников («glossarum glossas scribunt»). Во время правового кризиса в Западной Европе и на фоне такого активного изучения римского права, в Германии римское право было реципировано (Германия: Священная Римская Империя – продолжение прежней Римской империи). В течение средних веков римское право в Германии оживает.
В XVI в. во Франции на смену комментаторам приходит школа гуманистов, начинающая активно изучать римское право. В XVIII в. развивается школа естественного права, которая относится к римскому праву отрицательно, но систематизирует во время критики его. На рубеже XVIII – XIX вв. появляется историческая школа, которая выдвинула по отношению к римскому праву исторический метод.
Работа на семинаре: Fas не равняется ius
Тема 4. Институции Гая и Дигесты Юстиниана
Вопросы, на которые будут даваться ответы в этом конспекте:
24 вопроса от Дмитрия Сергеевича, которые нам направили на почту
Множество подвопросов, которые можно задать себе, если проанализировать учебно-методическое пособие В.А. Томсинова (тема 4. Институции Гая и Дигесты Юстиниана (стр. 31-43 издания 3-его, 2021-го года))
Некоторые вопросы, которые прямо не ставятся преподавателями, но возникают у меня после анализа Институций и Дигест, и поэтому я вижу необходимость ответить на них для себя
Вопрос 1. Общая характеристика Институций Гая
Вопросы от Д.С. Денисова:
Особенность данного жанра правового текста
Особенность системы данного учебника
Какие вопросы ставит Гай в своём труде?
12. В чем отличие структуры изложения Институций и Дигест?
Начать общую характеристику Институций Гая следует с истории создания этого правового памятника и с разговора об информации, известной нам о самом Гае.
Вопрос 2. История создания и общая характеристика Дигест Юстиниана
Вопросы от Д.С. Денисова:
Очень подробно разберите ход систематизации источников римского права при Юстиниане
Какие преследовались цели систематизации? Где (в каких источниках) их можно найти?
14. В чем заключаются классические споры между сабиньянской и прокульянской школой римского права?
21. Что из себя представляет рецепция римского права?
Вопрос 3. Правовой статус физических лиц по Институциям Гая и Дигестам Юстиниана
Вопросы от Д.С. Денисова:
1. Что понимается под лицами в Институциях Гая?
Лица – одна из трёх правовых категорий, на которые делится всё право по Гаю. Указывается (Гай, 1,8): «Все право, которым мы пользуемся, относится либо к лицам (personas), либо к вещам (res), либо к искам (actiones)». Д.В Дождев в учебнике по римскому частному праву (1996 г., страница 228+12е) пишет: «Субъекты права выступают в правовом общении как абстрактные лица (persona)
2. Какие виды лиц установлены в Институциях Гая?
В Институциях (Гай, 1,9-12) установлено, что существует деление на различные группы людей по их объёму правоспособности, вытекающему из статуса (Д.В. Дождев, с. 228). В свою очередь status (И.А.) лица складывается из трёх компонентов (И.А. Покровский, лекции, с. 149: caput «обусловливалось в римском праве трояким состоянием человека, трояким status»):
Человека свободного (status libertatis)
Римского гражданина (status civitatis)
Известного члена семьи (status familiae)
Население делится на servi (рабов) и liberi (свободных граждан), которые, в свою очередь, делятся на ingenui (свободнорождённых – те, которые родились свободными (Гай, 1,11)) и libertini (вольноотпущенников – те, которые отпущены на волю из законного рабства (Гай, 1,11)). Также выделяются такие виды лиц, как cives Romani (римские граждане), Latini (латинские граждане), dediticiorum (перегрины – те, которые некогда с оружием в руках сражались против римского народа, а затем, будучи побеждены, покорились (Гай, 1,14)). Более того, некоторые лица самовластны (sui iuris), некоторые подвластны (подчинены чужому праву) (alieno iuri). Последние делятся на лиц, находящихся под властью отца (in potestate), под властью мужа (in manu), в кабальной зависимости от другого (in mancipio)
