45385

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»

Кафедра технологии деревообрабатывающих производств

ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Методические указания по изучению курса, задания на практические работы и указания

по их выполнению для магистров по направлению 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств»

Санкт-Петербург

2013

Рассмотрены и рекомендованы к изданию учебно-методической комиссией

факультета механической технологии древесины Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета

6 июня 2013 г.

С о с т а в и т е л ь кандидат технических наук, доцент Б. В. Ермолаев

О т в . р е д а к т о р кандидат технических наук, доцент Е. Н. Кандакова

Р е ц е н з е н т

кафедра технологии деревообрабатывающих производств СПбГЛТУ

Техническое регулирование в деревообрабатывающей про-

мышленности: методические указания, задания на практические работы и указания по их выполнению для магистров по направлению 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» / сост. Б. В. Ермолаев. – СПб.: СПбГЛТУ, 2013. – 16 с.

Данное издание содержит методические указания, рекомендуемую литературу, задания на практические работы и указания по их выполнению для изучения курса «Техническое регулирование в деревообрабатывающий промышленности».

Темплан 2013 г. Изд. № 193.

2

–стандартизации услуг и систем качества;

–направлений развития стандартизации;

–видов, систем и схем сертификации;

–структуры процессов сертификации, порядка испытаний и взаимного признания результатов сертификации;

–основ сертифицированных испытаний;

–направлений обеспечения качества сертификации;

–особенностей технологии сертификации услуг и систем качества;

–направлений развития сертификации.

В результате изучения дисциплины студент должен сформировать профессиональные компетенции в следующих сферах деятельности:

1) профессионально-технологической:

–выполнение работ по стандартизации и сертификации продукции, процессов, систем в деревоперерабатывающий промышленности;

–установление объектов стандартизации и сертификации, перечня требований, их нормативных значений и предельных отклонений;

–участие в разработке планов по формированию нормативной и технической документации;

2) организационно-управленческой:

–проведение мероприятий по контролю и надзору за соблюдением требований технических регламентов и стандартов;

3) проектно-конструкторской:

–проведение сбора и анализа исходных данных по разработке нормативной и технической документации.

В результате изучения дисциплины студент д о л ж е н з н а т ь :

–законодательные и нормативно-правовые акты, методические материалы по стандартизации, сертификации и управлению качества;

–организацию и технологию стандартизации и сертификации продукции, порядок и правила проведения испытаний и приемки продукции; систему государственного надзора и контроля, межведомственного и ведомственного контроля за качеством продукции, стандартами и испытаниями;

–принципы, функции и методы стандартизации;

–категории и виды стандартов;

–перечень основных систем межгосударственных и государственных стандартов, их структуру и состав;

–стандарты, обеспечивающие качество продукции, по управлению и информации, социальной сферы;

–основные положения Единой системы классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации (ЕСККТЭСИ) и ее значение в создании автоматизированной системы управления;

–основные направления стандартизации в сфере услуг;

–стандарты, определяющие порядок сертификации систем качества (производства);

4

–виды, основные системы и схемы сертификации;

–порядок проведения сертификации, аккредитации и взаимного признания результатов сертификации;

–обязанности участников сертификации;

–технологию испытаний и необходимую нормативно-техническую документацию;

–основные компоненты обеспечения качества испытаний;

–технологию сертификации услуг и систем качества;

д о л ж е н у м е т ь :

–идентифицировать продукцию деревоперерабатывающей промышленности;

–пользоваться методами стандартизации;

–использовать нормативно-техническую документацию для установления номенклатуры, характеристик, нормативов показателей качества и методик их определения;

–оценивать в нормативной документации соответствие действующих требований уровню развития науки, техники и технологии;

–выбирать форму и схему сертификации, рассматривать заявки на сертификацию и давать по ним решения;

–составлять программу и план сертификационных испытаний;

–составлять руководство по качеству органа сертификации или испытательной лаборатории;

д о л ж е н в л а д е т ь :

–навыками работы с законодательными и правовыми актами в области стандартизации, сертификации, аккредитации;

–терминологическим аппаратом в области технического регулирова-

ния;

–навыками формирования концепции развития в области технического регулирования.

Самооценку степени усвоения знаний студент может контролировать, отвечая на вопросы, представленные в Приложении А.

В процессе самостоятельного изучения дисциплины у студента могут возникнуть затруднения по каким-либо вопросам программы, в таких случаях ему следует получить консультацию на кафедре технологии деревообрабатывающих производств СПбГЛТУ.

Контроль освоения студентом текущего материала и своевременности усвоения учебной программы осуществляется контрольными опросами (КО), опросами по содержанию практических работ (ПР), а итоговый контроль знаний – на зачѐте, к которому допускается студент, выполнивший все практические работы.

5

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

2.Федеральный закон от 7 апреля 1992 г. №2300-1 «О защите прав потребителей».

3.Федеральный закон от 27.12.2002 года №184 «О техническом регулировании».

4.Окрепилов, В. В. Техническое регулирование в России: учеб. пособие / В. В. Окрепилов, Г. Н. Иванова. – СПб.: Изд-во СПб ГУЭФ, 2008. – 432 с.

5.Окрепилов, В. В. Менеджмент качества / В. В. Окрепилов. – СПб.: Наука, 2003. – 992 с.

6.Сергеев, А. Г. Метрология, стандартизация, сертификация: учеб. пособие

/А. Г. Сергеев, М. В. Латышев, В. В. Терегеря. – М.: Логос, 2001. – 536 с.

7.Зиньковская, Н. В. Сертификация: теория и практика: учебно-прак-

тическое пособие для вузов / Н. В. Зиньковская, М. В. Макаренко, О. В. Сельская. – М.: Изд-во ПРИОР, 2002. – 192 с.

8.Стандартизация и сертификация в сфере услуг: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. А. В. Ракова. – М.: Мастерство, 2002. – 208 с.

9.Сергеев, А. Г. Сертификация: учеб. пособие для студентов вузов / А. Г. Сергеев, М. В. Латышев. – М.: Логос, 2000. – 248 с.

10.Лифиц, И. М. Основы стандартизации, метрологии и сертификации: учебник / И. М. Лифиц. – М.: Юрайт-М, 2001. – 268 с.

11.Метрология, стандартизация, сертификация: терминологический словарь-справочник / сост.: И. П. Данилов, Л. П. Кураков. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 1997. – 104 с.

12.Государственная система стандартизации (ГСС) – комплект стандар-

тов. – М.: Изд-во стандартов, 2004.

13. Костылев, Ю. С. Испытания продукции / Ю. С. Костылев, О. Г. Лосицкий. – М.: Изд-во стандартов, 1989.

14.Порядок проведения сертификации продукции в Российской Федерации. – М.: Госстандарт России, 1995.

15.Правила по проведению сертификации в Российской Федерации. – М.: Госстандарт России, 1995.

16.Система сертификации ГОСТ Р. Основные положения и порядок сертификации услуг. – М.: Госстандарт России, 1995.

17.Система сертификации ГОСТ Р. Комплекс документов по сертификации систем качества и производств. – М.: Изд-во стандартов, 2001.

18.Стандарты и качество www.stq.ru

19.Методы менеджмента качества www.stq.ru/mmq

20.Методы оценки соответствия http://www.stq.ru/mog

21.Законодательная и прикладная метрология www.rsk-k.ru

22.Сертификация www.vniis.ru

23.Вестник федерального агентства по техническому регулированию и метрологии www.interstandart.ru

24.Вестник технического регулирования www.interstandart.ru

6

УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ КУРСА

Т е м а 1. Техническое регулирование в Российской Федерации

Изучение курса студенту следует начинать с постановки основополагающих вопросов и поиска ответов на них. Что такое техническое регулирование (ТР)? Какие субъекты являются участниками ТР? Какие объекты являются предметом ТР в деревообрабатывающей промышленности? Каковы области ТР отношений? Какие элементы образуют систему ТР? Что такое требование, обязательное требование и какие бывают виды требований?

Ответы на ряд поставленных здесь вопросов и многие другие можно найти, изучая термины и их определения. Поэтому студенту следует обратить первостепенное внимание на изучение терминологии ТР, в частности: Что такое техническое регулирование? Что такое субъект права законодательной инициативы? И т. д.

Далее студенту следует изучить научно-методические основы ТР. Для этого ему следует познакомиться с концепцией развития ТР, ее принципами, функциями и методами. Определить взаимосвязь стандартизации с метрологией-квалиметрией-сертификацией.

Изучение органов и служб стандартизации в Российской Федерации и деревообрабатывающей промышленности позволит студенту установить структуру и состав ее элементов, области деятельности ее одиннадцати технических комитетов, а также категорий и видов стандартов, разрабатываемых этими техническими комитетами. Их взаимодействие с международными и региональными организации. Завершающим элементом данной темы является изучение правовых основ направлений развития стандартизации на основе концепции ее развития.

Л и т е р а т у р а : [1–12; 18–24].

Т е м а 2. Цели, принципы и объекты сертификации. Формы и ее виды

Изучение вопросов, касающихся сертификации в деревообрабатывающей промышленности, студенту следует начинать с установления перечня наиболее значимых терминов и их определений. Это сертификация, сертификация соответствия, оценка соответствия, подтверждение соответствия, сертификат; прямое и косвенное изменение; отличие измерения от испытания, контроля и оценки и т. д.

Изучить цели, задачи и принципы сертификации.

Затем студенту следует изучить порядок и правила сертификации продукции и систем менеджмента, действующие в деревообрабатывающей промышленности. Применяемые формы и схемы сертификации. Знать перечень продукции, подлежащей обязательной и добровольной сертификации, классификацию видов испытаний.

7

Студенту также необходимо изучить систему сертификации лесопромышленной продукции, зарегистрированной в системе сертификации ГОСТ Р. Знать ее организационную структуру, функции, права, обязанности и ответственность. Помимо этого следует изучить метрологическое и информационное обеспечение испытаний.

Завершить изучение темы студенту следует установлением направлений развития сертификации и путей повышения ее качества, а также обеспечение достоверности и беспристрастности.

Л и т е р а т у р а : [1–11; 13–24].

ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Перечень тем практических работ представлен в таблице.

При выполнении первой и второй практической работы студенту следует извлечь из текста законов узловые вопросы и положения и представить эти материалы в табличной форме, приведенной в Приложении Б, (таблица Б.1).

8

При изучении межотраслевых систем межгосударственных и государственных стандартов (Практические работы № 3…11) студент должен представить информацию о них в виде реферата следующего содержания:

1.Назначение системы.

2.Область применения.

3.Структура системы (Состав и классификация стандартов).

4.Терминология.

5.Краткая характеристика групп стандарта системы. Приложение А (обязательное). Перечень стандартов системы.

Приложение Б (обязательное). Копия системы образующего стандарта. Структуру системы стандартов следует представлять в табличной

форме, которая представлена в приложении Б, таблица Б. 2, а обозначения стандартов каждой системы по следующей форме:

Индекс категории стандарта

Номер комплекса стандартов

Номер классификационной группы стандартов в соответствии с таблицей Б.2

Порядковый номер стандарта в группе

Год утверждения стандарта

При выполнении практической работы № 12 информацию следует представлять в табличной форме, приведенной в Приложении Б (таблицы Б.3.1–Б.3.3).

ПРИЛОЖЕНИЕ А (обязательное)

Контрольные вопросы по дисциплине «Техническое регулирование

вдеревоперерабатывающей промышленности»

1.Определение термина качество (продукции, работы, услуги). Формирование качества на всех этапах жизненного цикла продукции.

2.Определение термина техническое регулирование. Его элементы и их взаимосвязь.

3.Перечень основных терминов в области технического регулирования и их определения.

9

4.Законодательная, правовая, нормативная и информационная базы технического регулирования.

5.Две сферы государственного регулирования. Организационная структура технического регулирования. Цели и задачи.

6.Принципы технического регулирования.

7.Объекты и субъекты технического регулирования и их характери-

стика.

8.История развития элементов технического регулирования.

9.Организационная структура стандартизации в Российской Федерации. Характеристика функций ее элементов. Цели и задачи.

10.Правовые основы стандартизации. Характеристика государственного законодательства о качестве.

11.Структура и содержание закона Российской Федерации «О техническом регулировании».

12.Структура и содержание закона Российской Федерации «О защите прав потребителей».

13.Объекты стандартизации и их классификация. Определение тер-

минов стандартизованная и стандартизированная продукция.

14.Виды и классификация нормативных документов в области стандартизации.

15.Принципы стандартизации и их характеристика.

16.Функции стандартизации и их характеристика.

17.Методы стандартизации и их характеристика.

18.Каталогизация продукции.

19.Межгосударственная система стандартизации, ЕврАзЭС, Таможенный союз. Их характеристика.

20.Международная и региональная стандартизации. Их цели и задачи.

21.Организационная структура ИСО. Характеристика функций комитетов и других элементов структуры.

22.Характеристика работ по стандартизации в Европейском Союзе

(ЕС).

23.Характеристика соглашения по техническим барьерам в торговле. Порядок применения международных и региональных стандартов в РФ.

24.Оценка качества продукции в задачах стандартизации, сертификации и систем менеджмента качества. Их роль в повышении качества, безопасности и конкурентоспособности продукции, развитии всех форм сотрудничества.

25.Определение термина сертификация соответствия. Цели и принципы сертификации.

26.Определение термина испытание. Классификации и характеристика видов сертификационных испытаний.

27.Определение терминов: испытание, измерение, контроль, оценка и

их характеристика.

10