
- •Введение в специальность
- •10. Юридическое образование в современной Российской Федерации: проблемы и перспективы
- •2 Недели
- •Формирование правовой культуры Древнего мира
- •1. Основные черты правовой культуры древнего Египта: источники, характерные признаки
- •2. Основные черты правовой культуры Древней Индии: связь религии и права
- •4. Основный черты правовой культуры Древней Греции
- •5. Харктерные черты правовой культуры Древнего Рима
- •Юриспруденция и юридическое образование в средневековой Европе
- •11. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения
- •12. Юридическая школа Болонского университета. Глоссаторы, постглоссаторы, комментаторы и методы их работы. Организация Болонского университета
- •Самоуправление университета
- •Как осуществляется юридическое образование
- •Метод обучения
- •Значение университетов средних веков для юриспруденции
- •Юриспруденция и юридическое образование в России в 17-18 веках
- •6. Зарождение юридического образования в России
- •7. Зарождение научной юриспруденции в Российской Империи Эпоха Петра Первого
- •8. Развитие юридического образования в Российской империи в XIX – XX вв.
- •9. Университетские уставы и юридическое образование в Российской империи в XIX в. Университетские уставы
- •Происхождение юридической профессии в Средние века
- •7. Зарождение научной юриспруденции в Российской империи
- •Современные правовые профессии
- •17. Некоторые проблемы профессиональной этики юриста Проблемы в сфере профессиональной этики
- •Профессиональная этика судьи
- •Профессиональная этика адвоката в рф
- •Адвокатская тайна
- •Конфликт интересов
- •Адвокатская информация
- •Адвокатский гонорар
- •Нотариат
- •1. Каждому гарантируется право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.
17. Некоторые проблемы профессиональной этики юриста Проблемы в сфере профессиональной этики
Профессиональная этика юриста - совокупность норм и правил, регулирующих профессиональное поведение юриста.
Они закреплены в Конституции («квалифицированная юридическая помощь»), ФКЗ («независимость, беспристрастность судей»), федеральном законодательстве, Кодексах профессиональной этики, правовых обычаях и локальных актах профессиональных сообществ (судейского, адвокатского, прокурорского).
Проблемы:
скептицизм по отношению к профессиональной этике, в первую очередь, со стороны юристов.
Неупорядоченность самой профессии. Почему мы имеем «базар юридических услуг»? Здесь есть исторические особенности — дуализм юридических услуг (присяжные поверенные и стряпчие). Она проявляется не только в адвокатуре, но в других профессиях: например, в суде нужна степень магистра. Для прокурора нет экзамена. Адвокаты сдают разные экзамены. Нотариусы также сдают разные экзамены, в том числе по степени сложности, имеют другие требования (в том числе и по возрасту). Т.о каждая корпорация имеет разные правила и разный доступ к профессии. Например, в США единый экзамен для всех юридических профессий. Выпускникам дают право два раза в год сдать экзамен. Каждые 5 лет они должны пройти повышение квалификации. У нас также есть требования к повышению квалификации для судей, но оно неупорядоченно
неопределенность юридической силы актов, регулирующих профессиональную деятельность юриста. Кодексы профессиональной этики для судей, адвокатов, нотариусов не являются НПА. Они принимаются корпорациями, а не компетентными государственными органами (обязательное требование для НПА). Государство не может навязывать правила поведения для корпораций, потому что адвокатура — саморегулирующая организация. Но когда кого-то лишают статуса на основании этого Кодекса, КС РФ не может решать дела между противоречиями Кодекса и федерального законодательства (в постановлении Белюсовой). Получается, что, с одной стороны, Кодекс профессиональной этики не является источником права, а с другой стороны — является. Мы живем в континентальной системе права, поэтому основным источником права у нас является закон. Поэтому часто решения, вынесенные на основании Кодекса, не имеют силу и не рассматриваются в суде. В США есть модельные правила: рекомендации, принятые Американской Ассоциацией юристов. Верховные суды утверждают их в качестве источника права. Во Францией всё больше пишут в НПА. В Великобритании нормы сообщества считаются источником.
Столкновение норм профессиональной этики и базовых прав и свобод человека. Как должны соотноситься законы и права человека? «Дело Кудешкиной против России»: судья не праве оглашать материалы дела, по которому еще не вступил в силу приговор, и Кудешкина нарушила профессиональную этику. ЕСПЧ установил, что другой возможности объявить о своих сомнениях и давлении на судей нет.
Нужна ли учебная дисциплина «профессиональная этика юриста»? Сейчас она отсутствует. Давидян говорит, что она обязательна (но нет нормальной литературы). Почему эта дисциплина необходима:
нужно знать требования профессионального поведения
во многих профессиональных экзаменах есть вопросы по профессиональной этике
Из статьи «Некоторые проблемы профессиональной этики юриста»
Проблемы:
неудовлетворительная унификация правил поведения юристов
нехватка нормативных актов
отсутствие четко разработанных понятий и норм профессиональной этики
ограниченный характер мер дисциплинарной ответственности для многих категорий юристов за нарушения норм профессиональной этики.
Но прежде, чем решать эти проблемы, необходимо решить более глобальные проблемы:
неупорядоченность самой профессии:
вопросы профессиональной этики адвоката → строгие правила регулирования их профессиональной деятельности не распространяются на остальных юристов, не имеющих статуса адвоката, при этом оказывающих правовые услуги
различия при проведении квалификационных экзаменов для различных категорий юристов: представители некоторых правовых профессий освобождены от сдачи таких экзаменов, для других они обязательны, причем различаются по сложности и уровню предъявляемых требований
неопределенность юридической силы специальных актов, регулирующих этические стандарты поведения юристов → Кодексы профессиональной этики судьи, адвоката и иные никак не обозначены в качестве нормативно-правового акта. Известно, что эти кодексы приняты съездами представителей той или иной профессии либо утверждены постановлением и формально не имеют статуса нормативно-правового акта.
столкновение норм профессиональной этики и базовых прав и свобод человека, установленных и гарантированных Конституцией РФ, международно-правовыми актами
отсутствие должного внимания к данному предмету как учебной дисциплине. При этом дисциплина должна называться именно «Профессиональная этика юриста», поскольку предметом изучения должны стать правила профессиональной этики всех специалистов, для работы которых законодательство требует квалификации «юрист», т.е. высшего юридического образования в аккредитованном вузе Российской Федерации. Она должна охватывать не все поведение юриста, а именно ту часть, которая базируется на специальных принципах морали и нравственности. Специфика правовой этики состоит в том, что она не всегда совпадает с моралью, а порой полностью ей противоречит.