Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

157791

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
762 Кб
Скачать

Ядром хорошего доклада является информация. Она должна быть новой и понятной. Важно в процессе доклада не только сообщить информацию, но и убедить слушателей в правильности своей точки зрения.

Для второй фазы доклада (убеждения) следует использовать:

сообщение о себе

обоснование необходимости доклада

доказательство

пример

сравнение

проблемы.

Третья фаза доклада должна способствовать положительной реакции слушателей. В заключении могут быть использованы:

обобщение;

прогноз;

цитата;

пожелания;

объявление о продолжении дискуссии;

просьба о предложениях по улучшению;

благодарность за внимание.

При общении с аудиторией следует помнить о правильной реакции (реплике) на задаваемые вам вопросы.

Правильная реакция на вопрос:

Да.

Хорошо.

Спасибо, что вы мне сказали.

Это является совсем новой точкой зрения.

Это можно реализовать.

Именно это я имею в виду.

Прекрасная идея.

Это можно делать и так.

Вы правы.

Спасибо за ваши указания.

Это именно и является основным вопросом проблемы.

Выступая с докладом перед аудиторией, следует иметь в виду, что выделяют три составляющих воздействия докладчика на слушателей:

Язык доклада (Короткие предложения. Выделение главных предложений. Выбор слов. Иностранные слова и сокращения. Образность языка);

Голос (Выразительность. Вариации громкости. Темп речи);

Внешнее общение (Зрительный контакт. Обратная связь. Доверительность. Жестикуляция).

~31 ~

Вбольшинстве случаев в рамках учебного процесса доклад студента не требует специального оформления. Студент оформляет текст доклада по своему усмотрению и для удобства выступления.

Вслучае если доклад нужно сдать преподавателю, то доклад следует оформить в соответствии с общими правилами оформления письменных работ, указанными п.3.1.данных методических указаний. Пример оформления титульного листа представлен в приложении 8. Указание списка использованных источников требуется в случае, если материал доклада не является полностью авторским, и имеются заимствования из других источников информации.

Тематика докладов формулируется и представляется преподавателями дисциплин в фондах оценочных средств (ФОС).

 

Критерии оценивания доклада

Оценка

Критерии оценивания

«Отлично»

Умение извлекать и использовать важную информацию из

 

заданных научных источников для полного анализа теоре-

 

тических положений.

 

Умение определять и формулировать проблему, ясно, чет-

 

ко, логично и грамотно излагать собственные размышле-

 

ния, делать умозаключения и выводы.

 

Умение пользоваться ресурсами глобальной сети (ин-

 

тернет) и нормативными документами

«Хорошо»

Умение извлекать и использовать важную информацию из

 

заданных научных источников для краткого анализа тео-

 

ретических положений.

 

Умение определять и формулировать проблему, грамотно

 

излагать собственные размышления, делать выводы.

 

Умение пользоваться ресурсами глобальной сети (ин-

 

тернет)

«Удовлетворительно»

Умение извлекать важную информацию из заданных науч-

 

ных источников без их анализа.

 

Умение определять и формулировать проблему, грамотно

 

излагать собственные размышления без выводов.

 

Неумение пользоваться ресурсами глобальной сети (ин-

 

тернет) и нормативными документами

«Неудовлетворительно»

Неумение извлекать важную информацию из заданных

 

научных источников.

 

Неумение формулировать проблему.

 

Неумение пользоваться ресурсами глобальной сети (ин-

 

тернет) и нормативными документами

~ 32 ~

Приложение 1. Образец оформления титульного листа контрольной работы

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мичуринский государственный аграрный университет»

Кафедра государственного и муниципального управления

Контрольная работа

По дисциплине «________________________________________________»

на тему:

________________________________________________________________

Выполнил:__________________________________

(Ф.И.О. , курс, № зачетной книжки)

Направление подготовки______________________

Проверил___________________________________

(должность, Ф.И.О.)

Подпись________________________

Мичуринск-наукоград РФ

20___

~ 33 ~

Приложение 2. Образец оформления титульного листа курсовой работы

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мичуринский государственный аграрный университет»

Кафедра государственного и муниципального управления

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине:________________________________________________

на тему: ______________________________________________________

______________________________________________________________

ВЫПОЛНИЛ: обучающийся _____ курса направления_________________________

____________________________________

Ф.И.О.______________________________

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

____________________________________

(должность, Ф.И.О.)

РАБОТА ПРОВЕРЕНА: «__»_____20__г. ОЦЕНКА НА ЗАЩИТЕ:

____________________________________

Мичуринск-наукоград РФ

20____

~ 34 ~

Приложение 3. Образец оформления содержания

Содержание

Введение………………………………………………………………………...3

Глава 1. Основы развития инновационной деятельности в регионе…….….5 1.1. Инновационная деятельность в национальной экономике:

содержание и структура………………………………………………………..5

1.2.Регионализация процесса управления инновационной деятельностью в современной России ……………………………………………………….…14

1.3.Региональные социально-экономические системы в условиях инновационного развития национального хозяйства………………………………23 Глава 2. Вектор развития инновационной деятельности в регионе….……40

2.1.Направления и ориентиры развития инновационной деятельности в регионе: структурный подход…………………………………………….…….40

2.2.Приоритетные рычаги повышения результативности инновационной деятельности в подсистемах региона…………………………………….….47 Глава 3. Инновационная система Волгоградской области: тенденции и перспективы повышения инвестиционного потенциала………………….……53

Заключение……………………………………………………………….……63 Список литературы……………………………………………………………66 Приложения……………………………………………………………………69

~ 35 ~

Приложение 4. Образец оформления библиографического списка

1. Примеры библиографического описания законодательных материалов

Законы:

1. О бюджете Пенсионного фонда Российской Федерации на 2000 год: Федеральный закон от 5 авг. 2008 г. №114-Ф3 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – №32. – С. 625–639.

Указы:

1. О дополнительных мерах по обеспечению единства правового пространства Российской Федерации: Указ Президента РФ от 10 авг. 2000 г. №1486 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2000. – №33. – С. 242–243.

Постановления:

1. О годовом отчѐте Центрального банка Российской Федерации за 2008 год: Постановление Госдумы Федерального собрания РФ от 5 июля 2008 г. №529-III ГД // Ведомости Федерального собрания Российской Федерации. – 2008. – №21. – С. 23

2. Примеры библиографического описания книг

Библиографическое описание книги одного автора:

1.Балабанов, И.Т. Финансовый анализ и планирование хозяйственного субъекта. – 2-е изд., доп. / И.Т. Балабанов. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 208 с.: ил.

2.Котлер, Ф. Маркетинг. Менеджмент: Анализ, планирование, внедрение, контроль / Ф. Котлер. – СПб.: Питер, 2004. – 752 с: ил.

3.Старобинский, Э.Е. Как управлять персоналом: Учебнопрактическое пособие. – 5-е изд., перераб. и доп. / Э.Е. Старобинский – М.: Бизнес-школа «Интел-синтез», 2006. – 367 с.: ил.

Библиографическое описание книги двух авторов:

1.Бычкова, С.М. Аудит. Ситуации, примеры, тесты: Учебное пособие / С.М. Бычкова, Н.Н. Карзаева. – М.: Аудит: ЮНИТИ, 2007. – 127 с.

2.Россистер, Р. Реклама и продвижение товаров: Пер. с англ. / Р. Россистер, Л. Перси; Под ред. Л.В. Волоковой. – СПб.: Питер, 2000. – 656 с.:ил.

3.Томпсон, А.А. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебник / А.А. Томпсон, А.Дж. Стрикленд. – М.: Банки и биржы, 2008. – 576 с.

Библиографическое описание книг коллективного автора:

1. Системное моделирование социально-экономических процессов.: Тезисы докл. и сообщ. 22-й международной шк.-семинара им. Акад. С.С.Шаталина, Мстера, 11-15 сент. 2007 г. / РАН. Отделение экономики и др. – М., 2007. – 126 с.: ил.

Библиографическое описание книги без автора:

1. Общий менеджмент: Учеб. пособие / Под ред. А.К. Казанцева. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 25 с.: ил.

~ 36 ~

Продолжение приложения 4

2. Справочник директора предприятия / Под ред. М.Г. Лапусты. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 784 с.

Библиографическое описание сборника:

1.Договоры: образцы док., коммент., практика разрешения споров / Под ред. М.Ю.Тихомирова. – Юринформцентр, 2007. – 375 с.

2.Справочник индивидуального предпринимателя / Под ред. Н.Р.Усманова., С.В. Бейлина. – М.: Приор, 2000. – 320 с.

Библиографическое описание многотомного издания в целом:

1. Макконел, К.Р. Экономика: принципы, проблемы и политика / К.Р. Макконел, С.Л. Брю; Пер. с англ. Н.Н. Барышникова и др. // Учеб. в 2-х т. – 113-е изд. – М.: ИНФРА-М,2004. – Т. 1. – 486 с.: ил. – Т.2. – 527 с.: ил.

Библиографическое описание статьи из сборника:

1. Овертон, М. Как справиться с переменами / М. Овертон // Искусство администрирования: практ. пособие. – М., 2008. – С.106-111.

Библиографическое описание статьи из журнала:

1.Карнаухов, С. Эффективность корпоративных структур / С. Карнаухов // Риск. – 2006. – №3-4. – С. 4-13.

2.Семченко, Н.П. Прекращение обязательств: учѐт и налогообложение / Н.П. Семченко // Бухгалтерский учѐт. – 2006. – №15. – С. 6-11; №16. – С. 9-12; №17. – С. 8-12.

3.Соколов, С. Особенности аудита заказчиков-застройщиков / С. Соколов // Аудит и налогообложение. – 2004. – №3. – С. 15-20.

Библиографическое описание статьи из газеты:

1.Ларионов, И.В. Методы управления рисками кредитной организации и способы ограничения / И.В. Ларионов //Бизнес и банки. – 2000. – №40, окт.

2.Кудакова, Н. Кто заплатит за банк / Н. Кудакова // КоммерсантЪ. – 2000. – 14 окт.

3.Стрельцов, А. Дискуссия вокруг банкротства / А. Стрельцов // Экономика и жизнь. – 2002. – №4.

Диссертации, авторефераты диссертаций:

1. Дагбаева, С.Б. Этнопсихологические особенности ценностных ориентаций личности студентов [Электронный ресурс]: дисс. ... канд. психол. наук 19.00.01 / С.Б. Дагбаева: – Чита, 2006. – 180 с. URL: http://dlib.rsl.ru/01003285250 (дата обращения: 23.11.2012).

2.Квасова, О.Г. Трансформация временной перспективы личности

вэкстремальной ситуации [Текст]: дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / О.Г. Квасова. – М., 2013. – 216 с.

3.Ковдра, А.С. Временная перспектива как предиспозиция психологической безопасности личности [Текст]: дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / А.С. Ковдра. – Пятигорск, 2012. – 224 с.

~37 ~

Окончание приложения 4

Библиографическое описание электронного источника:

1.Интернет и современное общество: Тезисы Всероссийской науч- но-методической конференции. 7-11 декабря 1998 г. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998; [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ims98.nw.ru

2.Мордвинова В., Мордвинов В. Доменное имя и товарный знак – одного поля ягоды. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.advi.ru

3.Шевцов А. Шрифт как элемент фирменного стиля. [Электронный ресурс]. Режим доступа: // http://www.soob.ru

Библиографическое описание иностранного источника:

1.Lewin, K. Field theory in social science; selected theoretical papers [Text] / K. Lewin; Ed. D. Cartwright. – New York: Harper & Row, 1951. – P. 53-56.

2.Lukavska, K. Time Perspective as a Predictor of Massive Multiplayer nline Role-Playing Game Playing [Text] / K. Lukavska // Cyberpsychology, behavior, and social networking. – 2012. – Volume 15. – № 1. – P. 13-16.

~ 38 ~

Приложение 5. Образец рецензии научного руководителя на курсовую работу

Рецензия научного руководителя на курсовую работу

Обучающегося __________________________________________________

(фамилия, имя и отчество)

Курс____________________________

Институт экономики и управления Направление____________________________________________________

Дисциплина_____________________________________________________

Тема работы ____________________________________________________

Отмечаются следующие моменты: актуальность темы исследования; степень разработанности проблемы, наиболее интересно исследованные вопросы. Оценивается степень самостоятельности и творчества студента; уровень его теоретической подготовки; умение анализировать научные материалы, делать практические выводы. Знание основных концепций, научной и специальной литературы по избранной теме.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Научный руководитель__________________________________________

________________________________________________________________

(Уч. степень, уч. звание, должность, ФИО)

«_____»________________20__г.

~ 39 ~

Приложение 6. Образец оформления титульного листа реферата

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мичуринский государственный аграрный университет»

Кафедра государственного и муниципального управления

РЕФЕРАТ

по дисциплине _________________________

на тему: ________________________________________________________

Выполнил:__________________________________

(Ф.И.О., курс, № группы)

Направление подготовки______________________

Руководитель_______________________________

(должность, Ф.И.О.)

Мичуринск-наукоград РФ

20___

~ 40 ~

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]