Новые методы в музыковедении учебное пособие

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

Основная литература

1.Акопян Л. Анализ глубинной структуры музыкального текста. М., 1995.

2.Акопян Л. Теория музыки в поисках научности: методология и философия «структурного слышания» в музыковедении последних десятилетий // Музыкальная академия. 2007. № 3.

3.Арановский М. Музыкальный текст: структура и свойства. М., 1998.

4.Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1994.

5.Гуляницкая Н. Методы науки о музыке. М., 2009.

6.Лотман Ю. Об искусстве. СПб., 1998.

7.Методологические проблемы музыкознания: Сб. ст. М., 1987.

8.Орлов Г. Семантика музыки // Проблемы музыкальной науки. Вып. 2. М., 1973.

9.Проблемы музыкального мышления. Сборник статей. М., 1974.

10.Раку М. Пиковая дама братьев Чайковских: опыт интертекстуального анализа // Музыкальная академия. 1999. № 2.

11.Холопова В. Музыка как вид искусства. М., 1994.

12.Чередниченко Т. Тенденции современной западной музыкальной эстетики. К анализу методологических парадоксов науки о музыке. М., 1989.

13.Соколов А. Введение в музыкальную композицию ХХ века: Учебное пособие. М., 2004.

11

Дополнительная литература

1.Амрахова А. Современная музыкальная культура. Поиск смысла: Избранные интервью и эссе о музыке и музыкантах. М., 2009.

2.Арановский М. Интонация, знак и «новые методы» // Советская музыка. 1980. № 10.

3.Арановский М. Мышление, язык, семантика // Проблемы музыкального мышления. М., 1974.

4.Аркадьев М. Временные структуры новоевропейской музыки. М., 1992.

5.Аркадьев М. Фундаментальные проблемы теории ритма и динамика «незвучащих» структур в музыке Веберна. Веберн и Гуссерль // Музыкальная академия. 2001. № 1—2.

6.Бахтин М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.

7.Бонфельд М. Музыка: язык, речь, мышление. СПб., 2006.

8.Бонфельд М. Музыкальная герменевтика и проблема понимания музыки // Междисциплинарный семинар 22-23 марта 1998 года. Петрозаводск, 1998.

9.Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. М., 1991.

10.Гаспаров Б. Некоторые вопросы структурного анализа музыкального языка// Уч. зап. ТГУ. Вып. 236. Тарту, 1969 (см. также сб.: Проблемы музыкального мышления. М., 1974).

11.Герменевтика. История и современность. М., 1985.

12.Денисов А. К проблеме семиотики музыки // Музыкальная академия. 2000. № 1.

13.Дьячкова Л. Проблемы интертекста в художественной системе музыкального произведения // Интерпретация музыкального произведения в контексте культуры: Сб. тр. РАМ им. Гнесиных.

Вып. 129. М., 1994.

14.Западное литературоведение ХХ века: Энциклопедия. М., 2004.

15.Зинченко В., Зусман В., Кирнозе З. Методы изучения литературы. Системный подход. М., 2002.

16.Кон Ю. Скрябин и Берг: совпадение или влияние? // Нижегородский скрябинский альманах. № 1. Н. Новгород, 1995.

17.Кохановский В. Философия и методология науки. Ростов- на-Дону, 1999.

12

18.Леви-Стросс К. Болеро М. Равеля // Музыкальная академия. 1992. № 1.

19.Лосев А. Знак. Символ. Миф. М., 1982.

20.Лосев А. Проблема символа и реалистическое искусство. М., 1995.

21.Лотман Ю. Семиосфера. СПб., 2004.

22.Медушевский В. Музыкальный стиль как семиотический объект // Советская музыка. 1979. № 3.

23.Медушевский В. Музыкальный стиль как семиотический объект // Советская музыка. 1979. № 3.

24.Михайлов А. Бетховен: преемственность и переосмысления // А. В. Михайлов. Музыка в истории культуры. М., 1998.

25.Музыкально-теоретические системы: Учебник. М., 2006.

26.Музыкально-теоретические системы XX века. М., 2011.

27.Музыкальный словарь Гроува. М., 2001.

28.Науменко Т. Музыковедение: стиль научного произведения. М., 2005.

29.Науменко Т. Левон Акопян: «Современное музыковедение должно быть интересно читателю» // Ученые записки Российской академии музыки имени Гнесиных. 2012. № 2.

30.Польдяева Е. О рецепции Шостаковича в Германии // Музыкальная академия. 1997. № 4.

31.Слово и музыка. М., 2002.

32.Современное зарубежное литературоведение: Энциклопедический справочник. М., 1996.

33.Соссюр Ф. Труды по языкознанию. М., 1977.

34.Степанов Ю. Методы и принципы современной лингвистики. М., 2005.

35.Степанов Ю. Язык и метод. К современной философии языка. М., 1998.

36.Тарускин Р. Шостакович и мы // Шостакович. Между мгновением и вечностью. СПб., 2000.

37.Теория современной композиции. М., 2005.

38.Тиба Д. Симфоническое творчество Альфреда Шнитке: опыт интертекстуального анализа. М., 2003.

39.Тынянов Ю. Литературный факт. М., 1993.

40.Хасаншин А. Вопрос стиля в музыке: суждение, феномен, ноумен //Музыкальная академия. 2000. № 4.

13

41.Холопов Ю. Музыкально-теоретическая система Хайнриха Шенкера. М., 2006.

42.Холопова В. Икон. Индекс. Символ // Музыкальная академия. 1997. № 4.

43.Ценова В. Числовые тайны музыки Софии Губайдулиной. М., 2000.

44.Чигарева Е. Оперы Моцарта в контексте культуры его времени. М., 1999.

45.Чигарева Е. Оперы Моцарта в контексте культуры его времени. М., 2000.

46.Шаймухаметова Л. Семантический анализ музыкальной темы. М., 1998.

14

VI. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Тесты

1.Ведущий принцип «старой» герменевтики — это… а) говорить о музыке на языке математики б) говорить о музыке на языке поэзии в) музыка не поддается истолкованию

г) дистанция между автором и реципиентом непреодолима

2.В основу «новой» музыкальной герменевтики были положены философские идеи

а) И. Канта б) М. Хайдеггера

в) Г. В. Гегеля г) А. Ф. Лосева

3.Ведущей инстанцией рецептивной эстетики является

а) автор б) реципиент

в) сочинение г) исполнитель

4.Структурализм в своих истоках был учением а) лингвистическим б) математическим

в) общественно-политическим г) антропологическим

5.К числу истоков музыковедческого структурализма принадлежит учение

а) Э. Курта б) Г. Римана

в) Х. Шенкера г) Б. Асафьева

15

6.Теория интертекстуальности тесно связана с философией и практикой

а) модернизма б) романтизма

в) экспрессионизма г) постмодернизма

7.Семиотика — это наука о

а) знаках б) числах

в) аффектах г) риторических фигурах.

16

VII. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Устный зачет проводится в конце 8 семестра.

Вопросы к зачету

1.Понятие «новых методов» в отечественной музыкальной науке 60—70 гг.

2.«Старая» музыкальная герменевтика и ее последователи (Г. Кречмар, П. Беккер, А. Шеринг, К. Флорос).

3.Философские основы «новой» музыкальной герменевтики.

4.Идеи «новой» герменевтики в трудах Х. Х. Эггебрехта и К. Дальхауза.

5.Структурализм: особенности метода и важнейшие концеп-

ции.

6.Идеология структурализма в музыковедении: истоки, опыты структурального анализа.

7.Семиотика: основные направления, типология знаков.

8. Проблемы музыкальной семиотики (Ю. Кон, Г. Орлов, В. Медушевский, В. Холопова).

9.Музыкальная семантика. Семантические единицы в музыкальном тексте. Механизмы семантизации.

10.Интертекстуальный анализ в музыковедении

Требования к знаниям и умениям студентов

Студент должен ориентироваться в основных методологических концепциях музыковедения ХХ века, уметь применять на практике методы музыковедческого анализа, критически оценивать тот или иной подход к изучению музыки.

17

VIII. ОПИСАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС)

18

19

Учебное издание

Векслер Юлия Сергеевна

НО В Ы Е М Е Т О Д Ы

ВМ У З Ы К О В Е Д Е Н И И

Учебное пособие для студентов и аспирантов

музыкальных вузов

Компьютерная вёрстка М. С. Тихонов Ответственная за выпуск Т. Б. Суханова

Подписано в печать 25.12.2012. Формат 60*84/16. Усл. печ. л. 1,16. Тираж 100 экз. Заказ № 4.

Оригинал-макет и печать: ФГБОУ ВПО «Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М. И. Глинки»

603600, Нижний Новгород, ул. Пискунова, д. 40. www.nnovcons.ru

20