- •Тема. Наука как форма духовного освоения
- •Формы духовного освоения действительности
- •Начало познания – практическое знание
- •Характеристики науки
- •Характеристика
- •характеристика
- •Характеристика
- •Характеристика
- •Характеристика
- •МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
- •Эмпирические методы: научное наблюдение
- •Эмпирические методы: научное наблюдение
- •Эмпирические методы: научный эксперимент
- •Теоретические методы: научная гипотеза
- •Гипотеза становится теорией, если удовлетворяет следующим требованиям:
- •Теоретические методы: научная теория
- •Характеристика
- •ВЫВОДЫ:
- •Естествознание: две трактовки
- •Естествознание и гуманитарные науки: черты сходства и различия
- •Науки о природе пользуются генерализирующим (номотетическим)
- •Науки о культуре пользуются индивидуализирующим (идиографическим)
- •Предмет науки
- •Роль математизации
- •Роль математизации
- •Трактовка движения
- •Трактовка движения
- •Трактовка
- •Трактовка времени
- •Преобладающая методологическая стратегия
- •Выводы:
Науки о природе пользуются генерализирующим (номотетическим)
методом
Науки о культуре пользуются индивидуализирующим (идиографическим)
методом.
Предметом исследования является событие, которое обладает ценностью.
Ценности - установки и оценки, императивы и запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений.
Предмет науки
(в классическом понимании)
Естественнонаучные |
Социо-гуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Объекты (отношения и функции) |
События, обладающие |
|
|
|
ценностью |
Механизмы |
Организмы |
|
|
(особь или |
|
|
целостность) |
|
Роль математизации
Естественнонаучные |
Социо-гуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Очень высокая |
Играет |
Используется ограниченно |
|
вспомогательную |
|
|
роль |
|
Роль математизации
Трактовка движения
Естественнонаучные |
Социо-гуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
|
Химия |
|
|
Языкознание |
|
|
|
Искусствознание |
1.Пространственное |
• |
Пространственное |
Связана с определением |
перемещение. |
|
перемещение. |
события, ставшего |
2. Перекомбинация |
• |
Перекомбинация |
предметом изучения |
известного |
|
известного. |
|
|
• |
Возникновение |
|
|
|
новизны |
|
Трактовка движения
Трактовка
пространства
Естественнонаучные |
Социо- |
дисциплины |
гуманитарные |
|
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Физическое (однородное, симметричное) |
Историческое |
|
|
|
(неоднородное, |
|
|
несимметричное) |
Трактовка времени
Естественнонаучные дисциплины Социо-гуманитарные дисциплины
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Мера движения. |
Мера длительности. |
|
Пространственный |
Собственно временной процесс. |
|
процесс. |
|
|
«настоящее» |
«прошлое»- «настоящее»-»будущее» |
Преобладающая методологическая стратегия
Естественнонаучные дисциплины Социо-гуманитарные дисциплины
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Механицизм |
Органицизм |
Историцизм |