m0895

Для повышения эффективности работы преподавателей при создании тестов проводятся курсы по обучению, регулярные консультации по использованию TestMaker, а также при необходимости по замечаниям пользователей дорабатывается сам программный модуль.

В настоящее время система тестирования используется в режиме удаленного доступа к серверу тестирования извне сети СГУПСа для организации самотестирования студентов с доступом через Интернет.

Ниже представлены экранные формы системы тестирования СГУПСа (рис. 1.6).

Рис. 1.6. Система тестирования СГУПСа

Все студенты СГУПСа являются зарегистрированными пользователями домена SGUPS, имеют личные имена и пароли, используемые ими для работы с учебными ресурсами: личными папками, корпоративным образовательным порталом СГУПСа и общей системой тестирования.

Портал СГУПСа организован на базе технологии Windows SharePoint Portal Server. Он доступен с любого рабочего места, подключенного в ЛВС СГУПСа, используется для совместной работы пользователей сети, в первую очередь студентов и преподавателей.

21

Управление информатизации СГУПСа по заявкам кафедр и факультетов организует для них отдельные web-узлы. Преподаватели и сотрудники используют этот ресурс для размещения учебнометодических материалов, доступ к чтению которых имеют студенты. Эта технология широко используется при подготовке студентов факультета «Бизнес-информатика», студенты которого чаще других занимаются в компьютерных классах, а преподаватели обладают необходимой профессиональной подготовкой.

На портале СГУПСа размещена электронная библиотека, в которой содержится более 1 200 наименований учебно-методических изданий. Эта библиотека используется также для совместной работы преподавателей при формировании материалов для студентов заочного факультета, которые затем выпускаются на CD-дисках.

В целях оперативного сбора информации и формирования отчетности о состоянии учебного процесса в СГУПСе продолжилась разработка и поддержка подсистем «Абитуриент», «Текущая успеваемость» и «Сессия».

Подсистема «Абитуриент» предназначена для сбора анкетных данных о поступающих, оценках, полученных во время вступительных экзаменов, формирования оперативной отчетности в разрезах по специальностям, факультетам, предметам и атрибутам абитуриентов. После вступления в силу приказов о зачислении данные подсистемы используются для формирования списков студентов I курса подсистемы «Текущая успеваемость».

Для контроля текущей успеваемости студентов три раза в семестр преподавателями для каждого студента по всем дисциплинам выставляется показатель текущей успеваемости.

Подсистема «Текущая успеваемость» предназначена для сбора этих данных (общее количество — 50 000 за один контрольный срок) и оперативного формирования отчетности (более 20 форм), которая предоставляется студентам, кафедрам, факультетам, учебному отделу и руководству вуза для ознакомления и анализа.

Полученные результаты публикуются на официальном сайте университета, а данные по целевикам рассылаются по предприятиям базовой отрасли, направившим студентов на обучение.

Оперативную корректировку данных по списочному составу студенческих групп проводят сотрудники деканатов, ввод данных

22

по учебному плану и об успеваемости студентов осуществляют сотрудники кафедр.

Эта же база служит основой для работы подсистемы «Сессия», назначение которой ясно из названия.

Ввод и корректировка данных осуществляются через webинтерфейс с рабочих мест ЛВС СГУПСа. Рабочие места оборудованы на каждой кафедре и в каждом деканате университета. Хранение данных организовано на выделенном сервере в СУБД

Oracle 9i.

Согласно требованиям ГОС ВПО лаборатории и аудитории высшего учебного заведения должны быть оснащены необходимым оборудованием в соответствии с реализуемыми вузом образовательными программами.

Лабораторная база университета в основном удовлетворяет потребностям учебного процесса.

По состоянию на 1 ноября 2009 г. в СГУПСе находятся в эксплуатации 38 компьютерных классов на 356 рабочих мест для студентов. Все рабочие места класса подключены к ЛВС класса, из них 280 мест подключены к сети СГУПСа и имеют доступ в Интернет. По мере необходимости три класса на 38 мест подключаются к корпоративной СПД ЗСЖД и получают доступ к учебным и информационным серверам ОАО «РЖД».

Одним из важных составляющих учебного процесса является обеспечение студентов информационными ресурсами.

Фонд библиотеки на 1 января 2010 г. — 1 062 060 печатных единиц. В течение года получено из различных источников книжной продукции на сумму 4 602 063 р. 92 к.

От издательства СГУПСа получено 103 наименования книжной продукции (14 389 экз.). Поступления от издательства СГУПСа составили 49,8 % от общего количества поступлений.

Объем информационных ресурсов библиотеки составляет 1 601 489 записей, в том числе электронного каталога — 251 812.

Библиотекой оцифрованы выпуски университетской газеты «Кадры — транспорту» с 1932 по 1975 гг.

Через виртуальный читальный зал РГБ открыт доступ к электронной библиотеке диссертаций (объемом более 400 000 документов). В течение года электронной библиотекой диссертаций

23

воспользовались 13 чел. (11 преподавателей, один аспирант, один сотрудник), они обратились к ЭБ 30 раз.

С 13-ти АРМ читателям предоставлен свободный доступ к полнотекстовым базам данных: справочно-поисковой «СтройКонсультант» (объемом 30 741 документ), справочно-правовой «КонсультантПлюс» (объемом 668 372 документа), «Электронной библиотеке НТБ МИИТ: Учебные пособия для студентов I–II курсов» (объемом 1 243 документа). В течение года для читателей выполнено 17 656 справок и 1 340 консультаций. Количество обращений к ЭК и БД составило 320 500. Сотрудники библиотеки регулярно отслеживают сайты бесплатной научной информации (научные журналы, издательства и др.) и рекламируют их внутри вуза как среди профессорско-преподавательского состава, так и среди студентов.

Количество читателей по единому читательскому билету в 2009 г. составило 15 371 чел.

Посещаемость — 311 966 чел. Книговыдача — 741 885 экз.

Выдача по абонементам составила 483 850 экз., по читальным залам 195 663 экз. Что касается видов изданий, то больше читателей интересует учебная литература — 305 789 экз., а по содержанию — техническая (204 768 экз.). В среднем каждый читатель посетил библиотеку в 2009 г. 20 раз и взял 48 книг.

Выполняя одну из важнейших задач по привлечению читателей и освещению фондов библиотеки, сотрудники в течение года оформили 267 книжных выставок, 119 просмотров, на которых было представлено 15 763 издания, просмотрено читателями 150 513 печатных единиц.

Втечение года проведено 132 массовых мероприятия, 135 обзоров и 56 экскурсий по отделам библиотеки.

1.7.Повышение квалификации преподавателей

В2009 г. 136 преподавателей университета повысили свою квалификацию в различных формах обучения: ФПК, ИПК, стажировка, семинар-совещание, профессиональная переподготовка, второе высшее образование, творческий отпуск, защита кандидатских и докторских диссертаций.

Окончили курсы повышения квалификации 46 преподавателей.

24

Втом числе 11 преподавателей прошли обучение в Институте перспективных технологий транспорта и переподготовки кадров СГУПСа по программам: «Учебно-педагогическое сотрудничество

всовременном образовательном процессе», «Строительство зданий и сооружений», «Проектирование зданий и сооружений».

На базе государственного образовательного учреждения «Учеб- но-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте» обучались два преподавателя СГУПСа, в том числе проректор по научной работе прошел обучение на курсах по программе «Система высшего профессионального образования в Европе» в г. Мадриде.

По плану Федерального агентства железнодорожного транспорта два преподавателя прошли обучение на курсах повышения квалификации в Санкт-Петербурге (ПГУПС).

ВНГТУ в рамках проекта Федерального агентства по образованию РФ для деканов вузов были проведены курсы по программе «Апробация и реализация разработанных модульных программ повышения квалификации кадров управления образованием в регионах и среднего звена управленческих кадров вузов, расположенных в Сибирском федеральном округе», два декана СГУПСа прошли обучение и получили удостоверения.

Воктябре–ноябре на базе университета были организовано дистанционное обучение по программе «АЛТИУС — управление строительством», восемь преподавателей кафедры «Технология, организация и экономика строительства» прошли обучение и получили сертификаты.

Три преподавателя кафедры «Социальная психология управ-

ления» прошли профессиональную переподготовку в ИПТТиПК

СГУПСа по программе «Управление персоналом» объемом 522 ч и получили дипломы.

При повышении квалификации преподавателей университета важное место уделяется стажировкам на ведущих предприятиях железнодорожного транспорта России и за рубежом, на предприятиях ОАО «Российские железные дороги», в строительных компаниях, в ведущих вузах Новосибирска, Москвы и т.д.

В 2009 г. 44 преподавателя университета прошли стажировку. Для ознакомления с системой высшего образования за рубе-

жом в сентябре 2009 г. четыре преподавателя вуза были направ-

25

лены в Корейский транспортный университет и один преподаватель — в технический университет во Франкфурте-на-Майне. Цель стажировки — ознакомление с учебным процессом, с состоянием научно-исследовательских работ и материальнотехнической базой университета, с железнодорожной транспортной системой, высокоскоростной железной дорогой, метрополитеном и культурой страны.

Два преподавателя СГУПСа проходили стажировку в Департаменте корпоративных финансов ОАО «РЖД» в Москве.

Двадцать преподавателей были командированы на предприятия Западно-Сибирской железной дороги, в частности: в Дирекцию по ремонту техобслуживания локомотивов в Омске, Дирекцию по ремонту и эксплуатации путевых машин в Новосибирске, службу перевозок, службу управления персоналом, дистанцию пути, экономическую службу, отдел инвестиционных проектов реконструкции верхнего строения пути (службу пути), отдел капитального строительства, финансовую службу, отдел охраны природы и экологической лаборатории.

Двадцать преподавателей университета были направлены на стажировку в ведущие вузы Новосибирска: университет телекоммуникации и связи, педагогический, архитектурно-строительный университеты, в вузы Москвы, Омска, а также в научно-исследо- вательский институт СО РАН, ЗАО «Тезис», ОАО «Сибгипротранс».

Кроме того, 28 преподавателей вуза принимали участие в со-

вещаниях-семинарах, конференциях. Так в июне 2009 г. шесть преподавателей университета были направлены в Корейский национальный колледж железных дорог (г. Сеул) по обмену опытом, преподаватель кафедры «Русский язык и восточные языки» прошла программу переподготовки для учителей китайского языка в государственном педагогическом университете в Москве.

На базе СГУПСа для преподавателей кафедры «Менеджмент на транспорте» был организован учебно-методический семинар по программе «Экономические проблемы работы железнодорожного транспорта». Семинар проводил заместитель начальника За- падно-Сибирской железной дороги С.П. Кретов, девять преподавателей прошли обучение и получили сертификаты.

26

В 2009 г. преподаватель кафедры «Философия» находился в творческом отпуске для написания кандидатской диссертации, восемь преподавателей университета защитили кандидатские дис-

сертации, три преподавателя — докторские диссертации.

Результаты повышения квалификации используются в учебном процессе и научных исследованиях, отражаются в лекционных курсах и при проведении практических и лабораторных занятий, используются при написании учебных пособий, курсовом и дипломном проектировании.

Кроме преподавателей в 2009 г. 34 сотрудника университета повысили свою квалификацию. Восемь сотрудников при этом прошли обучение в Институте перспективных технологий транспорта и переподготовки кадров СГУПСа по программам «Управление государственными и муниципальными заказами», «Учеб- но-педагогическое сотрудничество в современном образовательном процессе». Кроме того, пять сотрудников обучались на ФПК, 20 сотрудников приняли участие в семинарах и конференциях, проходивших в Москве, Санкт-Петербурге, Ханты-Мансийске, Омске, Барнауле, один сотрудник участвовал в Международной конференции в Сеуле.

1.8. Переподготовка и повышение квалификации специалистов

Одним из важнейших направлений деятельности университета является переподготовка и повышение квалификации руково-

27

дителей, специалистов и рабочих железнодорожного транспорта и других отраслей экономики.

Общее количество слушателей, прошедших обучение в ИПТТиПК в 2009 г. составило 5 220 чел., что на 6,1 % меньше,

чем в 2008 г. (5 324 чел.).

Основным потребителем наших образовательных услуг является Западно-Сибирская железная дорога. Для ИПТТиПК доля слушателей-работников с Западно-Сибирской железной дороги составляет 60 %.

В ИПТТиПК в основном реализуются программы продолжительностью до 100 ч.

Развивается сотрудничество с Федеральной пассажирской дирекцией, Дирекцией железнодорожных вокзалов, филиалом ОАО «Трансконтейнер».

Получили развитие новые направления деятельности, реализованы новые программы. В учебном процессе участвовало 154 штатных преподавателя и 18 сотрудников СГУПСа. Наиболее активное участие в учебном процессе приняли участие следующие факультеты: «Управление процессами перевозок на железнодорожном транспорте»; «Строительные и дорожные машины»; «Мировая экономика и право»; кафедры: «Управление эксплуатационной работой», «Электротехника, диагностика и сертификация», «Путь и путевое хозяйство».

Доходы ИПТТиПК в 2009 г. составили 45 591 тыс. р., что на 20,4 % меньше, чем в 2008 г.(57 274 тыс. р.). Далее в таблице приведены данные о доходах ИПТТиПК. По всем направлениям наблюдается снижение уровня доходов по сравнению с 2008 г., что связано с кризисными явлениями в экономике страны.

Доходы ИПТТиПК

28

Из анализа доходов ИПТТиПК следует:

1)из полученных доходов 55 % составляют поступления с Западно-Сибирской железной дороги;

2)несмотря на кризисные явления, уверенно увеличивает объемы работы отдел неразрушающего контроля, что связано с потребностью такого вида контроля на многих предприятиях железнодорожного транспорта.

1.9. Распределение молодых специалистов

Выпуск специалистов по дневной форме обучения составляет

1183 чел.

Из них:

–487 чел. обучались на бюджетной основе;

–696 чел. обучались на коммерческой основе;

–205 выпускников получили красные дипломы.

Получили распределение 927 чел., что составляет 78 % от общего выпуска.

Выпуск специалистов, обучавшихся по договорам целевой подготовки, составляет 173 чел. Все они получили направление на работу.

Из числа трудоустроенных направлены на работу в систему ОАО «РЖД» 300 чел., что составляет 32 % от числа трудоустроенных выпускников).

Как и в предыдущие годы, основными потребителями молодых специалистов СГУПСа являются подразделения ЗападноСибирской железной дороги — филиала ОАО «РЖД».

В этом году 244 молодых специалиста СГУПСа получили направления на работу на ЗСЖД (что составляет 81 % от числа распределенных в систему ОАО «РЖД»), из них:

–47 чел. закончили вуз с красными дипломами;

–112 чел. обучались по договорам целевой подготовки.

1.10. Спортивно-массовая работа

Кафедра физического воспитания и спорта совместно с профкомом студентов ежегодно организуют и проводят различные мероприятия в соответствии с календарным планом, согласованным с проректором по связям с производством и производственному обучению.

29

Подготовка сборных команд университета ведется в 22 группах спортивного совершенствования по 19 видам спорта, в которых регулярно тренируется около 500 студентов. Команды под руководством опытных тренеров занимают лидирующие позиции в соревнованиях различного масштаба. Лучшие тренеры СГУПСа — А.Н. Никитин (ЗТР, легкая атлетика); С.В. Плотников (ЗТР, самбо); С.И. Мошкин (дзюдо); В.Я. Касян (волейбол); Д.П. Буянов (плавание); В.А. Родионов (лыжные гонки); В.Г. Попов (лыжные гонки); Б.В. Глухов (бадминтон).

Основным спортивно-массовым мероприятием в вузе является комплексная спартакиада среди факультетов по 13 видам спорта, включая спартакиаду первокурсников и традиционную оборонноспортивную эстафету с охватом 3 450 чел. В сентябре–октябре каждого учебного года проводилась спартакиада первокурсников по шести видам спорта (волейбол, баскетбол, футбол, настольный теннис, шахматы, легкоатлетический кросс). Кроме достижения спортивных результатов соревнования начинающих студентов являются и средством их адаптации к условиям обучения в вузе. Огромную роль в организации команд факультетов играют кураторы спортивно-массовой работы на факультетах и в ЦДО. Привлекая широкие массы студентов на различные спортивные мероприятия, они способствуют формированию гармонично развитого будущего молодого специалиста, его конкурентоспособности на рынке труда. Помимо влияния на физическое состояние организма занятия физической культурой и спортом способствуют совершенствованию психических свойств, развивают характер личности.

Примером массовости и военно-патриотического воспитания молодежи может служить традиционная оборонно-спортивная эстафета СГУПСа, которая в марте 2009 г. проходила 69-й раз. Традиция, заложенная еще в далекие довоенные годы, привлекает внимание не только нынешних участников — студентов, преподавателей и выпускников университета (один из которых участвовал в ней в этом году уже 53-й раз), — но и жителей, администрацию города и области. В эстафете участвовали 18 команд факультетов, ЦДО, команда выпускников (600 чел.). 23 этапа эстафеты включают легкоатлетический бег, лыжные гонки, коньки, переноску мин, «раненого», биатлон, сборку автомата и др. Бессменным победителем эстафеты в командном зачете и в 2009 г.

30