Разработка программы научно-исследовательской практики ООП подготов

Составители: С.И. Вахрушев, В.А. Голосов, К.С. Доткина, Н.Н. Матушкин

УДК 378.22:001.891.5 Р17

Р17 Разработка программы научно-исследовательской практики ООП подготовки магистров : методические рекомендации для преподавателей, разрабатывающих новые образовательные программы на основе ФГОС ВПО / сост. С.И. Вахрушев, В.А. Голосов, К.С. Доткина, Н.Н. Матушкин. – Пермь : Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2013. – 115 с.

Методические рекомендации содержат систематически изложенные сведения по организации научно-исследовательской практики магистрантов, реализуемой на основе компетентностной образовательной модели. Рассматриваются вопросы, раскрывающие структурирование научно-исследовательской практики и формирование заданного множества компетенций, осваиваемых студентами при прохождении научно-исследовательской практики.

Адресовано преподавателям ПНИПУ, разрабатывающим программы научно-исследовательской практики основных образовательных программ (ООП) подготовки магистров.

УДК 378.22:001.891.5

© ПНИПУ, 2013

3

4

ВВЕДЕНИЕ

Программа научно-исследовательской практики ООП подготовки магистров (далее Программа) разрабатывается выпускающей кафедрой на основании:

−Федерального закона «Об образовании в Российской Феде-

рации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ) [1];

−ФГОС ВПО по направлению подготовки [2];

−Положения о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования, утвержденного ПриказомМинистерстваобразованияинаукиРоссийскойФедерации[3];

−Положения о порядке проведения практики студентов ПНИПУ [4];

−базового учебного плана по направлению подготовки магистров [5];

−компетентностной модели выпускника (КМВ) по направлению подготовки [6].

Содержание и структура научно-исследовательской практики (далее НИПр) должны основываться на использовании компетентностного подхода к организации процесса обучения [7]. При этом Программа согласуется с рабочими программами дисциплин, участвующих в формировании других частей тех компетенций выпускника, освоение которых осуществляется обучающимися в рамках выполнения НИПр [8].

Структура Программы НИПр магистров должна содержать следующие элементы и разделы:

Титульный лист; Лист согласования;

1.Общие положения;

2.Планируемые в компетентностном формате результаты на- учно-исследовательской практики;

3.Структуранаучно-исследовательской практики по видам работ;

5

4.Распределение компонентов частей компетенций по видам работ и этапам выполнения научно-исследовательской практики

5.Содержание научно-исследовательской практики;

6.Образовательные технологии;

7.Управление и контроль выполнения научно-исследователь- ской практики;

8.Организация научно-исследовательской практики;

9.Требования к условиям проведения научно-исследователь- ской практики;

Лист регистрации изменений; Приложения.

Основной текст методических рекомендаций по разработке программы научно-исследовательской практики ООП подготовки магистров выстроен в форме рекомендаций по наполнению содержанием каждого из указанных разделов Программы. Использование этих рекомендаций позволит разработчику применять для текста проектируемой Программы некоторые шаблоны, сосредоточившись на формулировании особенностей и конкретики, относящихся к специфике проектируемой ООП подготовки магистров.

6

Далее приводятся рекомендации по содержанию разделов Программы НИПр

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1

(Раздел «Общие положения» должен открываться текстом из соответствующего ФГОС ВПО по направлению подготовки магистратуры (п. 7.15 ФГОС ВПО).)2

[Практика является обязательным разделом основной образовательной программы (ООП) магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.])3

[При реализации магистерской программы (27080052.68 – «Под-

земное и городское строительство» по направлению подготовки 270800 – «Строительство»)* предусматриваются следующие виды практик: научно-исследовательская и научно-производственная.4 Данная программа практики разработана для реализации научно-исследова- тельской практики (НИПр) магистрантов.]

[НИПр направлена на расширение и углубление теоретических знаний, формирование умений и навыков выполнения прикладных исследований в профессиональной сфере. НИПр, реализуемая во 2-м учебном семестре, выполняет интегрирующие функции в формировании навыков (владений) самостоятельного применения изученных в рамках профессиональных и профильных дисциплин инструментов и механизмов выполнения прикладных исследований в предметной области. НИПр обеспечивает подготовку магистрантов к практикоориентированной научно-исследовательской деятельности.

1Здесь и далее прямым шрифтом приведен обязательный текст.

2Здесь и далее (в круглых скобках курсивом, шрифт 9) приведен пояснительный текст. При оформлении программы текст в круглых скобках должен быть удален.

3Здесь и далее в квадратных скобках курсивом представлены текст вариан-

та заполнения либо место […], в котором должен быть оригинальный текст

разработчика программы. При оформлении программы этот курсив должен быть заменен на прямой шрифт.

4При необходимости внести изменения согласно ФГОС ВПО: дополнить или сократить.

* Текст в круглых скобках приведен как пример. При оформлении программы должен быть заменен на реальные данные по проектируемой программе.

7

Производимые в рамках НИПр исследования составляют основу экспериментального раздела выпускной квалификационной работы магистра (магистерской диссертации).

Выполнение НИПр направлено прежде всего на формирование деятельностных компонентов заданных компетенций («уметь», «владеть»). Компонент «знать» при выполнении НИПр, как правило, актуализируется содержанием прикладных задач исследования. Важно, что продолжительность выполнения НИПр, комплексный характер тематики и наличие этапа практического применения результатов в принципе позволяют обеспечить формирование компонентов«владеть» компетенций, закрепленных за НИПр.

НИПр по своей тематике ориентирована на решение задач прикладных экспериментальных исследований в области

[…………………………………………..]

(указать область исследования)

Выполнение НИПр ориентировано на самостоятельную экс- периментально-исследовательскую деятельность под руководством и контролем руководителя практики от кафедры и руководителя, назначаемого непосредственно по месту ее прохождения (руководителя практики от принимающей организации).

По результатам НИПр магистрант защищает отчет и аттестуется дифференцированным зачетом.]

Цели и задачи научно-исследовательской практики

(Формулируются в компетентностном формате, исходя из требований ФГОС ВПО.)

Цель научно-исследовательской практики состоит в фор-

мировании заданных компетенций, обеспечивающих подготовку магистрантов к проведению экспериментальных исследований в рамках научно-исследовательской деятельности в области

[…………………………………………..].

Результатом НИПр являются экспериментальные данные, необходимые для проведения научных исследований, а также подтверждающие научные результаты, достигнутые при выполнении научно-исследовательской работы в семестре (НИРс).

8

Задачами научно-исследовательской практики являются:

[− выполнение этапов работы, определенных индивидуальным заданием на НИПр, календарным планом, формой представления отчетных материалов и обеспечивающих выполнение планируемых

вкомпетентностном формате результатов;

−оформление отчета, содержащего материалы этапов работы, раскрывающих уровень освоения заданного перечня компетенций;

−подготовка и проведение защиты полученных результатов.]

Научно-исследовательская практика в структуре ООП

(Приводится описание логической и содержательно-методической взаимосвязи НИПр с другими частями ООП. Указываются дисциплины, на освоении которых базируется НИПр.)

[Программа НИПр согласовывается с рабочими программами нижеуказанных дисциплин, участвующих в формировании других частей компетенций, установленных перечнем заданных дисциплинарных компетенций, отнесенных к НИПр:

[………………….……..…….], […….…….………..………],

[………………….……..……..и т.д.]

(наименование дисциплины)

[Программа НИПр согласовывается с Программой НИРс, выполнение которой, как правило, предшествует НИПр.

Требования к «входным» знаниям, умениям, владениям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих компонентов дисциплинарных компетенций и необходимых при выполнении научно-исследовательской практики:

− студент знает [……………..…..……………………………;]

(формулировки компонентов дисциплинарных компетенций)

−умеет [………………..……………………………………;]

−владеет [………………..…………………………………….]

[Прохождение НИПр является необходимым условием допуска магистранта к выполнению выпускной квалификационной работы (диссертации).

Трудоемкость НИПр составляет […] ач.]

9

Место, время и сроки проведения научно-исследователь- ской практики

(Указываются в соответствии со ст. 13 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки (п. 7.15 ФГОС), рабочим учебным планом и графиком учебного процесса на учебный год в ПНИПУ и с учетом теоретической подготовленности студентов и возможностей учебно-производственных баз практик.)

[Местом прохождения НИПр являются научно-исследова- тельские лаборатории предприятий и организаций, специализирую-

щихся в области [……………………………………………]. Научно-

исследовательская практика может также проводиться на кафедрах, в учебно-научных лабораториях и научных центрах вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, обеспечивающим возможность достижения запланированных результатов обучения. Выбор места НИПр и содержания работ определяется необходимостью ознакомления магистранта с деятельностью предприятий, организаций, научных учреждений, осуществляющих работы и проводящих исследования по направлению избранной магистерской программы.

НИПр выполняется в соответствии с графиком учебного процесса, предусмотренным рабочим учебным планом.

НИПр обучающихся по направлению подготовки магистрату-

ры […………………………………………..] проводится в […] семе-

стре в течение 4 недель.]

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ В КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ФОРМАТЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Выполнение НИПр обеспечивает формирование следующих заданных компетенций: […………………………………………………………………………]

(Указываютсяформулировкикомпетенций, отнесенныхкНИПрвКМВ, например:5

5 Здесь и далее заполнение таблиц компетенций содержит данные примера НИПр по направлению подготовки 270800 – «Строительство».

10