Французский язык. Ч. 2 (120
.pdf3.Elle me demande: « Réponds à cette lettre! »
4.Nous lui avons dit: « Nous finirons ce travail demain »
5.Il lui a dit: « Je suis malade ».
6.Elle lui répond: « Je suis désolée ».
7.Il m’a demandé: « Qu’est-ce que tu cherches ici? »
8.Ils nous ont demandé: « Elle est partie quand? »
9.Elle me dit: « Je ne veux pas te voir ».
10.Il m’a dit: Je serai à Paris demain ».
11.Je t’ai demandé: « Tu connais cet homme? »
12.Mon ami m’a écrit: « J’espère te voir la semaine prochaine ».
Exercice 5. Traduisez les phrases suivantes.
1.En 1905 ces phénomènes ont été unifiés et expliqués par Einstein avec la théorie de la relativité qui permettrait de lier les notions d’espace et de temps.
2.L’idée était de concevoir un ordinateur que tout le monde pourrait utiliser.
3.Sara devait être une évolution de l’Apple II, une machine de transition avant les Lisa et Macintosh qui seraient un nouveau type de machines.
4.En effet, Apple sentait que l’Apple II arrivait en fin de vie et qu’il faudrait présenter son successeur le plus vite possible.
5.Une augmentation substantielle de la vitesse apparut comme la solution qui lui permettrait de concurrencer efficacement l’automobile et l’avion.
Exercice 6. Trouvez dans le texte 3A les cas de la concordance des temps, expliquez-les et traduisez les phrases.
Vocabulaire
1.préoccupant, -e — вызывающий озабоченность, тревожный
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préoccupation f, préoccuper, se préoccuper, préoccupé Ces chiffres sont préoccupants.
2.gaspiller — проматывать, растрачивать, тратить зря gaspiller son argent, gaspiller l’eau, gaspiller son temps, ses forces, gaspillage m, gaspilleur m, gaspilleuse f
16% de l’énergie est gaspillé
3. piste f — 1. след; 2. путь, дорога; 3. дорожка, трек; 4. полоса; 5. дорожка (звуковая)
pistage m, pister
Voici trois initiatives, trois pistes concrètes.
4.au coeur de ... — в центре, в сердце
au coeur de la France, au coeur de la forêt C’est au coeur du Royaume-Uni.
5.maîtriser — обуздывать, усмирять
se maîtriser, maîtrise f, maîtriser sa colère, un incendie, maîtrise f de soi
Il faut maîtriser sa consommation d’énergie.
6.inciter à — побуждать, уговаривать, подстрекать incitateur m, incitatrice f, incitation f
L’objectif principal de ce projet est d’inciter de nouveaux comportements chez le consommateur.
7.comportemet m — 1. поведение, поступки; 2. отношение comporter — 1. состоять, включать; 2. допускать, предполагать
se comporter
8.gérer — заведовать, управлять, распоряжаться
gérer les biens, gérer une affaire, gérer une société, être géré par ...
Il gère son énérgie.
9.exact, -e — 1. точный, верный; 2. точный, аккуратный;
3. строгий
exactement, exactitude f, l’heure exacte, une traduction exacte
Des informations exactes sont très importantes. 10. obtenir — получать, добиваться, достигать
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Obtention f, s’obtenir
Les membres du projet obtiennent des informations sur la consomation de l’énergie.
11.instantanément — мгновенно, немедленно, тотчас instant m, instantané, -e; instantanéité f
Ils obtiennent instantanément des informations grâce aux compteurs.
12.se fixer — 1. прикрепляться, поселяться, обосновываться; 2. фиксироваться
fixation f, fixé, fixement, fixe, fixité f
Des compteurs se fixent entre l’appareil et la prise électrique.
13.posséder — владеть, обладать
se posséder, possesseur m, possession f, possessif, -ve Il posséde déjà un kit de base...
14.être en train de … — 1. быть занятым чем-то в данный
момент, 2. быть в ударе
Aujourd’hui elle est en train d’installer un autre kit de base pour le gaz.
15.prêter — 1. одалживать; 2. давать,оказывать; 3. приписывать
se prêter, prêt m, prêt-à-porter m, prêté, prête-nom m Je prête plus d’attention à mon électroménager.
16.à la portée de … — впределах досягаемости, доступный hors de portée …, à la portée de la main, de la voix, de sa vue
C’est une technologie à la portée de tous.
17.sinon — 1. кроме как; 2. иначе, в противном случае
Si le projet me le permet, je vais conserver le compteur, sinon j’en achèterai un.
18.par raport à ... — по отношению к ... , в сравнении с ... ,
относительно ...
Les gens économisent 8% de leur consommation d’énergie globale par rapport à la consommation qu’ils avaient au début du projet.
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19.consacrer à ... — 1. посвящать; 2. закреплять, освящать; 3. святить
se consacrer, consacré, -e
Les recherches sont consacrées à la maîtrise de la consommation d’énergie.
20.suffire — хватать, быть достаточным suffisamment, suffisance f, se suffire, suffisant, -e Il suffit simplement de préparer son lave-linge.
Texte 5A. Maîtriser sa consommation d’énergie
Les Européens consomment presque quatre fois plus d’énergie que les Asiatiques ou les Sud-Américains, et 30% de cette énergie est utilisée à la maison.
Des chiffres préoccupants quand on sait qu’au moins 16% de l’énergie que nous utilisons est gaspillé. Alors comment changer cette situation? Voici trois initiatives européennes, trois pistes concrètes. Direction d’abord Manchester au coeur du Royaume-Uni. Ici, les scientifiques sont au service de la population pour l’aider à mieux maîtriser sa consomation d’énergie. Pour cela, il n’est pas nécessaire de faire des travaux, ni d’acheter un nouveau logement ou de changer d’appareils électroménagers. Les chercheurs souhaitent seulement nous aider à comprendre notre manière de consommer l’énergie à la maison et combien cela nous coûte.
Pukul Rna, coordinateur du projet Dehems, a expliqué que l’objectif principal de ce projet était d’inciter de nouveaux comportements chez le consommateur, la manière dont il gérait son énergie et la manière dont il utilisait les informations qu’il recevait.
Des informations exactes sur la consommation du logement que les membres du projet et les consommateurs obtiennent instantanémént grâce à plusieurs compteurs.
Pukul Rna a annoncé qu’ils avaient un kit de base qui contrôlait la consommation principale du’énergie de l’habitation, mais qu’ils avaient des compteurs qui se fixaient entre l’appareil
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et la prise électrique, ce qui leur permettait de comprendre en détail la consommation énergétique du logement.
Fiona Nicholls possède déjà le kit de base qui lui permet de mesurer sa consommaton d’électricité. Aujourd’hui elle est en train d’en installer un autre pour le gaz. Suffisant, dit-elle, pour modifier ses habitudes. Elle a aussi ajouté que maintenant elle faisait mieux les choses, qu’elle prêtait beaucoup plus d’attention à son électroménager, parce qu’elle avait vu sur l’écran qu’il consommait beaucoup plus d’énergie que ce qu’elle pensait et que si elle n’avait pas eu ce compteur, elle n’aurait rien fait.
Quand Fiona met en marche l’un de ses appareils, elle peut voir immédiatement la quantité d’énergie utilisée et combien cela lui coûte par mois ou par jour. Elle a testé ce système, et maintenant elle ne doute plus de son efficacité. Elle a dit que c’était une technologie très simple, à la portée de tous, qu’elle continuerait à l’utiliser et que si le projet le lui permettait,elle voudrait conserver le compteur, sinon elle en achèterait un.
Pukul Rna a expliqué que les dernières analyses des résultats ont montré que les gens qui utilisaient leur système économisaient jusqu’à 8% de leur consommation d’énergie globale par rapport à la consommation qu’ils avaient eu avant le début du projet et que les créateurs de ce projet espéraient doubler ce chiffre et même atteindre 20% d’économie.
Et si nous changions aussi « le comportement » de nos maisons? A Manheim en Allemagne, un projet de recherche consacré à la maîtrise de la consommation d’énergie est en cours de développement. Cet habitant est de retour chez lui après sa jounée de travail. Même absent, il a économisé de l’énergie car il possède une maison dite intelligente.
Anke Weidlich, coordinatrice du projet SmartHouse / Smartgrid a expliqué qu’ils avaient un dispositif (contrôleur centralisé) qui s’installait à la maison et qui se chargeait de contrôler certains de leurs appareils électroménagers, par exemple, la machine à laver ou le réfrigérateur en détectant le meilleur moment pour mettre en marche ces appareils et il suffisait
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simplement de préparer son lave linge et le dispositif le mettrait en route à l’heure où l’électricité serait la moins chère ou quand l’utilisateur le décidait après avoir vérifié les prix sur internet.
Exercices de lexique
Exercice 1. Rappelez-vous les expressions du vocabulaire et traduisez-les:
gaspiller son temps, ses forces, gaspiller son argent, gaspiller de l’énergie; maîtriser sa colère, un incendie, se maîtriser, la maîtrise; gérer une affaire, les biens, gérer une société, être géré par …; l’exactitude, l’heure exacte, une traduction exacte, exactement; le possesseur, posséder, se posséder, la possession; le prêt, prêter, le prête-nom, le prêt-à-porter; la fixation, fixer, fixement, la fixité; à la portée de la main, de la voix, de sa vue, de tous, hors de portée …; suffire, se suffire, la suffisance, suffisamment, cela suffit.
Exercice 2. Remplissez les points par les mots suivants:
Préoccupants … , inciter … … consacrées à la maîtrise de l’énergie, … obtiennent.
Ils … des informations; … de nouveaux comportements, des chiffres … , des recherches … .
Exercice 3. Retenez l’empoi du mot « certain »:
Nous avons reçu certains résultats. Мы получили некоторые результаты.
Certains de nous ne viendront pas. Некоторые из нас не придут.
C’est un fait certain. Это достоверный факт.
Je suis certain de mon ami. Я уверен в своем друге.
1.Certains articles me semblent intéressants.
2.Nous sommes certains des résultats de notre travail.
3.C’est une histoire certaine.
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4. Certains doutent qu’il dise la vérité.
Exercice 4. Traduisez du russe en français:
1.16% электрической энергии тратится зря.
2.Вот три конкретных пути сокращения потребления электроэнергии.
3.Первый — побудить потребителей изменить свое отношение к потреблению энергии.
4.Второй — установка счетчиков между электрическим прибором и розеткой, что позволяет точно контролировать потребление электроэнергии.
5.Когда включают прибор, можно немедленно увидеть количество потребляемой энергии, и то, сколько это стоит в месяц или в день.
6.Это очень простая технология, доступная всем.
Exercice 5. Répondez aux questions.
1.Combien d’énergie consomment les Européens?
2.Quel est l’objectif principal du projet Dehems?
3.A quoi consiste le système du contrôle de la consommation de l’énergie?
Texte 5B. Maîtriser sa consommation (suite)
Robert Nagy, un consommateur allemand qui a testé ce système, a souligné que avec ce système, ils avaient modifié leur manière d’utiliser les appareils électroménagers, ils ne les mettaient pas en marche aux mêmes heures qu’avant et que maintenant ils regardaient d’abord à quelle heure l’électricité était la moins chère, et ainsi ils économisaient de l’argent et de l’énergie.
Ce système utilise plus d’énergie renouvelable que ses voisins car le contrôleur centralisé met en route ses appareils quand l’électricité du réseau a été produite à partir de sources naturelles.
Anke Weidlich a demandé d’imaginer un jour de fort vent ou de grand soleil. Elle a expliqué qu’il aurait alors beaucoup d’énergie renouvelable issue d’éoliennes ou de panneaux solaires
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et que à ce moment-là, l’électricité serait moins chère, il serait beaucoup plus intéressant de mettre en route ses appareils électroménagers et le système qu’ils étaient en train de développer se chargeait de faire cela pour vous.
Le contrôleur centralisé est aussi capable de gérer l’énergie solaire que certaines maisons, impliquées dans le projet, produisent. Dans le cas où l’une d’elles produirait plus d’énergie, l’excédent est envoyé aux voisins. Anke Weidlich a dit que ce jour-là, si vous aviez un panneau solaire sur votre toit qui produisait beaucoup, vous pouviez vendre l’excédent à la compagnie d’électricité de votre pays; mais il était aussi possible de faire autrement, car l’énergie excédentaire pouvait rester dans le quartier et être vendue directement aux voisins qui en avait besoin.
Texte 5C. Maîtriser sa consommation (fin)
Alors peut-on réellement se déconnecter du réseau électrique? La troisième initiative que nous vous présentons est réalisée en Grèce à Lavrio au sud d’Athènes. Il y a ici un batîment très particulier dans le sens où toute l’électricité qu’il utilise est issue du soleil et du vent. Il n’utilise jamais l’énergie du réseau électrique.
Ioannis Paspaliaris a indiqué qu’il faisait face à un problème, le fait que les énergies renouvelables ne généraient pas toujours de l’énergie ou ne la produisaient pas de manière continue, parfois la production était plus importante, parfois plus faible, en de nombreuses occasions, l’énergie produite par les sources renouvelables n’était pas toujours la même que celle consommée par l’édifice. Parfois c’était plus, parfois c’était moins, et alors, quand c’était plus, il y avait donc un excédent d’énergie et quand c’était moins, il fallait utiliser l’énergie renouvelable stockée dans le batîment.
Stocker cette énergie dans les batteries prendrait beaucoup trop de place, de plus ces batteries ont une durée très courte.
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La solution: transformer cet excédent d’énergie en hydrogène par le biais de l’électrolyse.
Stefano Carosio a indiqué que l’idée de l’hydrogène était venue en prenant en considération l’équilibre nécessaire entre l’énergie produite et l’énergie utilisée et ainsi la possibilité de stocker l’énergie sous forme d’hydrogène qui pourrait être utilisé plus tard pour produire de l’électricité ou de la chaleur avec une pile à combustible.
Ioannis Paspaliaris a poursuivi que l’hydrogène était un gaz qui, quand on l’utilise pour produire de l’électricité ou de la chaleur, ne généait aucun gaz à effet de serre et quand il était brulé ou utilisé dans une pile à combustible, il ne produisait que de l’eau pure.
L’objectif de cette expérience est d’apprendre comment installer ce système de stockage de l’hydrogène dans un quartier, un grand batîment et même dans une maison.
Ioannis Paspaliaris a souligné que la futur maison de l’hydrogène fonctionnerait mieux quand la maison consommerait peu d’énergie, et alors tout le système de stockage de l’hydrogène était plus petit et donc plus économique.
Alors comment réduire sa consommation? Au vue de ces trois initiatives européennes, la réponse semble claire: en maîtrisant l’énergie.
Texte 5D. Les « robots sociaux », au service de l’homme
La machine se met un peu plus au service de l’homme. Découvrons un « robot social » conçu par des scientifiques à Singapour peut réaliser certaines tâches à la maison ou au bureau comme préparer un café.
Le professeur Kin Mun Lye qui participe au programme de recherche a souligné que pour eux la robotique sociale était un domaine très intéressant et que non seulement c’était le moment de s’y mettre, mais aussi les connaissances et la technologie étaient arrivées à un tel niveau qu’il y avait vraiment unpotentiel
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économique. Il a expliqué que dans le même temps ils disposaient de certains procédés qu’ils avaient developpés au fil des ans qu’ils pourraient utiliser pour créer des innovations dans ce domaine. Il a ajouté que Olivia était l’un de sept robots de ce programme de recherche financé par le gouvernement de Singapour, que la construction de chacun des modèles avait nécessité un an de travail et que l’appareil était capable de détecter et de comprendre les mouvements et le langage humain, mais il ne réagissait pas encore aux applaudissements.
Mais la nouvelle version du robot, dotée de plusieurs caméras et micros au niveau de sa tête, est capable de suivre les différents mouvements du visage et des yeux de l’homme.
Le professeur Kin Mun Lye a dit qu’on poursuivrait ce programme et investir dans davantage de technologies, particulièrement en ce qui consernait l’intelligence cognitive et que d’après eux, ce serait la prochaine découverte qui permettrait de mettre plus facilement les robots sur le marché.
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