Социология и политология

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ

Практикум

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

Издательство Пермского национального исследовательского

политехнического университета

2016

УДК 316 +32](072.8)

ББК С5+ФО]я73

С69

Составители:

Э.Б. Кощеев, В.А. Федотова

Рецензенты:

д-р социол. наук, профессор В.Н. Стегний (Пермский национальный исследовательский политехнический университет);

канд. социол. наук, доцент К.А. Антипьев (Пермский национальный исследовательский политехнический университет)

Социология и политология: практикум / сост. С69 Э.Б. Кощеев, В.А. Федотова. – Пермь: Изд-во Перм. нац. ис-

след. политехн. ун-та, 2016. – 60 с.

ISBN 978-5-398-01659-8

Раскрыты темы, связанные с социальными и политическими институтами, процессами и отношениями. Особое внимание уделено теоретико-методологическим основам социологии и политологии, а также основным направлениям исследований в этих научных областях. Вопросы и задания, представленные в практикуме, нацелены на изучение актуальных проблем современного российского общества, активизацию познавательной деятельности студентов.

Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и специалитета, включая студентов очной и заочной форм обучения, а также студентов гуманитарного и технического профиля.

УДК 316 (075.8):32(075.8) ББК С5я73:66.0я73

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Практикум соответствует требованиям ФГОС ВО, рабочей программе дисциплины «Социология и политология» и выдвинутым в ней задачам. Дисциплина «Социология и политология» относится к вариативной части цикла ГСЭ основной образовательной программы подготовки бакалавра. Изучение дисциплины основывается на ранее изученных дисциплинах «История», «Философия», «Экономика», «Логика». Знания, умения и части компетенций, сформированные данной дисциплиной, используются при изучении следующих дисциплин ООП: «Правоведение», «Основы предпринимательской деятельности», «Деловое общение».

Цель практикума – помочь студентам в изучении теоретической и практической частей курса, а также в выполнении самостоятельной работы. Последнее особенно важно, потому что задания, представленные в пособии, прямо нацелены на формирование у студентов соответствующих умений и навыков. Практикум позволяет углубить знания, сделать освоение курса «Социология и политология» осмысленным, интересным и разносторонним. Преподавателям данное издание поможет расширить арсенал методических средств, позволит больше внимания уделять интерактивным, диалоговым и дискуссионным формам обучения.

Включены вопросы, задания и логические схемы, сгруппированные по темам. В схемах представлены основные понятия и категории дисциплины. Схемы помогают лучше понять связь между социальными явлениями как объектами социологии и политологии. Тематика практикума полностью соответствует плану семинарских занятий по курсу «Социология и политология». Прилагается список рекомендуемой литературы.

4

ТЕМА 1 Социология как научная дисциплина:

объект, предмет, функции

Объект социологии – социальная реальность. Предмет социологии – социальное действие и социальные процессы, формы совместной жизни и взаимодействия людей, социальная структура общества и социальные институты. Социальная реальность, ее специфика и отличия от других типов реальности. Общество, культура, личность: характер взаимосвязи. Функции социологии: познавательная, диагностическая, прогностическая, инструментальная, культурно-мировоззренческая и др. Структура социологии: общая социология и частные социологические теории, отрасли социологии, прикладная социология.

Вопросы на размышление:

1.Какой орган человеческих чувств, по мнению Г. Зиммеля, выполняет уникальную социологическую функцию?

2.Как вы понимаете выражение, которое обычно приписывают М. Тэтчер: «Такой вещи, как общество, не существует»?

3.Сравнение с театром является весьма распространенным при изучении общества и общественных отношений. Покажите, что сравнение с театром не лишено оснований.

4.С чем может быть связана высокая / низкая потребность общества в социологии и социологах?

5.«Социальная норма – не такси, из которого можно выйти, когда захочется». Согласны ли вы с этим утверждением?

Задания:

1. Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:

5

2.Любая наука начинается с правильно поставленных вопросов. Социология тоже задает вопросы, причем такие, какие никогда не задал бы экономист или физик. Например: «Почему родовая знать предпочитает жениться и выходить замуж внутри своего круга?» Какие социологические вопросы по отношению к современному обществу задали бы вы?

3.Предмет социологии раскрывается на двух уровнях – макро- и микро-. Попытайтесь самостоятельно разобраться в этом и определите, к какому уровню относятся следующие социальные явления: развод, забастовка, межнациональный конфликт, ссора друзей, революция, выборы президента страны, покупка товара в магазине, рынок труда.

4.Ниже приведены суждения, которые могли бы принадлежать: 1) психологу (П), 2) экономисту (Э), 3) социологу (С). Вам надо решить, кому именно принадлежит конкретное высказывание.

1.Цены напродуктыпитания за годповысились в несколькораз.

2.Уменьшение занятости «синих воротничков» было сбалансировано увеличением числа рабочих мест в сфере услуг.

3.Загипнотизированный человек способен пройти через всю комнату, ни на что не наткнувшись.

6

4.Взаимоотношения между родителями и детьми — ключевой момент социализации.

5.Заработная плата женщин на 30–40 % меньше, чем мужчин.

6.Долгое время считалось, что умственные способности человека определяются наследственностью.

7.Векселя к оплате — краткосрочные обязательства, имеющиеся у акционерного общества.

8.Многие представители молодого поколения живут сейчас лучше, чем жили в таком же возрасте их отцы и деды.

Схемы

7

ТЕМА 2 Возникновение и развитие социологии

Социально-культурные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии как науки. Становление социологии в контексте социально-экономических и политических перемен. История социологии: критерии, этапы. Основные парадигмы, дилеммы в истории социологии: социальный номинализм / реализм, интерпретативизм / позитивизм (объективизм), действие / структура, микро- / макротеории, конструктивизм / реализм и др.

Вопросы на размышление:

1.К какой группе наук можно отнести социологию: к «наукам

оприроде» или к «наукам о духе (культуре)»?

2.Как вы понимаете выражение, что история социологии – это история общества?

3.Можно ли создать единую социологическую теорию (без разделения на парадигмы и подходы), которая бы позволяла накапливать и приумножать знания об обществе?

4.«Тому, кто возвратился домой, дом показывает – по крайней мере вначале – непривычное лицо. Человек думает, что попа-

В рамках какого подхода (парадигмы) может быть описана данная ситуация?

5. В телевизионных шоу-программах ведущий часто представляет женщину (актрису, певицу и др.) словами: «Встречайте прекрасную…» В то же время актера или певца мужчину почти никогда не представляют аудитории как «красивого». Какое объяснение этому факту может дать феминистская социология?

Задания:

1. Определите, кому из социологов принадлежит авторство разработки указанных ниже понятий: 1) аномия; 2) классовая

9

борьба; 3) идеальный тип; 4) органическая солидарность; 5) харизматическое господство; 6) общественная формация; 7) традиционное действие; 8) социологизм; 9) базис и надстройка; 10) социальный факт.

Заполните таблицу:

10