Корпоративная пресса (90
..pdf26.Коханова, М.Е. Корпоративная PR-деятельность как способ повышения репутационного капитала / М.Е. Коханова // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2008. - № 5. – С. 70.
27.Кошелюк, М. Развитие корпоративной культуры: путь от компромисса к консенсусу / М. Кошелюк // Советник. – 2005. - № 2 (110). - С. 12-16.
28.Круглов, Е.В. Новые тенденции в развитии индийской деловой прессы / Е.В. Круглов // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2005. - № 5. – С. 46-52.
29.Кузьменкова, М.А. Корпоративные коммуникации в информационном обществе: интегрированный подход / М.А. Кузьменкова // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2004. - № 3. – С. 39-47.
30.Мурзин, Д.А. Категорический императив корпоративных коммуникаций / Д.А. Мурзин // Советник. – 2006. - № 4. – С. 8-10.
31.Мурзин, Д.А. Новые корпоративные стратегии коммуникаций в современной России / Д.А. Мурзин // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2005. - № 1. – С. 55-67.
32.Мэй, Р. Табачная компания предупреждает: курение вредит вашему здоровью / Р. Мэй // Советник. – 2006. - № 7. – С. 20-21.
33.Панков, И. Ископаемая пресса: Роснедра решили, что они вправе заниматься не только месторождениями, но и цензурой / И. Панков // Журналист. – 2008. - № 6. – С. 15.
34.Пенькова, М. Основные принципы функционирования рынка корпоративных СМИ в России / М. Пенькова // Советник. – 2006. - № 4. – С. 28-30.
35.Полезный сайт. Как сделать корпоративный сайт ценным медиаресурсом // PR в России. – 2005. - № 10. – С. 10-13.
41
36.Полухин, А.В. СМИ как субъект корпоративного конфликта / А.В. Полухин // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика.
–2008. – № 6. – С. 85.
37.Пузакова, В.А. Корпоративные издания: типология, структура, принципы организации / В.А. Пузакова // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2004. – № 3. – С. 32 – 38.
38.Расницын, В. Гимн несвободной прессе / В. Расницын // Советник. – 2006. - № 45. – С. 1.
39.Руга, В. Два плюс два – это больше, чем четыре / В. Руга // Советник. – 2005. – № 2. – С. 4 – 9.
40.Светашова, Н. Точность, смелость и лояльность – это то, что нужно корпоративной газете / Н. Светашова // Советник. – 2006. – № 5. – С.14-16.
41.Серебряков, С. Самиздат в фирменной упаковке / С. Серебряков // Desingtoday, 21.11.2002.
42.Серебряков, С. Самиздат в фирменной упаковке / С. Серебряков // Советник. – 2003. - № 8. – С. 31.
43.Смирнова, П.С. Презентационные материалы компании: межкорпоративный аспект / П.С. Смирнова // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2008. – № 3. – С. 112-120.
44.Стровский, Д. Что мы еще умеем, кроме того, что умеем? О результатах опроса журналистов / Д. Стровский // Журналист. – 2009. – № 2. – С.19-20.
45.Сюткина, М.А. Юридические аспекты регистрации корпоративных СМИ
/ М.А. Сюткина // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. – 2004. – № 12. – С. 16 – 23.
46. Точилина, А.А. PR-коммуникации и корпоративная социальная ответственность: роль в формировании положительной репутации / А.А. Точилина // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2008. - № 2. – С. 100-108.
42
47.Федотова, Л.Н. Взаимодействие массовой и корпоративной коммуникации в информационном обществе / Л.Н. Федотова // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2004. - № 3. – С. 20-31.
48.Чемякин, Ю.В. Из аутсайдеров в лидеры. Тенденции развития корпоративной прессы России / Ю.В. Чемякин // Известия Уральского государственного университета. – 2006. - № 40. – С. 98-106.
49.Чемякин, Ю.В. Соотношение понятий «Деловая пресса» и «корпоративная пресса» / Ю.В. Чемякин // Известия Уральского государственного университета. – 2008. - № 60. – С. 126 – 132.
50.Хижнякова, Т. «Малые» СМИ Урала / Т. Хижнякова // Советник. – 2006. - № 4. – С. 26-27.
51.Шишкина, М.А. Медиарилейшнз: структура и содержание / М. А. Шишкина // Петербургская школа PR: от теории к практике. – 2005. – С. 14.
7.4Диссертации и авторефераты
1.Агафонов, Л.С. Корпоративная пресса: особенности функционирования, типологические характеристики и методика оценки эффективности: автореф. дис.
…канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / Л.С. Агафонов. – М., 2008. – 28 с.
2.Алексеев, Д.А. Корпоративное издание в формировании имиджа регионального вуза: На примере комплекса изданий Ухтинского государственного технического университета: дис. … канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / Д.А. Алексеев. – СПб., 2005. – 188 с.
3.Бабкин, А.Ю. Корпоративные издания в структуре печатных СМИ: типологические и профильные характеристики: автореф. дис… канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / А.Ю. Бабкин. – М., 2010. – 29 с.
43
4.Волкоморов, В.А. Корпоративная пресса как фактор формирования и развития экономической культуры организации (на примере внутрикорпоративных газет ОАО «Газпром»): автореф. дис. …канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / В.А. Волкоморов – Екатеринбург, 2008. – 28 с.
5.Лапина, Е.В. Внутрикорпоративная газета как инструмент связей с общественностью: автореф. дис. … канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика /
Е.В. Лапина. – Воронеж, 2004. – 27 с.
6. Мордовская, Е.И. Деловая пресса в системе периодической печати.
Типологические факторы, характеристики, становления и развития: автореф. дис. …канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / Е.И. Мордовская. – М., 1998. – 27
с.
7. Персикова, Т. Феномен корпоративной культуры в современной России
(сопоставительный анализ корпоративных культур в российских и иностранных организациях): автореф. дис. … канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / Т.
Персикова. – М., 2007. – 26 с.
8. Сергачев, В.А. Деловая пресса региона: состояние и перспективы развития: дис. … канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / В.А. Сергачев. –
СПб., 2000. – 148 с.
9. Тутханова, А. Особенности развития и функционирования региональных корпоративных СМИ (на примере деятельности изданий и электронных масс-
медиа ОАО «Татнефть»): автореф. дис. … канд. филол. наук. 10.01.10 –
Журналистика / А. Тутханова. – Казань, 2007. – 28 с.
10. Хаванов, А. Решение проблем корпоративного имиджа в условиях российских реформ (социально-политические аспекты): автореф. дис. … канд.
филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / А. Хаванов – Новгород, 2000. – 28 с.
11. Хамидов, И.И. Место корпоративной прессы в современной таджикской журналистике: дис. … канд. филол. наук. 10.01.10 – Журналистика / И.И.
Хамидов. – Душанбе, 2010. – 194 с.
44
Приложение А
(обязательное)
Методические указания по написанию реферата
Введение
При изучении «Корпоративной прессы», как и других журналистских и гуманитарных дисциплин, важное место отводится самостоятельной работе студентов. Преподаватель при этом выступает не только в роли источника информации, но и в роли консультанта и контролера научных знаний студента.
Реферат может являться итоговой формой отчетности в изучении дисциплины
«Корпоративная пресса». Реферат представляет собой научное исследование (1520 страниц машинописного текста), должен состоять из введения, основной части,
заключения и библиографии (списка использованной литературы). Реферат – это самостоятельное изложение какой-либо теоретической проблемы, подготовленное на основе изучения научной литературы по избранной теме. В ходе подготовки реферата студент более глубоко знакомится с избранной темой, так как реферат должен быть написан самостоятельно и носить характер научного исследования.
А.1 Выбор темы и составление плана реферата
Выбор темы реферата проводится в начале семестра. Студент имеет право,
ознакомившись с примерной тематикой рефератов, выбрать любую тему, в том числе и такую, над которой он сможет работать и при последующем обучении в Вузе, расширяя и углубляя свои знания в разных аспектах выбранной темы.
Выбранная тема закрепляется за студентом, и после определения даты сдачи реферата, записывается в журнал учета успеваемости и посещаемости группы.
А.2 Подбор и изучение литературы по теме реферата
Выбрав тему реферата, студент в ходе предварительного знакомства с литературой составляет ориентировочный план реферата. План должен состоять из введения, основной части (3-4 вопроса), заключения и списка использованной
45
литературы. Предварительный план согласовывается с преподавателем, дорабатывается и помогает написанию реферата. Подбор литературы завершается составлением библиографии. В поисках литературы рекомендуется обращаться к алфавитным и предметным каталогам, каталогам журнальных статей, хрестоматиям, использовать тематические выставки и обзоры. Следующим этапом работы должно стать глубокое изучение литературы. На этом этапе важную роль будут иметь выписки, которые удобно делать на отдельных листах, при этом необходимо указывать, откуда выписаны те или иные сведения.
А.3 Написание текста реферата
После отбора материалов из рекомендованной и найденной самостоятельно литературы нужно сгруппировать выписки в соответствии с планом реферата, распределив их в хронологической последовательности. Написание реферата требует глубокого осмысления, обобщения, анализа литературы и выявления различных подходов или точек зрения по вопросам темы.
Введение: 2-3 страницы, где автор обосновывает актуальность избранной им темы, цель работы. Здесь можно использовать аннотации к монографиям, библиографические справки, введение к той или иной научной книге, статье. Показать, насколько плотно тот или иной автор раскрыл в своей работе интересующий вас вопрос.
Основная часть: излагается логически последовательно от вопроса к вопросу в соответствии с планом. Каждый вопрос выделяется и завершается выводом. Следует помнить, что каждая цифра или факт, приводимые в курсовой работе, должны сопровождаться ссылкой на источник с указанием страницы. Например: Чемякин, Ю.В. Корпоративные СМИ: секреты эффективности / Ю.В. Чемякин. – Екатеринбург: Издательский Дом «Дискурс-Пи», 2006. – С. 15. Аналогично указывается и журнальная статья: Пузакова, В.А. Корпоративные издания: типология, структура, принципы организации / В.А. Пузакова // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2004. – № 3. – С. 35.
46
При оформлении ссылки можно использовать и порядковый номер,
присвоенный вами данному источнику в списке литературы [4, с. 80].
При освещении основного материала необходимо соблюдать логическую последовательность, выделяя каждый вопрос плана в тексте работы.
В заключение реферата необходимо сделать выводы по всему реферату и привести современные оценки исследуемой проблемы, ваши оценки современного состояния или изученности проблемы. Если вы не в состоянии дать собственной оценки, напишите, к чьему мнению присоединяетесь в своих выводах.
Список использованных источников должен быть составлен в алфавитном порядке и включать не менее 10-15 наименований.
Объем реферата не должен превышать 20 страниц машинописного текста.
Страницы должны быть пронумерованы.
А.4 Защита реферата
После проверки реферата преподавателем состоится его защита. На защите студент должен кратко изложить суть реферата, свои выводы по теме и ответить на вопросы и замечания преподавателя и аудитории. В итоге обсуждения студенту выставляется оценка за реферат. По заданию преподавателя на реферат составляется рецензия в свободной форме.
В рецензии должны быть отражены следующие вопросы:
-соответствует ли содержание плану реферата, логичен ли он;
-оформление научного аппарата (ссылки на научную литературу в тексте);
-является ли реферат самостоятельным научным обобщением темы;
-язык и оформление реферата: соответствуют ли они требованиям Вузов.
А.5 Критерии оценки
Реферат оценивается по пятибалльной системе с учетом полноты, качества и оригинальности представленного материала:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал по определенной теме курса; исчерпывающе,
47
последовательно, четко и логически стройно его излагает; умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободно справляется с поставленными задачами и вопросами; правильно делает выводы;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал по определенной теме курса; грамотно и по существу излагает его, допуская несущественные неточности в ответе на вопрос; умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободно справляется с поставленными задачами и вопросами;
правильно делает выводы; - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он не знает
значительной части программного материала по определенной теме курса;
неуверенно, с большими затруднениями излагает свою позицию; самостоятельно не справляется с решением поставленных задач; не умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободно не справляется с поставленными задачами и вопросами; не всегда правильно делает выводы;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не имеет твердых знаний основного материала по определенной теме курса, не усвоил его деталей; допускает неточности в изложении материала; использует неправильные формулировки, нарушая логическую последовательность в изложении материала;
не умеет тесно увязывать теорию с практикой; свободно не справляется с поставленными задачами и вопросами; не правильно делает выводы.
Подготовленная к сдаче работа должна быть внимательно вычитана и свободна от стилистических, пунктуационных, грамматических и орфографических ошибок, наличие которых ведет снижению оценки. Попытка сдачи реферата, скаченного из соответствующих в Интернете банков готовых работ, рассматривается как намеренная попытка обмана преподавателя и ведет к снижению общей итоговой оценки.
Лучшие рефераты выдвигаются на студенческую научную конференцию.
48
Приложение Б
(обязательное)
Образец оформления титульного листа реферата
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет журналистики
Кафедра периодической печати итеории журналистики
РЕФЕРАТ
Значение корпоративных СМИ для промышленного комплекса региона.
ОГУ 031300.62.8012.006Р
Руководитель работы канд. филол. наук, ст. преподаватель
_______________ Н.А. Анненкова "_____"_______________20__ г.
Исполнитель студент группы 08 Ж
_____________ Д.И. Кузнецова "_____"_____________20__ г.
Оренбург 20__
49
Приложение В
(справочное)
Ключи к тестам
1.В
2.А
3.В
4.Б
5.Б
6.В
7.А
8.В
9.А
10.В
50