Бухгалтерский учет и анализ. Ч. 1 Методические указания по выполнению курсовой работы

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ФГБОУ ВО КОСТРОМСКАЯ ГСХА

К.А. Ивановская, Е.О. Лебедева

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ

ЧАСТЬ 1

Методические указания по выполнению курсовой работы

2-е издание, переработанное и дополненное

КАРАВАЕВО Костромская ГСХА

2017

УДК 657.22 : 631.1 ББК 65.052

И 22

Авторы: сотрудники кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита Костромской ГСХА к.э.н., доцент К.А. Иванов-

ская, к.э.н., доцент Е.О. Лебедева.

Рецензент: к.э.н., доцент, зав. кафедрой финансов и кредита КостромскойГСХАН.Ю. Исина.

Рекомендовано методической комиссией экономического факультета

в качестве методических указаний по выполнению курсовой работы для студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

очной и заочной форм обучения

И 22 Ивановская, К.А. Бухгалтерский учет и анализ. Ч. 1 : методические указания по выполнению курсовой работы / К.А. Ивановская, Е.О. Лебедева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Караваево : Костромская ГСХА, 2017. — 34 с.

В издании приводится содержание курсовой работы и порядок выполнения, тематика и примерный план курсовых работ по бухгалтерскому учету, общие требования к выполнению курсовой работы, а также список рекомендуемых источников.

Методические указания по выполнению курсовой работы предназначены для студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализиаудит» очнойизаочнойформобучения.

УДК 657.22 : 631.1 ББК 65.052

©ФГБОУ ВО Костромская ГСХА, 2014

©ФГБОУ ВО Костромская ГСХА, 2017, перераб. и доп.

©К.А. Ивановская, Е.О. Лебедева, 2017

3

ВВЕДЕНИЕ

Выполнение курсовой работы по модулю «Бухгалтерский учет» дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» является важнейшим звеном в подготовке бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в высших учебных заведениях.

Курсовая работа — самостоятельная работа, имеющая целью развитие у студентов навыков самостоятельной творческой деятельности, овладение методами современных научных исследований, углубленное изучение вопроса, темы, раздела модуля «Бухгалтерский учет». Она является завершающей стадией изучения вышеназванного курса и материалами для ее написания выступают данные, собранные студентами, в соответствии свыбранной темойкурсовойработы.

В соответствии с требованиями модульно-рейтинговой системы критериями оценки курсовой работы послужат данные, представленные в таблице.

Таблица. Показатели и рейтинговые баллы

Весь процесс подготовки, выполнения и защиты курсовой работы состоит из ряда последовательных этапов:

1.Выбор темы, обоснование ее актуальности и согласование с научным руководителем.

2.Подбор литературы и составление библиографии, плана курсовой работы и других организационных документов: бланка задания.

3.Изучение литературы и подбор фактического материала.

4.Написание и оформление курсовой работы.

5.Защита курсовой работы.

При выполнении курсовой работы следует руководствоваться литературой, приведенной в списке источников, а также информационносправочными ипоисковыми системами (приложениеА).

4

1.СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ИПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно в соответствии с примерной тематикой курсовых работ, а также склонностью к исследованию тех или иных вопросов. Выбранная тема согласовывается с преподавателем, ответственным за выполнение курсовых работ, при этом она может быть более конкретизирована применительно к практическим интересам студента. Конкретизация направлена на более глубокую проработку темы.

План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать ее содержание и характер. В плане выделяют наиболее актуальные вопросы темы. Раскрытие темы конкретизируют фактическими данными, а материалы, взятые из литературных источников, излагают применительно к рассматриваемой теме и с обязательной ссылкой на авторов. План работы согласовывается с преподавателем кафедры, ответственным за выполнение курсовых работ. Название разделов курсовой работы студент берет из примерного плана, а название подразделов формирует исходя из содержания. При составлении подробного плана курсовой работы студент может отклоняться от примерного плана.

При написании курсовой работы необходимо изучить рекомендованную литературу по бухгалтерскому учету. Выполняя работу, студент должен использовать актуальную информацию по теме исследования, послечегосоставитьилиуточнитьпланкурсовойработы.

В общем случае структурными элементами текстового документа являются:

–титульный лист;

–задание;

–содержание;

–введение;

–основная часть;

–заключение;

–список использованных источников;

–приложения.

Вовведениикурсовойработыдолжны бытьследующиеэлементы: 1. Актуальность темы — это степень ее важности в данный момент и в той или иной ситуации для решения определенной проблемы, вопроса или задачи. Для курсовой работы достаточно полстрани-

цы печатного текста.

5

2.Цель работы — это то, что мы хотим достичь в результате ее выполнения. Как правило, цель отражена в названии работы.

3.Задачи — это те действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели. Основные задачи сформулированывназванииразделовиподразделовкурсовойработы.

4.Объект и предмет исследования. Под объектом исследования понимается то явление (процесс), которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. Определение объекта исследования позволяет ответить на вопрос: что рассматривается? Основным отличием предмета исследования от объекта исследования является то, что предмет исследования является частью объекта исследования. То есть под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта, которые будут рассмотрены в работе. Именно предмет исследования определяет тему курсовой работы.

5.Методы исследования — статистико-экономический, монографический, балансовый, экономико-математический, расчетноконструктивный, абстрактно-логический, анализ, синтез, индукция, дедукция и т.д. Сущность указанных методов исследования в курсовой работе раскрывать не следует.

Кроме того, во введении дается краткое содержание работы и перечень источников информации. Введение целесообразно писать после завершения работы над первым и вторым разделом. В целом объем введения — от 1,5 до 2,0 страницы.

Основная часть курсовой работы содержит два раздела и носит теоретический (обзорный) характер. Написание этой части свидетельствует о том, что кроме учебной литературы студент изучал и другие источники, относящиеся к теме исследования. В первую очередь необходимо указать и раскрыть значение теоретических исследований при разработке методики и практического осуществления тех или иных хозяйственных и экономических явлений в области бухгалтерского учета.

Чтобы глубоко и всесторонне разобраться в исследуемой теме, изучение материала необходимо начинать с учебников и учебных пособий по рассматриваемой проблеме, в том числе с обязательным использованием энциклопедий и словарей, тщательным изучением в последующем всей отобранной литературы. Для углубленного изучения состояния теоретической разработки рассматриваемой проблемы целесообразно просмотреть за предшествующие 2-3 года специальные журналы и публикации по актуальным и проблемным направлениям бухгалтерского учета.

6

Опыт показывает, что основные источники лучше читать дважды. Первое чтение должно быть сплошным, а повторное — выборочным. Сплошное чтение предполагает углубленное изучение литературы, что, как известно, является творческим процессом.

При изучении литературы, в первую очередь, следует выявить дискуссионные вопросы по изучаемой теме. При нахождении таких вопросов следует привести высказывания ряда авторов, стоящих на разных позициях, дать критическую оценку их точек зрения и высказать собственное суждение по данному вопросу. Изложение взглядов других исследователей по изучаемой теме и формирование собственной позиции повышает научную ценность работы, способствует более глубокому усвоению избранной темы.

При изучении рекомендованной литературы необходимо производить ее конспектирование, делать выписки и производить рабочие заметки. При этом полученную информацию следует группировать и систематизировать в соответствии с планом курсовой работы, что позволит более полно проанализировать собранный материал и избежать повторения.

Работа снаучнойлитературой обычносостоитизрядаприемов:

1.Общее ознакомление с произведением в целом по оглавлению

ибеглый просмотр книги, статьи, рукописи, архивного материала и т.п.

2.Выборочное чтение материала, применительно к тематике работы.

3.Чтение в порядке последовательного расположения материала

иглубокого изучения наиболее важного текста.

4.Составление плана прочитанного материала, конспекта или тезисов, систематизация сделанных выписок.

5.Оформление новой информации на различных носителях.

6.Повторное чтение материала и сопоставление его с другими источниками информации.

7.Осмысление прочитанного материала, критическая оценка его, записи своих мыслей по поводу новой информации.

Чтение научной литературы — всегда трудоемкая работа, требующая сосредоточения и большого внимания. Чтобы понять суть новой научной информации, необходимо уметь «вчитаться» в изучаемый материал, то есть целиком овладеть текстом, материалом книги, ее строением (структурой), направленностью, стилем изложения. Накопление навыков работы с книгой, овладение техникой чтения и усвоение содержания материалов, умение делать выписки и конспектировать необходимые сведения из литературы, ориентирование в каталогах и библиографических изданиях должно ве-

7

стись планово и систематически. Выработка рациональных приемов и навыков работы с первоисточником — это большая экономия времени и сил читателя.

Наиболее распространенной и приемлемой формой накопления научной информации являются записи различного рода при чтении книг, журналов, газет, поиска информации в Интернете. Формы таких записей, целевое назначение и техника их оформления крайне разнообразны, но цель едина — сохранить интересующие студента литературные материалы, сведения, необходимые для разработки курсовой работы.

Приемы записей, выполняемых при чтении книг, других публикаций, работе в Интернете, включают:

–записи в виде дословной выдержки из какого-либо текста с указанием источника информации и автора цитаты;

–записи в свободном изложении, с точным сохранением содержания источника и автора;

–ксерокопирование текста;

–составление конспекта по материалам прочитанной книги или статьи;

–дословные записи с собственными комментариями, применительно к теме исследования;

–изложение своих замечаний по прочитанному материалу в виде конспективных записей.

Взавершение изучения подобранной литературы целесообразно на базе утвержденного плана работы составить развернутый план, который максимально детализирует каждый вопрос с учетом использования синтетического ианалитического способа написания.

Разделы курсовой работы должны быть логически связаны. Между подразделами и разделами должны быть небольшие обобщения и переходы. По тексту необходимо делать ссылки на используемую литературу. Общий объем основной части не должен превышать 25 страниц.

Взаключении излагаются краткие выводы по теме, определяется, насколько раскрыта тема курсовой работы, и какие проблемы решить не удалось. Объем — 1,5-2,0 страницы.

Список использованных источников должен включать научную ли-

тературу, монографии, статьи научно-периодической литературы, норма- тивно-законодательные документы идр. (неменее 15-20 источников).

Вконце работы (после заключения) ставится дата и подпись автора.

8

2. ТЕМАТИКА И ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ

1.Основные направления и перспективы развития бухгалтерского учета в РФ.

2.Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России.

3.История развития бухгалтерского учета.

4.Предмет и метод бухгалтерского учета.

5.Документирование фактов хозяйственной жизни и их отражение в регистрах бухгалтерского учета.

6.Бухгалтерские счета и двойная запись.

7.Бухгалтерский баланс и бухгалтерская отчетность.

8.Учет хозяйственных процессов.

9.Основы организации и ведения бухгалтерского учета на предприятиях.

10.Учетная политика предприятия: методические, организационные и технические аспекты и элементы.

11.Бухгалтерская служба: права, обязанности и ответственность бухгалтерских работников.

12.Формы счетоводства, применяемые в бухгалтерском учете.

13.Формы безналичных расчетов, применяемые в РФ.

14.Учет денежных средств.

15.Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками.

16.Учет расчетов с покупателями и заказчиками.

17.Учет расчетов с дебиторами и кредиторами.

18.Учет расчетов по налогам и сборам.

19.Учет расчетов по социальному страхованию и пенсионному обеспечению.

20.Учет расчетов с подотчетными лицами.

21.Учет расчетов с персоналом по оплате труда.

22.Учет расчетов с персоналом по прочим операциям.

23.Учет расчетов с учредителями.

24.Учет расчетов по кредитам и займам.

9

Тема 1. Основные направления и перспективы развития бухгалтерского учета в РФ

Введение

1.Основные направления развития бухгалтерского учета в РФ

1.1.Определение бухгалтерского учета и общие требования к его ведению

1.2.Регулирование бухгалтерского учета: субъекты, принципы, законодательство

1.3.Сравнительная характеристика российской и западной систем бухгалтерского учета

2.Проблемы и перспективы развития бухгалтерского учета в со-

временных экономических условиях

2.1.Проблемы гармонизации российской системы бухгалтерского учета и требований Международных стандартов финансовой отчетности

2.2.Этапы развития бухгалтерского учета в среднесрочной перспективе

Заключение Список использованных источников Приложения

Тема 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России

Введение

1.Бухгалтерский учет: системные изменения правового регулирования

1.1.Определение бухгалтерского учета и общие требования к его ведению

1.2.Этапы и значение стандартизации в системе нормативно-

правового регулирования бухгалтерского учета

2.Регулирование бухгалтерского учета в РФ на современном этапе

2.1.Государственное регулирование бухгалтерского учета в РФ

2.2.Источники правового регулирования бухгалтерского учета Заключение Список использованных источников Приложения

10