Урок 10

Гласный звук [o]

При произнесении закрытого звука [o] кончик языка приподнят и энергично оттянут назад, губы сильно округлены и выдвинуты вперед, мускулы губ и языка сильно напряжены. В русском языке такого звука нет.

Указания к чтению:

1. Звук [o] изображается буквой «ô»: - pôle [po:l], icône [iko:n], rôle [ro:l].

2. Буква «o» перед звучащим [z] произносится как [o]: - rose [ro:z], po-ser [poze].

3. В конечной фонетической позиции перед непроизносимой согласной буква «o» звучит как [o]: - galop [ga-lo], métro [me-tro], paletot [pal-to].

4. Буквосочетание «au», кроме его положения перед «-r» и др. случаев (см. указания к чтению в уроке 9, пункт 2 и 4), звучит как [o]: - faute [fo:t], autre [o:tr], pauvre [po:vr].

5. Буквосочетание «eau» звучит как [o]: - tableau [ta-blo:], drapeau [dra-po:], bateau [ba-to:].

Упражнения в чтении:

I. Прочтите данные ниже слова, учитывая указания к чтению:

1. haut, faux, chaud, aube, fauve, gaule, gauche, paume, taupe, rauque, pauvre, autre, épaule, auprès, aussi, chausser;

2. eau, beau, peau, veau, seau, roseau, morceau, plateau, cadeau;

3. tôt, bientôt, dôme, rôle, pôle, drôle, hôte, diplôme, côte;

4. pot, mot, sot, dos, éclos, héros, galop, trop, matelot;

5. dose, rose, chose, pose, oser, osez, arroser;

6. haute – hotte, saute - sotte, paume – pomme, mot – motte, lot – lotte, pôle – Paul, poser – poster, métro – métropole, auto – automobile, stylo – stylographe, dactylo – dactylographe, sténo – sténographie, kilo – kilogramme;

7. maure, mauve, baume, auge, laurier, sauce, aurore, maudire, restaurer, baudet;

8. zèle, zéro, azur, zéphir, gazette, quatorze, seize, treize.

II. Прочтите данный ниже текст, подражая диктору в произношении, ритме и интонации: texte

Il fait chaud. De beaux saules poussent au bord de l’eau. Paul et Rose causent. L’eau chaude. Paul porte des chaussures jaunes. Rose porte ce chapeau mauve qui ne plaît à personne.

Paul dit quelque chose de drôle à Rose. Rose pose le chapeau mauve sur le bord de l’eau parce qu’elle a chaud et dit à Paul:

- Alors, Paul, tu voles au pôle Nord? Ce ne sera pas drôle. Il te faudra un fourneau pour te réchauffer au pôle Nord. Tu n’auras pas de lavabo avec de l’eau chaude au pôle Nord. Reste au bord de l’eau. Ne vas pas au pôle!

Aussitôt Paul est maussade. Il ne regarde plus Rose. Il regarde à gauche. Il ne remarque plus la beauté de l’eau. Il trouve que Rose est grossière, qu’elle parle trop.

Il va voler au pôle Nord avec son professeur pour explorer le pôle. Le cœur gros, il quitte Rose qui reste au bord de l’eau.

Урок 11

Гласный звук [u].

При произнесении звука [u] кончик языка отодвигается назад мeньше, чем для [o]-закрытого, губы сильно округлены и энергично выдвинуты вперед, мускулы губ и языка сильно напряжены. Французский звук [u] близок к русскому «у», но произносится более энергично и четко в любом положении.

Указания к чтению:

Звуком [u] передаётся

1. Буквосочетание «ou»: - bourg [bu:r], lourd [lu:r], foutre [fu:tr_ə];

2. Буквосочетание «où»: - où [u], d’où [du];

3. Буквосочетание «oû»: - goût [gu:], coûte [ku:t];

4. Буквосочетание «oo» в заимствованных словах: - foot [fu:t], room [ru:m];

5. Буквосочетание «ow» в заимствованных словах: - clown [klu:n];

6. Буквосочетание «aou»: - saoul [su], saouler [su-le];

7. Буквосочетание «aoû» в слове «août» = [u:] или [u:t].